(共26张PPT)
第十三章 内能与热机
第四节 热机效率和环境保护
目 录
CONTENTS
01
核心必知
02
1星题 基础练
03
2星题 中档练
1. 某种燃料 放出的热量与所用该燃料的质
量(或体积)之比，叫做这种燃料的热值。热值用字
母 表示。
完全燃烧
q
2
3
4
1
2. 燃料完全燃烧放出热量的计算：
物态 公式 q的单位
固、液体 Q放＝ J/kg
气体 Q放＝
mq
Vq
J/m3
2
3
4
1
3. 热机效率：
(1)热机运转中，对外做的 与燃料
所释放的能量的比值称为热机效率。公式：
η＝ ×100％。
(2)提高热机效率的主要途径是减少热机工作中的各种能量
损失。
有用功
完全燃烧
2
3
4
1
4. 热机的利用带来的环境污染主要有 污染和
污染。
大气
噪
声
2
3
4
1
燃料的热值
1. [物理观念]关于燃料及其热值，下列说法正确的是( C )
A. 没有燃烧的燃料，热值等于零
B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大
C. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关
D. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多
C
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3
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5
6
7
8
9
10
11
1
2. 长征二号F遥十六运载火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体
燃料，是因为该燃料具有较大的( A )
A. 热值 B. 比热容
C. 密度 D. 体积
A
2
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4
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6
7
8
9
10
11
1
3. [2023·日照中考改编]C919大型客机的发动机选用航空煤油
作为燃料，燃料燃烧的过程中把化学能转化成 能。
假如航空煤油的热值为4.6×107 J/kg，它表示的物理意义
是 ，完
全燃烧50 kg航空煤油放出的热量为 J。
内
1 kg航空煤油完全燃烧放出的热量是4.6×107 J
2.3×109
2
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11
1
4. [2024年1月合肥期末]可燃冰是一种热值较大的燃料，2 m3
的可燃冰完全燃烧可以释放出1.68×109 J的热量，则可燃
冰的热值是 J/m3。未使用完的可燃冰的热
值 (填“变大”“变小”或“不变”)。
8.4×108
不变
2
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9
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11
1
热机效率
5. [2023·随州中考改编]汽车是现代生活中常见的一种交通工
具，如图所示的是某汽油机的能量流向图。由图可知该汽
油机的效率是 ，为了提高内燃机的效率，可以采
取的措施是 。
①尽量减少各种热损失
②加润滑油减少机器各部
件之间的摩擦
③使用热值高的燃料
28％
①②
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11
1
【补充设问】热机效率 (填“能”或“不能”)达到
100％。
不能
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1
环境保护
6. 下列说法正确的是( A )
A. 热机的大量使用会造成环境污染
B. 所有的热机都用汽油作为燃料
C. 汽车排出的尾气都是有毒气体
D. 热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除
A
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11
1
7. [2024·郑州模拟]如图所示的为甲、乙两汽油机的圆形比例
图，白色部分表示“损耗的能量”，阴影部分表示“有用
机械能”。分析数据可知，甲汽油机( B )
A. 效率较高
B. 效率较低
C. 产生的有用机械能较少
D. 产生的有用机械能较多
B
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11
1
8. 某品牌国产汽车在某平直公路上以20 m/s速度匀速行驶
时，每百千米的油耗为6 L。假设汽车在运动过程中施加
的牵引力是495 N，当汽车行驶了10 km时，发动机做
功 J，汽油完全燃烧放出的热量
为 J；汽油机的效率是 ％(已知汽油的
热值是3.3×107 J/L)。
4.95×106
1.98×107
25
2
3
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11
1
点拨：牵引力做功W＝Fs＝495 N×10 000 m＝4.95×106 J；因为每百千米的油耗为6 L，所以行驶10 km消耗汽油体积V＝×6 L＝0.6 L；汽油完全燃烧放出的热量Q放＝Vq＝0.6 L×3.3×107 J/L＝1.98×107 J，汽油机的效率η＝×100％＝×100％＝25％。
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1
9. [2023·陕西中考节选]在标准大气压下，使用煤气灶将2 kg
的水从20 ℃加热到100 ℃，水吸收的热量
是 J，若不计热量损失，此过程需要完全燃
烧 kg的煤气，这是通过 的方式增加了
水的内能。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q煤气＝4.2×107 J/kg]
6.72×105
0.016
热传递
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1
10. 小明采用如图1所示的装置进行“探究质量相等的不同燃
料燃烧时放出的热量”实验。
燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃
酒精 25 65
碎纸片 25 44
