六年级上册数学人教版《百分数的认识》（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
百分数的认识
六年级数学上册
12.5
14％
28
4.3
120
130％
扫雷游戏
自学要求：完成作业单一
（1）百分数的意义是什么？
（2）百分数的读法？
（3）百分数的写法？
新知探究
65.5％表示：
羊毛 占 面料总成分的
34.5％表示：
锦纶 占 面料总成分的
100％表示:
聚酯纤维 占 里料总成分的
你能说说图中百分数的意义吗？
14％表示：
已经格式化的部分占所要格式化
总量的
120％表示：
A品牌汽车今年1-2月实际销量比去年1-2月的
实际销量多的部分是去年实际销量 的
241％表示：
今年2月份的月实际销量比去年2月的实际销
量多的部分是去年实际销量 的
游戏
百分之二十一 写作：
百分之零点三 写作：
百分之十九 写作:
百分之一百零九 写作:
百分之二点七五 写作:
14％ 读作:
65.5％ 读作:
100％ 读作:
120％ 读作:
241％ 读作:
我能行
百分之六十五
百分之一百
百分之一百二十
百分之二百四十一
百分之十四
34.5％ 读作:
百分之三十四点五
21%
109%
19%
2.75%
0.3%
百分之四百 写作：
400%
4.百分数与分数的联系与区别
（1）分母是100的分数叫做百分数。（ ）
（2）一堆沙，运走了70％，还剩30％吨。（ ）
（3）百分数的意义与分数的意义完全相同。（ ）
（4）108 ％读作百分之一百零八。（ ）
（5）1%是最小的百分数，100%是最大的百分数。（ ）
×
×
×
√
×
三、新知巩固
1.判断
2 . 猜一猜

（1）百分数表示一个数是另一个数的（ ），也 叫( )。
百分之几
百分率或百分比
（2）百分数不带（ ）。
单位
（3）一条公路修了80％，就是说（ ）占（ ）的
（4）六二班的体育达标率为90％，就是说（ ）的人数占（ ）的
（5）小明走了一段路的40％，还剩这段路的（ ）％没有走。
已修的路
总长度
达标
全班总人数
60
（6）60％里面有（ ）个1％，75％里面有（ ）个1％。
60
75
4.完成下面填一填
免作业一次
笔
橡皮一个
我最棒
尺子一副
作业本一个
再接再厉
我最棒
总结感悟