2024年春季期二年级下册语文第一单元B卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音写字词，并把字写端正。
一群ér tónɡ 在玩寻找春ɡū niang 的游戏。她在哪里？她在xiān 艳的táo huā 上，在bì lǜ 的liǔ zhī 上，也在飘dànɡ 的秋千上。
【答案】儿童；姑娘；鲜；桃花；碧绿；柳枝；荡
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“儿童”的“童”不要写成同音字“同”，“姑娘”的“姑”不要写成形近字“枯”，“桃花”的“桃”不要写成同音字“挑”，“柳枝”的“枝”不要写成形近字“技”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：儿童、姑娘、鲜、桃花、碧绿、柳枝、荡
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．
给下面词语中的加点字选择正确的读音。
拂晓 (fú fó) 棉袄 (nǎo ǎo) 懊丧 (sānɡ sànɡ)
河堤 (dī tí) 丝绦 (tāo tiáo) 填空 (tiān tián)
【答案】fú；ǎo；sànɡ；dī；tāo；tián
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“拂晓”的“拂”读fú，不要读成形近字“ 佛fó”。“棉袄”的“袄”读ǎo ，不要读成方言“nǎo”。“丧”是多音字，在“沮丧”中读sànɡ，意思是情绪低落；失意。（另一个读音是sāng， 意思是跟死了人有关的（事情），组词：丧事投奔。）“河堤”的“堤”读dī，不要读成形近字“提ī tí”。“丝绦”的“绦”读tāo ，不要读成形近字“条tiáo”。
故答案为：fú、ǎo、sànɡ、dī、tāo、tián
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
3．辨字组词。
柏 拍 桃 跳 特 待
堆 推 遮 蔗 舍 合
【答案】柏树；拍打；桃树；跳高；特别；等待；一堆；推开；遮掩；甘蔗；不舍；合作
【知识点】字形辨析
4．照样子，填上合适的字词。
例：一（把）剪刀 一 荷花 一 棉袄
例：（温暖）的阳光 的田野 的世界
例：自豪地（喊着） 叽叽喳喳地 兴致勃勃地
【答案】朵；件；碧绿；美丽；叫着；听着
【知识点】词语搭配
5．我能按课文填空。
（1） 散 ，忙趁 放纸鸢。
（2）野火 ， 。
（3） 来了！我们几个孩子脱掉棉袄， 家门，奔向 ，去 。
（4）《开满鲜花的小路》一文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（ ）。(填序号)
A．鲜花 B．花籽 C．空气
【答案】（1）儿童；学归来早；东风
（2）烧不尽；春风吹又生
（3）春天；冲出；田野；寻找春天
（4）B
【知识点】古诗词填空；文章大意理解
6．照样子，写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上种着 。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
天上的云朵一团两团，那是 ？
（3） ，那是 ？
【答案】（1）一大片郁郁葱葱的柏树
（2）蓝天的邮差吧
（3）草原上的绵羊；一只两只绿野的眼睛吧
【知识点】句子排序、仿写
7．生活中的语文。
（1）丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，如果你是丁丁，你会说什么呢？（ ）
A．不关我的事。 B．对不起，我不是故意的。
（2）美美说的话合适吗？如果你是美美，你会怎么说？
【答案】（1）B
（2）不合适。示例：没关系，希望你以后能小心一点。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】（1）本题考查学生的口语交际能力。丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，是丁丁的错误，知错能改就是好孩子，要跟美美道歉，注意文明礼貌，这就排除了A选项。
故答案为：B
（2）本题考查学生的口语交际能力。虽然是丁丁的错误，但是美美没有听丁丁的解释，就埋怨丁丁是不合适的，要态度平和的和丁丁说，同样要注意文明礼貌。
故答案为：不合适。示例：没关系，希望你以后能小心一点。
【点评】本题考查学生的口语交际能力。解决此类问题，学生需要从图画和问题中读取有用的信息，来表达自己的想法，别忘记与人交流时要用礼貌用语。
二、阅读与鉴赏
8．阅读下文，回答问题
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（1）写出下列词语的近义词