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1
(1)探究过程中，要控制两套装置中燃料的质量和水
的 (填“初始温度”或“质量”)一定要相
等。
质量
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3
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11
1
(2)实验后，可以通过比较 (填“加热时
间”或“水升高的温度”)来比较酒精和碎纸片放出的热
量多少。
(3)表格中数据表明，质量相同的
酒精和碎纸片都充分燃烧后，
放出的热量多。
水升高的温度
酒精
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11
1
(4)实验表明，质量相等的不同燃料，充分燃烧所放出的热量
一般是 (填“相同”或“不同”)的。
不同
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11
1
(5)如图2所示的是小明通过实验得到的A、B两种燃料完
全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图2中可
看出A燃料的热值 (填“大于”“小于”或
“等于”)B燃料的热值。同等质量的A、B燃料完全燃
烧，B放出的热量 (填“大于”“小于”或
“等于”)A放出的热量。
小于
大于
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11
1
11. [2023·娄底中考节选改编]如图所示的是一台手扶双轮压
路机，总重力为5 650 N。在一次压路作业中，以0.2 m/s
的速度在水平路面上匀速行驶10 min，行驶过程中受到
的平均阻力是总重力的0.4倍。(柴油的热值取4×107 J/kg)
(1)压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？
2
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11
1
解：(1)压路作业中压路机运动的距离是s＝vt＝
0.2m/s×10×60 s＝120 m，压路机匀速前进时处于平衡
状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相
等，即F牵＝f＝0.4G总＝0.4×5 650 N＝2 260 N，压路机
牵引力做的功W＝F牵s＝2 260 N×120 m＝2.712×105 J；
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1
11. [2023·娄底中考节选改编]如图所示的是一台手扶双轮压
路机，总重力为5 650 N。在一次压路作业中，以0.2 m/s
的速度在水平路面上匀速行驶10 min，行驶过程中受到
的平均阻力是总重力的0.4倍。(柴油的热值取4×107 J/kg)
(2)若发动机效率为30％，则这次作业要消耗多少千克
柴油？
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1
解：(2)由η＝得，柴油完全燃烧释放的热量Q放＝
＝＝9.04×105 J，由Q放＝mq可得，消耗柴油
的质量m＝＝＝0.022 6 kg。
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11
1(共24张PPT)
第十三章 内能与热机
第三节 内燃机
目 录
CONTENTS
01
核心必知
02
1星题 基础练
03
2星题 中档练
04
3星题 提升练
1. 把燃料燃烧时释放的 能转变为 能的装置叫
做热机。
2. 燃料直接在发动机 燃烧产生动力的热机，叫做
内燃机。
内
机械
气缸内
2
3
4
1
3. 汽油机和柴油机的主要共同点：
(1)一个工作循环依次有下面四个冲程：
2
3
4
1
吸气
压缩
做功
排气
(2)压缩冲程中， 能转化为 能；做功冲程
中， 能转化为 能。
(3)四冲程内燃机在一个工作循环中，活塞往复运动
次，曲轴(或飞轮)转动 周，对外做 次功。
除做功冲程外的其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮
的 完成的。
机械
内
内
机械
两
两
一
惯性
2
3
4
1
4. 汽油机和柴油机的主要不同点。
机种 区别 汽油机 柴油机
构造
吸入物质 和 的混合物
点火方式 式 式
火花塞
喷油嘴
汽油
空气
空气
点燃
压燃
2
3
4
1
热机
1. [立德树人·中国智慧]下列机械设备的动力装置不是利用热
机的是( C )
A. 我国长征系列运载火箭的发动机
B. 我国歼－20战机的喷气式发动机
C. 我国高铁车头采用的电力机车
D. 我国055型导弹驱逐舰配备的燃气轮机
C
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5
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8
9
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12
1
2. 如图甲所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住试管
口，将试管放在酒精灯上加热使水沸腾，水蒸气会把软木
塞冲开，在这一过程中，水蒸气膨胀对软木塞 ，
水蒸气的一部分 能转化为软木塞的 能，利
用这一原理，可以制成热机。
做功
内
机械
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1
【补充设问】图乙表示热机、内燃机、汽油机之间的包含关系，则1是 ，3是 。
汽油机
热机
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12
1
汽油机
3. 如图所示的是四冲程汽油机工作时的示意图，属于做功冲
程的是( C )
A
B
C
D
C
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12
1
(1)属于机械能转化为内能的冲程是 。
(2)不依靠飞轮惯性完成的冲程是 。
A
C
【补充设问】
A
B
C
D
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12
1
(3)A图冲程中气缸内气体温度 (填“升高”或“降
