五年级下册数学人教版总复习——小数乘除法（课件）(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学人教版总复习——小数乘除法（课件）(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 645.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-27 12:40:44 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
《总复习（一）》
——小数乘除法
一、课前1分钟口算
2.6×3＝
2.5×3＝
4.2÷0.7＝
6.3÷0.9＝
16÷0.8＝
0÷3.9＝
3.9－1.9＝
2.1÷7＝
2.4×5＝
第一、三单元：小数乘法和除法
一、小数乘法的意义
乘数是整数:
求几个相同加数的和的简便运算
乘数是小数:
求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少
二、小数除法的意义
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算
例: 8.4×15
84×1.5
84×0.15
表示: 15个8.4是多少
表示: 84的1.5倍是多少
表示: 84的百分之十五是多少
例: 3.6÷0.9
表示:已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是0.9,另一个因数是多少
三、小数乘法的计算
2.3×12=
2.6×1.08＝
0.72×0.5=
1、方法：小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看 中一共有几位小数，就从积的 起数出几位，点上小数点。
注意：
1.将位数多的数放在上面（方便计算）
2.在乘法，小数点不用对齐
3.竖式是要从右边对齐
4.算出乘数的小数位，点上积的小数点
2、积与因数的大小比较（因数不为0）
因数小于1时，积比原来的数要小
因数大于1时，积比原来的数要大
1.6×1.2 1.6 5×0.24 5 3.7×2.1 3.7
0×1.4 1.4 6×3.28 6 12×0.95 12
3、简便运算
a×b×c=(a×c)×b
1.25×1.89×0.8
a×c+b×c=(a+b)×c
1.8×5.1+8.2×5.1
a×c-b×c=(a-b)×c
10.8×5.1-0.8×5.1
四、小数除法的计算
25.2÷6= 34.5÷15= 1.8÷12=
1、计算法则：
一看：看清（ ）是几位小数；
二移：把除数和被除数的小数点同时向（ ）移动相同的位数，使除数变成（ ）。当被除数位数不够时，在它的末尾用（ ）补足；
三算：按照除数是（ ）的除法的计算。
计算小数除法时要注意：
1.一位一位往下除！！
2.商的小数点绝不能忘！！
3.除到哪商就写到哪，位置要写对！！
4.不够除要商“0”！！
5.整数后面添0要点上小数点！！
2、商与被除数的大小比较（被除数不为0）
30÷0.6 30 1.8÷9 1.8 0÷0.2 0
27÷0.3 27 3.6÷4 3.6 3.8÷3 3.8
除数大于1，商小于被除数；
除数小于1，商大于被除数。
3、近似值：
求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾数.
计算钱数时,通常只算到“分”
例：19.4 ÷12≈ （元）
现在有苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，要几次才能运完？
现有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，可做几套衣服？
判断题
1、保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。
2、保留两位小数就是精确到十分之一。
3、一个数保留一位小数是5.9，原数肯定比它大。
4、4.998精确到0.01是5.00，也就是5。
4、循环小数
28÷18=
78.6÷11=
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节，例如，5.33…的循环节是3，7 .14545…的循环节是45。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如，5.33…写作5.3，7.14545…写作7.145。
1.循环小数（ ）无限小数，无限小数（ ）循环小数。
A、是 B、不是 C、不一定是
2.3.223223.... 的循环节是（ ）。
A、233 B、223 C、322
选择：
五、小数乘除法解决问题
1、妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？
2、出租车的收费标准：3km以内7元。超过3km的部分，每千米1.5元，小军打车的行程是6.3km,他要付多少钱？
3、2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
4、田爷爷的报摊昨天收入230元，卖出85份周报，每份周报1.5元；晚报每份0.5元，昨天卖出多少份晚报？
5、小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6，这道题的除数是多少？
谢谢观看
《总复习（一）》
——小数乘除法
一、课前1分钟口算
2.6×3＝
2.5×3＝
4.2÷0.7＝
6.3÷0.9＝
16÷0.8＝
0÷3.9＝
3.9－1.9＝
2.1÷7＝
2.4×5＝
第一、三单元：小数乘法和除法
一、小数乘法的意义
乘数是整数:
求几个相同加数的和的简便运算
乘数是小数:
求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少
二、小数除法的意义
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算
例: 8.4×15
84×1.5
84×0.15
表示: 15个8.4是多少
表示: 84的1.5倍是多少
表示: 84的百分之十五是多少
例: 3.6÷0.9
表示:已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是0.9,另一个因数是多少
三、小数乘法的计算
2.3×12=
2.6×1.08＝
0.72×0.5=
1、方法：小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看 中一共有几位小数，就从积的 起数出几位，点上小数点。
注意：
1.将位数多的数放在上面（方便计算）
2.在乘法，小数点不用对齐
3.竖式是要从右边对齐
4.算出乘数的小数位，点上积的小数点
2、积与因数的大小比较（因数不为0）
因数小于1时，积比原来的数要小
因数大于1时，积比原来的数要大
1.6×1.2 1.6 5×0.24 5 3.7×2.1 3.7
0×1.4 1.4 6×3.28 6 12×0.95 12
3、简便运算
a×b×c=(a×c)×b
1.25×1.89×0.8
a×c+b×c=(a+b)×c
1.8×5.1+8.2×5.1
a×c-b×c=(a-b)×c
10.8×5.1-0.8×5.1
四、小数除法的计算
25.2÷6= 34.5÷15= 1.8÷12=
1、计算法则：
一看：看清（ ）是几位小数；
二移：把除数和被除数的小数点同时向（ ）移动相同的位数，使除数变成（ ）。当被除数位数不够时，在它的末尾用（ ）补足；
三算：按照除数是（ ）的除法的计算。
计算小数除法时要注意：
1.一位一位往下除！！
2.商的小数点绝不能忘！！
3.除到哪商就写到哪，位置要写对！！
4.不够除要商“0”！！
5.整数后面添0要点上小数点！！
2、商与被除数的大小比较（被除数不为0）
30÷0.6 30 1.8÷9 1.8 0÷0.2 0
27÷0.3 27 3.6÷4 3.6 3.8÷3 3.8
除数大于1，商小于被除数；
除数小于1，商大于被除数。
3、近似值：
求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾数.
计算钱数时,通常只算到“分”
例：19.4 ÷12≈ （元）
现在有苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，要几次才能运完？
现有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，可做几套衣服？
判断题
1、保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。
2、保留两位小数就是精确到十分之一。
3、一个数保留一位小数是5.9，原数肯定比它大。
4、4.998精确到0.01是5.00，也就是5。
4、循环小数
28÷18=
78.6÷11=
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节，例如，5.33…的循环节是3，7 .14545…的循环节是45。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如，5.33…写作5.3，7.14545…写作7.145。
1.循环小数（ ）无限小数，无限小数（ ）循环小数。
A、是 B、不是 C、不一定是
2.3.223223.... 的循环节是（ ）。
A、233 B、223 C、322
选择：
五、小数乘除法解决问题
1、妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？
2、出租车的收费标准：3km以内7元。超过3km的部分，每千米1.5元，小军打车的行程是6.3km,他要付多少钱？
3、2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
4、田爷爷的报摊昨天收入230元，卖出85份周报，每份周报1.5元；晚报每份0.5元，昨天卖出多少份晚报？
5、小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6，这道题的除数是多少？
谢谢观看