人教版小学数学二年级下册7.1《1000以内数的认识》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
万以内数的认识
7
1000以内数的认识
数一数
一个一个地数，10 个一是( )。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
十
当物体的数量比较少时，可以怎样数？
可以一个一个地数。
1
数一数
一十一十地数，10 个十是( )。
10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。
一百
如果小正方体的数量再多些，可以怎样数？
数一数
当数更多物体的个数时，一百一百地数，10个一百是( 一千 )。
探索新知
通过刚才的数数活动，你有什么发现？
提示：
1. 一、十、百、千都是计数单位；每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
2. 当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
3. 六百八十九的相邻数是（ ）和（ ）。
填一填
1. 10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。
十
一百
一千
2. 九百七十七后面的第五个数是（ ）。
六百九十
六百八十八
九百八十二
4. 最大的三位数和最小的四位数相差（ ）。
1
巩固运用
在下面各数开始，连续数出后面五个数。
一百四十六 三百零八 四百一十九
一百四十七、
一百四十八、
一百四十九、
一百五十、
一百五十一。
三百零九、
三百一十、
三百一十一、
三百一十二、
三百一十三。
四百二十、
四百二十一、
四百二十二、
四百二十三、
四百二十四。
2
当物体的数量比较多时，可根据排列的规律确定数数的方法。
图中的点比一百多，可以用较大的计数单位来数。
下图中有多少个圆点？
10个
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个
圆点。
图中有二百三十五个圆点。
100
100
数的组成。
图中有多少个圆点？
2个一百是二百，与三十五
合起来是二百三十五。
每列有10个，10列，10个
10就是100，比100多。
还剩下三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
3
5
你会用小棒表示这个数吗？
图中有二百三十五个圆点。
计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。
数的读写。
个位上1颗珠子表示1个一，
十位上1颗珠子表示1个十，
百位上1颗珠子表示1个百，
千位上1颗珠子表示1个千。
谁来介绍一下计数器？
百
位
千
位
十
位
个
位
同学们总结得太棒了！
怎样读写千以内的数？
计数器上从右往左依次是
个位、十位、百位、千位。
读数时从高位读起，
百位上是2就读二百，
十位上是3就读三十，
个位上是5就读五。
写作：
2 3 5
读作：
二百三十五
读数、写数都从高位起。
数的读写。
把二百三十五在计数
器上表示出来。
谁来介绍一下计数器？
写数时从高位写起，2个百就
在百位上写2，3个十就在十位
上写3，5个一就在个位上写5。
先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七
187
六百零五
605
二百九十
290
四百
400
三百二十
320
八百四十六
846
千 百 十 个
写数时，哪个数位上一个单位也没有，要用0占位。
读出下面各数，再说一说它们的组成。
八百六十七
是由8个百、6个十和7个一组成的。
五百八十
是由5个百和8个十组成的。
两百零八
是由2个百和8个一组成的。
有867人参加长跑。
有580个气球。
广场上有208只鸽子。
有多少个彩点？
怎么数方便？
一百一百地圈着数。
还可以边圈边标记，不容易弄混。
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
3
1000里有多少个10？
1000里有10个100。
一千里有10个一百，每个一百里有10个十，所以一千里有100个十。
你有什么发现？
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
900加上100就是1000。
2. （ ）
1. （ ）
3.
（ ）
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。
362
207
5 8 0
框
档
梁
上珠
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，
一根横梁分上下；
梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；
一个上珠表示5，一个下珠表示1。
认识算盘。
算盘也可以用来数数和记数。
一个下珠表示1，一个上珠表示5。
4
这些数都用下珠表示。
1~4用算盘怎么拨？
个
位
1
、2
、3
、4
个
位
5用算盘怎么拨？
5用一颗上珠表示。
依次将下珠往上拨1
个
位
十
位
百
位
5 6 3
个
位
十
位
百
位
5 6 3
先定位，
再拨珠。
在算盘上拨出563。
用算盘数数、记数。
用算盘上记数时要注意什么？
要先确定个位。“5”要用上珠表示。
某个数位上是0，则不要拨珠，用空档表示。
读作：（ ）
写作：（ ）
写作：（ ）
写作：（ ）
写数，并读一读。
126
460
800
个
位
个
位
一百二十六
读作：（ ）
四百六十
读作：（ ）
八百
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
17
个位
254
个位
190
个位
309
个位
这节课有什么收获呢？
数1000以内的数
1.数数时，可以根据数量的多少，用不同的计数单位来数。
2.“千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千。
3.一（个）、十、百、千，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。