低”)。
升高
A
B
C
D
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12
1
(4)一个工作循环正确的顺序
为 → → → (前四空均填字母)。这
一个循环中飞轮转 圈，活塞往返 次，对外做
功 次。
B
A
C
D
2
2
1
A
B
C
D
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11
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1
4. 水壶内的水沸腾时，壶盖被水蒸气顶起，此过程中能量转
化关系与汽油机工作的哪个冲程相同( C )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程
C. 做功冲程 D. 排气冲程
C
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1
柴油机
5. 柴油机在 冲程结束时，气缸内空气的温度超过了
柴油的着火点，此时喷油嘴喷出的 (填“柴油”
或“油气混合物”)便立刻燃烧起来。
压缩
柴油
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1
6. [2024·宜昌模拟]单缸四冲程汽油机在某一冲程表现有如下
特征：进气门和排气门关闭，气缸内压强增大，利用飞轮
的惯性完成。下列符合这一特征的冲程是( B )
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程
C. 做功冲程 D. 排气冲程
B
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1
7. 关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法正确的是
( C )
A. 吸气冲程：只吸入空气
B. 压缩冲程：缸内温度降低
C. 做功冲程：气体推动活塞做功
D. 排气冲程：内能转化为机械能
C
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1
8. [2024·开封月考]某四冲程内燃机的飞轮转速为3 600 r/min，则在每秒内( C )60 r/s
A. 曲轴转120周
B. 对外做功60次
C. 完成120个冲程
D. 完成60个工作循环
C
60 r/s
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1
9. 【新情境题】小训在学习内能知识后，突发奇想，在家自
制了一个内能演示仪，由压力式喷壶、电子温度计、小风
车组成。电子探头内置于喷壶中，喷壶穿线孔处密封，仪
表盘外置，如图所示。
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1
当小训开始向内打气时，气体内能 (填“增大”
“减小”或“不变”)，此过程相当于汽油机四个冲程中的 冲程。小训向壶内压缩完气体后，按下喷气开关时，风车转动，此时气体的内能转化为风车的 ，此过程相当于汽油机四个冲程中的 冲程。
增大
压缩
机械能
做功
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1
10. 如图所示的是某四冲程内燃机的构造示意图，则该内燃
机为 (填“汽油机”或“柴油机”)。该冲程
为 冲程。该内燃机可能是 (填“小汽
车”或“挖掘机”)的动力装置。
柴油机
压缩
挖掘机
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1
11. 一单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为600 r/min，做功冲
程中，燃气对活塞的压强为5×105 Pa(设压强在此冲程中
保持不变)，活塞行程L为0.2 m，活塞横截面积为100
cm2，求汽油机的功率。
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1
解：由压强公式p＝和功的计算公式W＝Fs可知，做功
冲程中燃气推动活塞一次所做的功W＝Fs＝pSL＝5×105
Pa×100×10－4 m2×0.2 m＝1 000 J。因为飞轮的转速为
600 r/min，所以飞轮每秒转10 r，对外做功5次，则1 s内
所做的功W总＝5W＝5×1 000 J＝5 000 J，汽油机的功率
P＝＝＝5 000 W。
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1
12. 【创新题·新考法】如图所示的发动机有4个气缸(图中标
注1、2、3、4)，通过连杆把4个气缸的活塞连在一根曲轴
上。各个气缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周
里，都有一个气缸在做功，其他三个气缸分别在吸气、
压缩和排气冲程。如果1号气缸在做功冲程中，则4号气
缸所处的冲程是( A )
A
A. 吸气
B. 压缩
C. 做功
D. 排气
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12
1(共23张PPT)
第十三章 内能与热机
第二节 科学探究：物质的比热容
第2课时 比热容的计算
目 录
CONTENTS
01
核心必知
02
1星题 基础练
03
2星题 中档练
热量的计算：
(1)吸热公式：Q吸＝ 。
(2)放热公式：Q放＝ 。
cm(t2－t1)
cm(t1－t2)
用Q＝cmΔt计算热量
1. 冬季，某供热系统中有10 kg水，当温度降低1 ℃时，可给
房间放热( C )
A. 4.2×102 J B. 4.2×103 J
C. 4.2×104 J D. 以上都不对
C
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13
14
1
2. [2023·眉山中考]日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却
液，是因为它的 大。在标准大气压下，质量为
5 kg的水温度从30 ℃升高20 ℃，吸收热
量 J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
比热容
4.2×105
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1
