2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 学案（无答案）2023-2024学年人教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 学案（无答案）2023-2024学年人教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 391.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-27 17:04:57 | ||
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文档简介
课题：第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞（第15、16课时）
课型：新授 课时：2课时 班级： 姓名：
【知识回顾】
1.决定人的眼皮是单还是双的信息储存在（ ）
A .细胞核 B.染色体 C .DNA D.基因
菠菜叶片具有的能量转换器是________和_________。
细胞内的物质可以分为________和________，种子燃烧过程中，烧掉的是________，剩下来的是________。
细胞膜是怎样控制物质进出细胞的？
【学习目标】
1.细胞分裂的基本过程。
2.细胞分裂过程中染色体的变化。
【重点】
细胞分裂过程中染色体的变化。
【难点】
1.细胞分裂过程中染色体的变化。
2.细胞为什么不能无限制长大。
【自主学习】
一、课前预习：
1.生物体由小长到大，是与细胞的_________和_________分不开的。
2.细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞。
3.细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经________。染色体分成_______的两份，分别进入两个新细胞。 新细胞中的染色体形态和数目_____，新细胞与原细胞的染色体形态和数目_____。新细胞和原细胞所含有的_______是一样的。
二、课堂提升：
1.什么叫细胞分裂？结合细胞的基本结构，总结出细胞分裂的过程。
2.通过对比动物细胞和植物细胞的分裂过程，你能说出两者分裂的不同点吗？
3思考：设计一种对动物无害，却能够抑制植物生长的除草剂，你能想到从哪里入手吗？
4.通过观察和分析（见ppt），说出细胞分裂过程中染色体的变化。
5.思考：叶酸是合成DNA的重要原料，医生建议孕期女性及时补充叶酸，你知道背后的原因吗？
6.观察并思考（见ppt）：细胞发生了什么变化？哪个结构变化最明显？
讨论：细胞能无限制长大吗？为什么？
总结：生物体是如何长大的？
9.“脱缰之马”——癌细胞，说说癌细胞的特点。
【梳理巩固】
一：细胞的分裂过程：
一个细胞→核分裂→质分裂→膜分裂（壁分裂）→两个新细胞
二：生物的生长： 细胞的生长和分裂
三：细胞中染色体的变化：
1.过程：先 复制加倍 后 平均分配
2.意义：保证新细胞与原细胞遗传物质的一致
【达标检测】
1.细胞不能无限长大的主要原因是 （ ）
A 细胞长得太大影响生物体的整体美观
B 细胞长得太大就不能再进行分裂
C 细胞体积增大，体积与表面积之比变小，表面积的吸收能力不能满足细胞需要
D 细胞长的太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破
2.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？（ ）
A 3个 B 6个 C 8个 D无数个
3.细胞不断从周围环境中吸取营养物质转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）
A分裂 B生长 C成长 D分生
4.染色体的数目在分裂时已经（ ）
A加倍 B未变 C减数 D无法判定
5．生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞数目的增 B．细胞体积的增大
C．细胞的营养状况 D．细胞的生长和分裂
6．细胞分裂的结果是（ ）
A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大
C. 细胞形态发生变 D. 细胞结构发生变化
7．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是（ ）
A .细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.染色体
8．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（ ）
A. 3个细胞 B.6个细胞 C.8个细胞 D.无数个细胞
9．玉米体细胞染色体数目是20，在进行细胞分裂时和分裂后，染色体数目是（ ）A. 20 20 B. 10 20 C.20 20 D.40. 20
10．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（ ）
Ａ.没有变化 Ｂ.减少一半 Ｃ.先减半，后恢复 Ｄ. 先加倍，后恢复
11.某生物体细胞中含有几条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.n→n→n B.n→2n→2n C.n→2n→n D.2n→2n→n
12.下面关于癌细胞的叙述,错误的是( )
A.癌细胞最初是由正常细胞演化而来的
B.癌细胞的分裂速度快,且能不断分裂
C.癌细胞可侵入邻近的正常组织
D.癌细胞分裂若干代后即停止分裂
13.同卵双胞胎是由同一个细胞发育而来的,在母体内一个受精卵细胞发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎。运用我们所学的细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是( )
A.这对双胞胎是克隆人
B.这对双胞胎在遗传上是一模一样的
C.这对双胞胎在遗传上有可能一样也有可能不同
D.这对双胞胎将来的相貌与性格会
14.下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：
（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。