害羞—— 仔细——
（2）照样子，写词语。
例：叮叮咚咚、 、 、 、 。
（3） 是春天的眉毛， 是春天的眼睛， 是春天的音符， 是春天的琴声。
【答案】（1）害臊；认真
（2）轰轰隆隆；乒乒乓乓；整整齐齐；完完全全
（3）小草；野花；树木的嫩芽；小溪
【知识点】语段阅读
阅读短文，回答问题。
我爱家乡的山
我的家在兴安脚下。那无数远远近近的山，就像波浪似的起着。
春天，山下一片碧绿。各种各样的花，一片片，一簇，相开放，真是美丽极了。夏天，山上一片绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采黄芩，还有的采木耳。秋天，金黄色的树叶被秋风一吹，一片片落下来，放眼望去，像千千万万的彩蝶在飞舞。冬天，一场大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。
我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的，因为它是那样的迷人。
9．填一填。
的花 的山 的树叶
的景色 的世界. 的家乡
10．本文共 个自然段。从 、 、 、 四个季节写了家乡的山的美丽景色和丰富的资源。
11．找出短文中的一个比喻句 ，这句话把 比作 。
12．家乡资源丰富，有 、 、 、等。
13．填表。
季节 色彩
春
夏
秋
冬
【答案】9．各种各样；墨绿；金黄色；美丽；白茫茫；迷人
10．3；春天；夏天；秋天；冬天
11．那无数远远近近的山，就像波浪似的起伏着；山；波浪
12．贝母；黄芩；木耳
13．绿；墨绿；金黄色；白茫茫
【知识点】写景类记叙文阅读
三、写作题
14．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：这是什么季节？图中都有什么？他们在干什么？发挥想象，将图片中的情景描述出来。
【答案】春天来了。小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的......十分美丽。燕子也从南方飞回来了，小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。两个小朋友正在给小树浇水，天空中还漂浮着几多白云。
春天的景色可真美啊！
【知识点】语言表达
1 / 12024年春季期二年级下册语文第一单元B卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音写字词，并把字写端正。
一群ér tónɡ 在玩寻找春ɡū niang 的游戏。她在哪里？她在xiān 艳的táo huā 上，在bì lǜ 的liǔ zhī 上，也在飘dànɡ 的秋千上。
2．
给下面词语中的加点字选择正确的读音。
拂晓 (fú fó) 棉袄 (nǎo ǎo) 懊丧 (sānɡ sànɡ)
河堤 (dī tí) 丝绦 (tāo tiáo) 填空 (tiān tián)
3．辨字组词。
柏 拍 桃 跳 特 待
堆 推 遮 蔗 舍 合
4．照样子，填上合适的字词。
例：一（把）剪刀 一 荷花 一 棉袄
例：（温暖）的阳光 的田野 的世界
例：自豪地（喊着） 叽叽喳喳地 兴致勃勃地
5．我能按课文填空。
（1） 散 ，忙趁 放纸鸢。
（2）野火 ， 。
（3） 来了！我们几个孩子脱掉棉袄， 家门，奔向 ，去 。
（4）《开满鲜花的小路》一文中松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（ ）。(填序号)
A．鲜花 B．花籽 C．空气
6．照样子，写句子。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上种着 。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
天上的云朵一团两团，那是 ？
（3） ，那是 ？
7．生活中的语文。
（1）丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，如果你是丁丁，你会说什么呢？（ ）
A．不关我的事。 B．对不起，我不是故意的。
（2）美美说的话合适吗？如果你是美美，你会怎么说？
二、阅读与鉴赏
8．阅读下文，回答问题
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（1）写出下列词语的近义词
害羞—— 仔细——
（2）照样子，写词语。
例：叮叮咚咚、 、 、 、 。
（3） 是春天的眉毛， 是春天的眼睛， 是春天的音符， 是春天的琴声。
阅读短文，回答问题。
我爱家乡的山
我的家在兴安脚下。那无数远远近近的山，就像波浪似的起着。