由热量计算公式求温度
3. 质量为0.5 kg、温度为70 ℃的水放出4.2×104 J的热量，水
的温度降低了 ℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
20
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1
4. 【教材改编题】有一根烧红的铁钉，质量是 2 g，放出920 J的热量后，温度降低到20 ℃，求铁钉的初温。[已知铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)]
解：Q放＝c铁m(t1－t2)，m＝2 g＝2×10－3 kg，则铁钉的初
温为t1＝＋t2＝
＋20 ℃＝1 020 ℃。
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14
1
由热量计算公式求物质的比热容
5. 物质的比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质。质
量为500 g的某种金属块，温度从100 ℃降低到20 ℃，共
放出了3.52×104 J的热量。则该金属块的比热容
是 J/(kg·℃)。
0.88×103
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1
由热量计算公式求质量
6. 【物理与日常生活】地暖取暖是利用热水循环泵强制循环
锅炉和地下盘管(如图所示)内的热水，间接加热地板。若
每天需要给房间供热4.2×107 J，流进房间盘管的水温是60
℃，流出房间盘管的水温是56 ℃。若不计热损失，则每
天需要流经盘管的水的质量是 kg。[c水＝
4.2×1 J/(kg·℃)]
2.5×103
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14
1
7. [2024·青岛月考]甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比
热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则
甲、乙两物体吸收的热量之比为( B )
A. 8∶3 B. 3∶8
C. 3∶2 D. 2∶3
B
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1
8. 【易错题】在标准大气压下，将质量为2 kg、初温为25 ℃
的水加热，当水吸收6.72×105 J的热量后，考虑到水的沸
点，水温会升高[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]( B )
A. 100 ℃ B. 75 ℃
C. 80 ℃ D. 105 ℃
B
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14
1
思路点睛：已知水的质量、水的比热容、水的初温和水吸
收的热量，利用吸热公式求水的末温；再根据水沸腾时的
规律(水沸腾时吸热但温度不变)分析判断。
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1
【变式】1 kg、20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后，它的温
度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度( C )
①80 ℃ ②100 ℃ ③120 ℃ ④130 ℃
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
C
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1
易错点睛：由Q吸＝c水mΔt可得，水应升高的温度Δt＝＝
＝100 ℃，水的最高末温t最高＝t0＋Δt＝20
℃＋100 ℃＝120 ℃。题目中水表面的气压不知道，水的沸
点不确定，则水的末温可能是80 ℃、100 ℃、120 ℃，不可
能为130 ℃。
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14
1
9. [2023·广州中考]以下过程不发生物态变化。初温相同的两
块金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低。那
么，初温相同的甲、乙放出相同热量时( B )
B
A. 甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
B. 甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比热容哪一个大
C. 甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大
D. 无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比
热容哪一个大
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10. [2024·厦门月考]质量均为0.5 kg的水和另一种液体在相同
时间内放出的热量相等，c水＞c液，它们温度随时间变化
的关系如图所示。已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)。下列说法
正确的是( D )
D
A. 乙物质是水
B. 0～12 min乙物质温度降低了20 ℃
C. 0～12 min甲物质放出了8.4×104 J的热量
D. 乙物质的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)
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11. [2024·德州月考]用两个相同的电加热器分别加热质量相
同的蓖麻油和某种液体，每隔1 min 记录一次数据，如下
表所示，则该液体的比热容为 J/(kg·℃)。[蓖
麻油的比热容是1.8×103 J/(kg·℃)]
2.4×103
加热时间/min 0 1 2
某种液体的温度/℃ 10 13 16
蓖麻油的温度/℃ 10 14 18
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12. 某同学做“探究物质M熔化特点”的实验，加热效率始