（2）A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。
（3）植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现
在 的不同。
【学（教）反思】
这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）
第一节 细胞通过分裂产生新细胞（第15、16课时）
课型：新授 课时：2课时 班级： 姓名：
【知识回顾】
1.决定人的眼皮是单还是双的信息储存在（ ）
A .细胞核 B.染色体 C .DNA D.基因
菠菜叶片具有的能量转换器是________和_________。
细胞内的物质可以分为________和________，种子燃烧过程中，烧掉的是________，剩下来的是________。
细胞膜是怎样控制物质进出细胞的？
【学习目标】
1.细胞分裂的基本过程。
2.细胞分裂过程中染色体的变化。
【重点】
细胞分裂过程中染色体的变化。
【难点】
1.细胞分裂过程中染色体的变化。
2.细胞为什么不能无限制长大。
【自主学习】
一、课前预习：
1.生物体由小长到大，是与细胞的_________和_________分不开的。
2.细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞。
3.细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经________。染色体分成_______的两份，分别进入两个新细胞。 新细胞中的染色体形态和数目_____，新细胞与原细胞的染色体形态和数目_____。新细胞和原细胞所含有的_______是一样的。
二、课堂提升：
1.什么叫细胞分裂？结合细胞的基本结构，总结出细胞分裂的过程。
2.通过对比动物细胞和植物细胞的分裂过程，你能说出两者分裂的不同点吗？
3思考：设计一种对动物无害，却能够抑制植物生长的除草剂，你能想到从哪里入手吗？
4.通过观察和分析（见ppt），说出细胞分裂过程中染色体的变化。
5.思考：叶酸是合成DNA的重要原料，医生建议孕期女性及时补充叶酸，你知道背后的原因吗？
6.观察并思考（见ppt）：细胞发生了什么变化？哪个结构变化最明显？
讨论：细胞能无限制长大吗？为什么？
总结：生物体是如何长大的？
9.“脱缰之马”——癌细胞，说说癌细胞的特点。
【梳理巩固】
一：细胞的分裂过程：
一个细胞→核分裂→质分裂→膜分裂（壁分裂）→两个新细胞
二：生物的生长： 细胞的生长和分裂
三：细胞中染色体的变化：
1.过程：先 复制加倍 后 平均分配
2.意义：保证新细胞与原细胞遗传物质的一致
【达标检测】
1.细胞不能无限长大的主要原因是 （ ）
A 细胞长得太大影响生物体的整体美观
B 细胞长得太大就不能再进行分裂
C 细胞体积增大，体积与表面积之比变小，表面积的吸收能力不能满足细胞需要
D 细胞长的太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破
2.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？（ ）
A 3个 B 6个 C 8个 D无数个
3.细胞不断从周围环境中吸取营养物质转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）
A分裂 B生长 C成长 D分生
4.染色体的数目在分裂时已经（ ）
A加倍 B未变 C减数 D无法判定
5．生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞数目的增 B．细胞体积的增大
C．细胞的营养状况 D．细胞的生长和分裂
6．细胞分裂的结果是（ ）
A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大
C. 细胞形态发生变 D. 细胞结构发生变化
7．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是（ ）
A .细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.染色体
8．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（ ）
A. 3个细胞 B.6个细胞 C.8个细胞 D.无数个细胞
9．玉米体细胞染色体数目是20，在进行细胞分裂时和分裂后，染色体数目是（ ）A. 20 20 B. 10 20 C.20 20 D.40. 20
10．在细胞的分裂过程中，染色体的数目（ ）
Ａ.没有变化 Ｂ.减少一半 Ｃ.先减半，后恢复 Ｄ. 先加倍，后恢复
11.某生物体细胞中含有几条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.n→n→n B.n→2n→2n C.n→2n→n D.2n→2n→n
12.下面关于癌细胞的叙述,错误的是( )
A.癌细胞最初是由正常细胞演化而来的
B.癌细胞的分裂速度快,且能不断分裂
C.癌细胞可侵入邻近的正常组织
D.癌细胞分裂若干代后即停止分裂
13.同卵双胞胎是由同一个细胞发育而来的,在母体内一个受精卵细胞发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎。运用我们所学的细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是( )
A.这对双胞胎是克隆人
B.这对双胞胎在遗传上是一模一样的
C.这对双胞胎在遗传上有可能一样也有可能不同
D.这对双胞胎将来的相貌与性格会
14.下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：
（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。
（2）A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。
（3）植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现
在 的不同。
【学（教）反思】
这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）