(共25张PPT)
西师版小学数学四年级下册
三角形的内角和
我的三角形最大,所以我的内角和最大
不对,我有一个大钝角,所以我的内角和才最大!
我的三角形小,那我的内角和就小咯!
三角形王国争论
创设情景,设疑激趣
3
1
2
三角形内相邻两边的夹角叫三角形的内角。
复习旧知,提出猜想
回忆熟悉的三角尺3个内角的度数,再求出3个内角的和是多少度?
一个三角形3个内角的和是多少度?
1
2
3
3
1
2
∠1+ ∠2+∠3=
180°
30°
60°
90°
45°
45°
90°
180°
180°
从刚才的计算中,你发现了什么?
这两个三角形的内角和都是180°。
猜想:所有三角形的内角和都是180°?
你怎样验证自己的猜想?
复习旧知,提出猜想
合作学习:
(验证三角形的内角和都是180°)
1. 四人一组,小组选择自己喜欢的方法验证。
量一量
拼一拼
折一折
2.不同类型的三角形各选一个,每人负责一种三
角形,小组长协助,做好数据记录和整理。
3.小组内互相说一说验证过程。
量出三角形每个内角的度数,再相加。
验证一 测量法
操作实验,验证猜想
--用量角器来量
任意画不同类型的三角形。
量一量、算一算三个内角的和是多少度。
量
480
720
600
720+480+600 =1800
260
1160
1160+260+380=1800
380
260
900
260+640+900=1800
640
量一量、算一算
三角形的形状 ∠1 ∠2 ∠3 三个内角的和
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
我们的发现:
三角形的内角和都是180度
单位:度
3
2
3
1
平角:1800
三角形的内角和等于180°
验证二 撕拼法
2
1
2
2
3
3
钝角三角形
1
1
1
3
3
锐角三角形
1
1
2
2
3
3
直角三角形
2
验证三 折拼法
结论:任意三角形的内角和都是80°.
归纳总结,反思释疑
一样大,都是180°
现在让我们告诉这三兄弟他们的内角和是……
下面图形中被小福娃遮住的角是多少度?
巩固新知,拓练习
内角和1800
50
40
110
20
20
50
60
70
60
70
50
能画出有两个直角的三角形?为什么?
?
爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?
解决问题
700
700
400
180° 70° 70°=40 °
答:它的顶角是40 °。
内角和1800
180° 70°×2=40 °
根据所学的知识,你能想办法求出下列图形的内角和吗?
我爱动脑筋
180°×2=360°
180°×3=540°
猜想 验证 结论
全课小结,感受文化
测量法
撕拼法
折拼法
三角形的内角和是180°
全课小结,感受文化
帕斯卡(1623~1662) ,法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。早在三百多年前,12岁的帕斯卡就证明了“任意三角形的内角和都是180°”。
谢 谢 指 导!