终不变，实验结果如图所示。前2 min，M吸收的热量
为 J。[M的质量为100 g，已知图中CD段物质
比热容为4×103 J/(kg·℃)]
2×103
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点拨：相同时间内物质吸收的热量相同，则CD段M吸热
的时间为4 min，是AB段吸收热量的2倍，CD段物质共吸
收的热量Q＝cmΔt＝4×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×10 ℃＝
4×103 J，前2 min，M吸收的热量Q吸＝Q＝×4×103 J
＝2×103 J。
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13. [2024·合肥模拟]在热平衡时物体各部分以及物体同外界
之间都没有热量交换，即Q吸＝Q放。将400 g、5 ℃的冷
水与200 g、80 ℃的热水混合(与外界无热量交换)，混合
后的温度是 ℃。
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14. [2024·莆田开学考改编]加热如图所示的牛奶，使牛奶的
温度由22 ℃升高到47.2 ℃。[已知c水＝4.2×103
J/(kg·℃)，c牛奶＝2.5×103 J/(kg·℃)]
(1)求牛奶吸收的热量。
解：(1)牛奶吸收的热量
Q吸＝c牛奶m牛奶(t－t0)＝2.5×103 J/(kg·℃)×200×10－3kg
×(47.2 ℃－22 ℃)＝1.26×104 J；
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14. [2024·莆田开学考改编]加热如图所示的牛奶，使牛奶的
温度由22 ℃升高到47.2 ℃。[已知c水＝4.2×103
J/(kg·℃)，c牛奶＝2.5×103 J/(kg·℃)]
(2)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸
收，至少要用多少千克53.2 ℃的热水？
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1
解：(2)若不考虑热量损失，热水放出的热量Q放＝Q吸
＝1.26×104 J，
由Q放＝c水m水(t水－t)可知，
热水的质量m水＝＝
＝0.5 kg。
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1(共21张PPT)
第十三章 内能与热机
第二节 科学探究：物质的比热容
第1课时 比热容
目 录
CONTENTS
01
核心必知
02
1星题 基础练
03
2星题 中档练
1. 物质的比热容
(1)定义：一定质量的某种物质在温度升高(或降低)时吸收
(或放出)的 与它的质量和升高(或降低)温度的
乘积之比称为该物质的比热容。用符号 表示。
(2)单位： ，读作： 。
(3)物理意义：比热容是反映物质 的
物理量。
热量
c
J/(kg·℃)
焦耳每千克摄氏度
吸(放)热能力
2
1
2. 水的比热容较大，一定质量的水升高(或降低)一定的温度
时，吸收(或放出)的热量较 ，常常被用作“冷却
剂”或“散热剂”，也有利于调节气候。
多
2
1
比较不同物质的吸热能力
1. [2024·长沙月考改编]如图所示的是“探究不同物质吸热能
力”的实验装置。
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1
(1)组装器材时应按照 (填“自下而上”或
“自上而下”)的顺序依次安装。
自下而上
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1
(2)实验时应将 和初温相等的煤油和水分别装入两个
相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2
min记录一次温度，实验记录如表所示。
加热时间/min 0 2 4 6 8
温度/℃ 煤油 20 24 28 32 36
水 20 22 24 26 28
质量
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1
(3)选用相同的酒精灯加热的目的是保证相同时间内水和煤
油 相同。此实验通过 (填
“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来反映
液体吸收热量的多少，此处用到的实验方法是
。
吸热
加热时间的长短
转换
法
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1
(4)由表中数据可知，此实验中的煤油和水吸收相等热量，升
高温度较大的是 ；从开始加热到28 ℃时，煤油
和水吸收热量：Q煤油 (填“＞”“＜”或“＝”)Q
水，说明 的吸热能力更强。
煤油
＜
水
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比热容
2. [物理观念]关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是
( C )
C
A. 若质量增大一倍，则比热容减小一半
B. 若质量增大一倍，则比热容增大一倍
C. 比热容与物质质量多少、温度变化大小、吸热或放热的
多少都无关
D. 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
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1
3. 水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是
；一杯水倒掉一半后，它的比热容 (填
“不变”“变小”或“变大”)；把剩余的半杯水放到冰
箱冷冻室，水结成冰后，比热容 (填“不
变”“变小”或“变大”)。
1
kg的水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量是4.2
×103 J
不变
变小
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比热容的应用
4. [2024·大同月考]下列实例中，没有应用“水的比热容大”
这一特性的是( C )
A. “水地暖”以水为媒介
B. 夜间，在秧田里灌水保温
C. 发现人中暑时，常在其额头上擦冷水降温
D. 用水作汽车发动机的冷却液
C
