2024年春季期二年级下册语文期中素养评估B卷训练
一、基础知识与运用
1．（2023二下·期中）看拼音，写词语。
（1）春gū niang 把wēn nuǎn 带给人间，大自然rè nao 起来了。
（2）dì di 的书丢了，一位好心的dà shū 正在公园zhōu wéi 帮他找。
2．选择正确答案的序号填空。
（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．堤岸（tí） 管理（ɡuǎn） B．建筑（zhù） 蒙蒙（mónɡ）
C．油腻（nì） 元宵（xiāo） D．绚丽（xiàn） 大婶（shěn）
（2）偏旁是“贝”的字大多与（ ）有关。
A．钱财 B．贝壳 C．房屋 D．动物
（3）下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．一根枝条 灿烂的阳光 B．一棵大伞 金黄的柳条
C．一座城堡 蓝蓝的天空 D．一块米糕 温柔的微风
（4）“牛郎织女会鹊桥”描述的是（ ）的情景。
A．七夕节 B．端午节 C．春节 D．重阳节
（5） 右图中的这道美食所运用的烹饪方法是（ ）。
A．烤 B．煎 C．炖 D．炒
3．你不小心撞到了同桌，想向他道歉，下列语言最得体的一项是（ ）。
A．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
B．对不起，这次算是我错了，好不好？
C．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我。
4．（2024二下·期中）把下列词语补充完整，再完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
小巷 恋恋 如洗
绚 彩 颜 色 勃勃
（2）以上词语中，有一组近义词，它们是： —
（3）仿照画线的词语再写两个：
5．（2024二下·期中）课文内容我知道。
（1） ，忙趁东风放纸鸢。
（2） ，看花灯， 巷人如潮。
（3）平时肯帮人， 。
6．（2024二下·期中）按要求写句子。
（1）葱葱绿绿的田野就像 。（把句子补充完整）
（2）门前开着 的鲜花。（把句子写具体）
（3）鸟儿在树上叫。（把鸟当作人来写）
7．阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，然后回答问题。
（1）判断题
①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。
②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。
③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。
（2）选一选。（填序号）
Ⅰ从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢
①弹钢琴。 ②跳芭蕾。
Ⅱ仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚
①很小很小。 ②很大很大。
二、阅读与鉴赏
（2024二下·期中）猫和公鸡
佚 名
以前的猫可不像现在的猫这样，安静地待在窝里等主人端来现成的鱼和肉。它们都是自己上树吃鸟的蛋，或者捕捉些野兔、田鼠之类的饱餐一顿。
这天早上，一只凶恶的猫溜（liù liū）进了一户人家的院子。这家人的院子里没有猫期待的腊肉之类的东西，只晾了一些玉米、辣椒。这些都是猫不爱吃的，于是猫又转到了后院。在这儿，猫发现了一只公鸡，公鸡刚刚从地上啄起了一条青虫准备当作早饭。
猫准备吃掉公鸡，但又找不到合理的借口。于是猫说：“一大早你就大吵大闹，影响我睡觉，所以我要把你吃掉。”
“可人们需要我打鸣报晓。”公鸡说，“这能提醒他们起床去工作。”
猫想了想，又说：“你抢走了我的食物，所以我要把你吃掉。”
“那真是冤枉我啦！”公鸡说，“我吃小米和虫子，你吃鱼和肉片，我怎么会____？”
“不管怎么说，我饿坏啦，”猫说，“反正我得把你吃掉。”猫扑上去，____。
坏人干（gàn gān）坏事，总是有借口的，善良的人尤其要学会保护自己。
8．选出文中加点字的正确读音。
9．从文中找出下列词语的反义词。
善良— 吵闹— 现在—
10．展开想象，在文中横线上填上合适的内容。
11．这个故事主要是想告诉我们（填序号）（ ）
A．公鸡打鸣报晓是为了提醒人们该起床去工作了。
B．坏人干坏事，总是有借口的，善良的人尤其要学会保护自己。
C．现在的猫没有以前的猫勤劳。
12．（2019二下·增城期中）课内阅读。
《沙滩上的童话》（节选）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
（1）这段话写出了“我们”攻打 ，救出 的经过。
（2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的 。
（3）用“ ”画出孩子们轰塌城堡的方法。
（4）孩子们欢呼是因为： 。
（5）选文最后一句话表达了孩子们 的心情。
三、写作题
13．看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