春天，山下一片碧绿。各种各样的花，一片片，一簇，相开放，真是美丽极了。夏天，山上一片绿。山上的贝母成熟了。进山的人们有的挖贝母，有的采黄芩，还有的采木耳。秋天，金黄色的树叶被秋风一吹，一片片落下来，放眼望去，像千千万万的彩蝶在飞舞。冬天，一场大雪纷纷扬扬，像棉被似的一下子住了无数的山头，真是一个无边无际的白茫茫的世界。
我爱家乡的山，因为它有美丽的景色和丰富的，因为它是那样的迷人。
9．填一填。
的花 的山 的树叶
的景色 的世界. 的家乡
10．本文共 个自然段。从 、 、 、 四个季节写了家乡的山的美丽景色和丰富的资源。
11．找出短文中的一个比喻句 ，这句话把 比作 。
12．家乡资源丰富，有 、 、 、等。
13．填表。
季节 色彩
春
夏
秋
冬
三、写作题
14．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：这是什么季节？图中都有什么？他们在干什么？发挥想象，将图片中的情景描述出来。
答案解析部分
1．【答案】儿童；姑娘；鲜；桃花；碧绿；柳枝；荡
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“儿童”的“童”不要写成同音字“同”，“姑娘”的“姑”不要写成形近字“枯”，“桃花”的“桃”不要写成同音字“挑”，“柳枝”的“枝”不要写成形近字“技”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：儿童、姑娘、鲜、桃花、碧绿、柳枝、荡
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．【答案】fú；ǎo；sànɡ；dī；tāo；tián
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“拂晓”的“拂”读fú，不要读成形近字“ 佛fó”。“棉袄”的“袄”读ǎo ，不要读成方言“nǎo”。“丧”是多音字，在“沮丧”中读sànɡ，意思是情绪低落；失意。（另一个读音是sāng， 意思是跟死了人有关的（事情），组词：丧事投奔。）“河堤”的“堤”读dī，不要读成形近字“提ī tí”。“丝绦”的“绦”读tāo ，不要读成形近字“条tiáo”。
故答案为：fú、ǎo、sànɡ、dī、tāo、tián
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
3．【答案】柏树；拍打；桃树；跳高；特别；等待；一堆；推开；遮掩；甘蔗；不舍；合作
【知识点】字形辨析
4．【答案】朵；件；碧绿；美丽；叫着；听着
【知识点】词语搭配
5．【答案】（1）儿童；学归来早；东风
（2）烧不尽；春风吹又生
（3）春天；冲出；田野；寻找春天
（4）B
【知识点】古诗词填空；文章大意理解
6．【答案】（1）一大片郁郁葱葱的柏树
（2）蓝天的邮差吧
（3）草原上的绵羊；一只两只绿野的眼睛吧
【知识点】句子排序、仿写
7．【答案】（1）B
（2）不合适。示例：没关系，希望你以后能小心一点。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】（1）本题考查学生的口语交际能力。丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，是丁丁的错误，知错能改就是好孩子，要跟美美道歉，注意文明礼貌，这就排除了A选项。
故答案为：B
（2）本题考查学生的口语交际能力。虽然是丁丁的错误，但是美美没有听丁丁的解释，就埋怨丁丁是不合适的，要态度平和的和丁丁说，同样要注意文明礼貌。
故答案为：不合适。示例：没关系，希望你以后能小心一点。
【点评】本题考查学生的口语交际能力。解决此类问题，学生需要从图画和问题中读取有用的信息，来表达自己的想法，别忘记与人交流时要用礼貌用语。
8．【答案】（1）害臊；认真
（2）轰轰隆隆；乒乒乓乓；整整齐齐；完完全全
（3）小草；野花；树木的嫩芽；小溪
【知识点】语段阅读
【答案】9．各种各样；墨绿；金黄色；美丽；白茫茫；迷人
10．3；春天；夏天；秋天；冬天
11．那无数远远近近的山，就像波浪似的起伏着；山；波浪
12．贝母；黄芩；木耳
13．绿；墨绿；金黄色；白茫茫
【知识点】写景类记叙文阅读
14．【答案】春天来了。小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的......十分美丽。燕子也从南方飞回来了，小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。两个小朋友正在给小树浇水，天空中还漂浮着几多白云。
春天的景色可真美啊！
【知识点】语言表达
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