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1
5. 济南泉水来源于南部山区，如图所示，大气降水渗入地下
后，至城区遇到岩体阻挡，喷涌而出。“清泉石上流”，
吸引着众多市民前来亲水纳凉。阳光下石板路热得烫脚，
而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽，这主要是因为水和石
板具有不同的 。
比热容
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6. [2024·滁州一模改编]下表列出一些物质的比热容，根据表
中数据，下列判断错误的是( D )
物质 水 煤油 冰 铝 铜
比热容/[J/(kg·℃)] 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
D
A. 不同物质的比热容可能相同
B. 一杯水凝固成冰后，比热容会变化
C. 质量相等的水和煤油放出相等热量，水的温度降低得较
少
D. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铜吸收的热量更多
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7. [2023·宜昌中考]小明在两个相同的烧杯中分别装入质量和
初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对
其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并
画出了温度随时间变化的图像(如图)，由图像可知( D )
D
A. a液体比热容小
B. b液体是水
C. 0～3 min内a液体吸收的热量少
D. 升高相同的温度时，b液体吸收的热量少
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1
8. 【跨学科·地理】[2023·苏州中考]在沿海地区，炎热、晴朗
的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，
通常( D )
A. 发生在白天，且陆地温度较高
B. 发生在白天，且海水温度较高
C. 发生在夜晚，且陆地温度较高
D. 发生在夜晚，且海水温度较高
D
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点拨：水的比热容比泥土、砂石的大，白天太阳照射时，
海面温度上升得慢，陆地温度上升得快，陆地表面的热空
气上升，海面的冷空气补充，风从海面吹向陆地，形成海
风；晚上，气温下降，海面温度下降得慢，温度高一些，
海面上的热空气上升，陆地表面的冷空气补充，风从陆地
吹向海面，形成陆风，故出现如图所示风向时，通常发生
在夜晚，且海水温度较高。
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9. [2023·厦门月考]将质量相等、底面积相等、高度不等的
甲、乙、丙三个金属圆柱体，加热到相同的温度后，同时
放到上表面平整的大冰块上，经过一段时间后，大冰块形
状不再变化时的情形如图所示。则三个金属圆柱体的比热
容大小关系为 ，内能变化量最大的
是 。
c甲＞c乙＞c丙
甲
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10. 【创新题·新器材】如图甲所示的是“探究不同物质吸热
升温的现象”的实验装置。
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1
(1)小明选用质量相等的A、B两种液体用图甲所示的装置
进行探究，该探究方案的优点是
(答出一个
即可)。
控制相同时间内
A、B两种液体吸收的热量相同(合理即可)
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(2)小明根据实验数据作出如图乙所示的图像，分析图像可
知，A、B两种液体升高相同温度时，吸收热量之比
为 。
9∶4
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1(共23张PPT)
第十三章 内能与热机
第一节 物体的内能
目 录
CONTENTS
01
核心必知
02
1星题 基础练
03
2星题 中档练
1. 物体内所有分子无规则运动的 能，以及分子
能的总和叫做物体的内能。国际单位制中，内能的单位
是 。
动
势
焦耳(J)
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1
(1)本质：做功是内能与其他形式能的 ，热传递是
内能的 。
(2)热传递的三种形式：热传导、对流、热辐射。
(3)热传递的条件：两物体之间存在 。
转化
转移
温度差
2. 改变物体内能的途径是 和 ，二者在改
变物体内能上是等效的。
做功
热传递
2
3
1
3. 在热传递过程中，物体间 传递的多少称为热量，
通常用字母 表示，单位是焦耳(J)。
内能
Q
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1
物体的内能
1. [物理观念]如图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说
法正确的是( C )
A. 甲中水的内能等于乙中水的内能
B. 甲中水的内能大于乙中水的内能
C. 丙中煤油的内能大于丁中煤油的内能
D. 丙中煤油的内能等于丁中煤油的内能
C
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2. [2024·石家庄月考]关于一杯水的内能，下列说法正确的是
( B )
A. 一杯水冷冻成冰块，内能消失
B. 一杯水的温度越高，它具有的内能越大
C. 一杯水内能一定比一杯水蒸气具有的内能小
D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
B
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改变物体内能的两种途径
3. “起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的，下列
与之相同的是( B )
A. 擦燃火柴 B. 围炉烤火
C. 钻木取火 D. 搓手取暖
B