答案解析部分
1．【答案】（1）姑娘；温暖；热闹
（2）弟弟；大叔；周围
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“姑娘”都是女字旁，左右结构；“温暖”的“暖”是日字旁，右边不要写成“爱”；“热闹”的“热”下面是四点底，上面是“执”；（2）“弟弟”是独体字，弟画是竖折弯钩；“大叔”的“叔”右边是又字旁；“周围”的“围”是全包围结构，里面是“韦”。
故答案为：（1）姑娘；温暖；热闹；（2）弟弟；大叔；周围
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）A
（5）D
【知识点】拼音；字义；文学文化常识；词语搭配
3．【答案】A
【知识点】语言表达
【解析】【分析】此题考查口语交际。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧，学会说话得体，要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当。解答时结合语境和选项判断。
故答案为：A
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
4．【答案】（1）大街；不舍；碧空；丽多；五；六；兴致
（2）绚丽多彩；五颜六色
（3）怒气冲冲；金光闪闪
【知识点】补充成语；成语运用
5．【答案】（1）儿童散学归来早
（2）元宵节；大街小
（3）急时有人帮
【知识点】格言、名言；古诗词填空；重要节日；习俗及习俗寓意
6．【答案】（1）一块绿色的地毯
（2）一大片五颜六色
（3）鸟儿在树上唱歌。
【知识点】扩句；其他语言表达；拟人修辞手法
7．【答案】（1）①正确；②错误；③错误
（2）②；②
【知识点】语言表达；文学文化常识
【答案】8．liū，gàn
9．凶恶；安静；以前
10．抢走你的食物呢|把公鸡吃掉了
11．B
【知识点】寓言故事阅读
12．【答案】（1）城堡；公主
（2）同意/认可
（3）于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
（4）我们炸死了魔王 ，救出了公主
（5）愉悦
【知识点】课文内容理解；语段阅读
13．【答案】春天，万物复苏，柳绿花香。美丽的小山，可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
【知识点】语言表达
1 / 12024年春季期二年级下册语文期中素养评估B卷训练
一、基础知识与运用
1．（2023二下·期中）看拼音，写词语。
（1）春gū niang 把wēn nuǎn 带给人间，大自然rè nao 起来了。
（2）dì di 的书丢了，一位好心的dà shū 正在公园zhōu wéi 帮他找。
【答案】（1）姑娘；温暖；热闹
（2）弟弟；大叔；周围
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“姑娘”都是女字旁，左右结构；“温暖”的“暖”是日字旁，右边不要写成“爱”；“热闹”的“热”下面是四点底，上面是“执”；（2）“弟弟”是独体字，弟画是竖折弯钩；“大叔”的“叔”右边是又字旁；“周围”的“围”是全包围结构，里面是“韦”。
故答案为：（1）姑娘；温暖；热闹；（2）弟弟；大叔；周围
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．选择正确答案的序号填空。
（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．堤岸（tí） 管理（ɡuǎn） B．建筑（zhù） 蒙蒙（mónɡ）
C．油腻（nì） 元宵（xiāo） D．绚丽（xiàn） 大婶（shěn）
（2）偏旁是“贝”的字大多与（ ）有关。
A．钱财 B．贝壳 C．房屋 D．动物
（3）下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．一根枝条 灿烂的阳光 B．一棵大伞 金黄的柳条
C．一座城堡 蓝蓝的天空 D．一块米糕 温柔的微风
（4）“牛郎织女会鹊桥”描述的是（ ）的情景。
A．七夕节 B．端午节 C．春节 D．重阳节
（5） 右图中的这道美食所运用的烹饪方法是（ ）。
A．烤 B．煎 C．炖 D．炒
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）A
（5）D
【知识点】拼音；字义；文学文化常识；词语搭配
3．你不小心撞到了同桌，想向他道歉，下列语言最得体的一项是（ ）。
A．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
B．对不起，这次算是我错了，好不好？
C．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我。
【答案】A
【知识点】语言表达
【解析】【分析】此题考查口语交际。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧，学会说话得体，要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当。解答时结合语境和选项判断。