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4. [科学思维]如图所示，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团
硝化棉，把活塞迅速压下去，看到的现象是
。这是因为活塞压缩空气，使空气的内能 ，温度 ，这一过程是用 的方法改变了物体的内能。
硝化棉燃烧
起来
增大
升高
做功
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5. [2024·合肥月考]为了取暖，小丽喝了一杯热牛奶。如图所
示的为小丽的妈妈在燃气灶上用奶锅加热牛奶，其中包含
了热传递的三种方式，分别是热传导 、对流 、
热辐射 。(均填“a”“b”或“c”)
a
b
c
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热量
6. 关于热量，下列说法正确的是( D )
A. 一桶水比一杯水含有的热量多
B. 物体温度越高，它的热量就越多
C. 物体内能越多，它具有的热量就越多
D. 热量等于热传递过程中物体内能的改变量
D
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7. 从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的
横线上。
(1)“高温物体放热”的“热”是指 。
(2)“开水太热”的“热”是指 。
(3)“摩擦生热”的“热”是指 。
热量
温度
内能
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8. 关于内能、温度、热传递和热量，下列说法正确的是
( C )
A. 物体内能增大，一定吸收了热量
B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体
D. 热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
C
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易错点睛：物体内能增大或温度升高可能是吸收了热量，
也可能是外界对物体做了功；热传递的条件是物体间有温
度差，传递方向是从温度高的物体传递给温度低的物体。
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9. [2023·北京中考]如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞
塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出
现大量“白气”。下列说法正确的是( D )
D
A. 管口出现的“白气”是水蒸气
B. 水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
C. 水被加热的过程中，其内能是通过做功
的方式改变的
D. 水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能
是由水蒸气的内能转化来的
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10. [2024·合肥模拟改编]用盛有消毒酒精的气雾喷壶喷手时，酒精从喷嘴处快速喷出，喷到手上后手会感觉较凉，但很快手会变干，同时手会感觉壶体的温度降低。关于以上过程，下列判断正确的是( D )
D
A. 酒精从喷嘴处快速喷出，说明分子在永不停息地做无规则运动
B. 酒精喷在手上后，手会感觉凉，是因为温度从手传递给酒精
C. 酒精喷在手上后，手会感觉凉，是通过做功的方式减少了手的内能
D. 喷酒精的过程中，手感觉壶体温度降低，壶内酒精内能减少
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易错点拨：肉眼无法看到分子运动，能看到的都不是分
子运动；热传递转移的是能量而不是温度。
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11. 如图所示的为晶体的熔化曲线，图中，物质在C点时具有
的内能 (填“大于”“小于”或“等于”)在B点
时的内能，其主要原因是
。
大于
晶体熔化时不停吸热，内能
增加
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12. 如图所示，将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，热奶和水
会发生热传递，是因为它们具有不同的 。这个
过程中热奶的内能 ，水的内能 。
温度
减小
增加
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13. [2023·南平模拟]如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，
B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一支温度计。若活塞
与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，温度计的示数
将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
变小
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思路点睛：被压缩的空气体积膨胀对活塞做功，内能转
化成活塞的机械能，内能减少，温度降低。
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14. [2023·龙岩模拟改编]把一个薄壁金属管固定在支架上，
管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。如图所示，将绳
子缠绕在金属管上，迅速来回拉动绳子，过一会儿会看
到软木塞被顶开。请分析软木塞被顶开的原因。
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解：拉动绳子克服摩擦力做功，金属管内能增大，温度
升高。通过热传递的方式，金属管内的酒精吸收热量，
内能增加，金属管内酒精蒸气膨胀对软木塞做功，酒精
蒸气的内能转化为软木塞的机械能，软木塞被顶开。
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