故答案为：A
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
4．（2024二下·期中）把下列词语补充完整，再完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
小巷 恋恋 如洗
绚 彩 颜 色 勃勃
（2）以上词语中，有一组近义词，它们是： —
（3）仿照画线的词语再写两个：
【答案】（1）大街；不舍；碧空；丽多；五；六；兴致
（2）绚丽多彩；五颜六色
（3）怒气冲冲；金光闪闪
【知识点】补充成语；成语运用
5．（2024二下·期中）课文内容我知道。
（1） ，忙趁东风放纸鸢。
（2） ，看花灯， 巷人如潮。
（3）平时肯帮人， 。
【答案】（1）儿童散学归来早
（2）元宵节；大街小
（3）急时有人帮
【知识点】格言、名言；古诗词填空；重要节日；习俗及习俗寓意
6．（2024二下·期中）按要求写句子。
（1）葱葱绿绿的田野就像 。（把句子补充完整）
（2）门前开着 的鲜花。（把句子写具体）
（3）鸟儿在树上叫。（把鸟当作人来写）
【答案】（1）一块绿色的地毯
（2）一大片五颜六色
（3）鸟儿在树上唱歌。
【知识点】扩句；其他语言表达；拟人修辞手法
7．阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，然后回答问题。
（1）判断题
①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。
②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。
③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。
（2）选一选。（填序号）
Ⅰ从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢
①弹钢琴。 ②跳芭蕾。
Ⅱ仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚
①很小很小。 ②很大很大。
【答案】（1）①正确；②错误；③错误
（2）②；②
【知识点】语言表达；文学文化常识
二、阅读与鉴赏
（2024二下·期中）猫和公鸡
佚 名
以前的猫可不像现在的猫这样，安静地待在窝里等主人端来现成的鱼和肉。它们都是自己上树吃鸟的蛋，或者捕捉些野兔、田鼠之类的饱餐一顿。
这天早上，一只凶恶的猫溜（liù liū）进了一户人家的院子。这家人的院子里没有猫期待的腊肉之类的东西，只晾了一些玉米、辣椒。这些都是猫不爱吃的，于是猫又转到了后院。在这儿，猫发现了一只公鸡，公鸡刚刚从地上啄起了一条青虫准备当作早饭。
猫准备吃掉公鸡，但又找不到合理的借口。于是猫说：“一大早你就大吵大闹，影响我睡觉，所以我要把你吃掉。”
“可人们需要我打鸣报晓。”公鸡说，“这能提醒他们起床去工作。”
猫想了想，又说：“你抢走了我的食物，所以我要把你吃掉。”
“那真是冤枉我啦！”公鸡说，“我吃小米和虫子，你吃鱼和肉片，我怎么会____？”
“不管怎么说，我饿坏啦，”猫说，“反正我得把你吃掉。”猫扑上去，____。
坏人干（gàn gān）坏事，总是有借口的，善良的人尤其要学会保护自己。
8．选出文中加点字的正确读音。
9．从文中找出下列词语的反义词。
善良— 吵闹— 现在—
10．展开想象，在文中横线上填上合适的内容。
11．这个故事主要是想告诉我们（填序号）（ ）
A．公鸡打鸣报晓是为了提醒人们该起床去工作了。
B．坏人干坏事，总是有借口的，善良的人尤其要学会保护自己。
C．现在的猫没有以前的猫勤劳。
【答案】8．liū，gàn
9．凶恶；安静；以前
10．抢走你的食物呢|把公鸡吃掉了
11．B
【知识点】寓言故事阅读
12．（2019二下·增城期中）课内阅读。
《沙滩上的童话》（节选）
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
（1）这段话写出了“我们”攻打 ，救出 的经过。
（2）“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的 。
（3）用“ ”画出孩子们轰塌城堡的方法。
（4）孩子们欢呼是因为： 。
（5）选文最后一句话表达了孩子们 的心情。
【答案】（1）城堡；公主
（2）同意/认可
（3）于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
（4）我们炸死了魔王 ，救出了公主
（5）愉悦
【知识点】课文内容理解；语段阅读
三、写作题
13．看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
【答案】春天，万物复苏，柳绿花香。美丽的小山，可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
【知识点】语言表达
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