山东省青岛市实验小学2022-2023学年青岛版二年级下册期末质量检测卷数学试题（含答案）

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山东省青岛市实验小学2022-2023学年青岛版二年级下册期末质量检测卷数学试题
一、选择题
1．下图小棒的长度是（ ）毫米。
A．80 B．65 C．60
2．毛毛和丫丫都在看一本72页的故事书，毛毛每天看8页，丫丫5天就看完了，丫丫比毛毛早（ ）天看完。
A．6 B．5 C．4
3．有38个苹果，至少再加上（ ）个苹果，就可以平均分给9个同学。
A．5 B．6 C．7
4．李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会，三人的跳远成绩，如图，蔡哲跳远的成绩是（ ）厘米。
A．153－85＋49 B．153＋85＋49 C．153＋85－49
5．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（ ）。
A．30 B．34 C．35 D．36
6．算一算，估一估，下面算式中得数大约是800的是（ ）。
A．705＋116 B．1000－35 C．898－800
7．下面的计算正确的是（ ）。
A． B． C．
8．★☆★☆☆★☆☆☆★☆☆☆☆……接下来是（ ）。
A．☆ B．★ C．无法确定
二、填空题
9．在算式÷＝……7中，中最小应该是( )。
10．观察物体时，一次最多能看到它的( )个面。
11．有29片扇叶，每台电扇装3片，可以装( )台，还剩( )片扇叶。
12．湖滨新区管委会一根电缆长20米，用去2米，还剩( )米，再用去14米，还剩( )米。
13．三年级七班孩子元旦外出游玩，男生有20人，女生有26人，每辆面包车坐6人，需要( )辆这样的面包车。
14．已知：〇－△＝250，〇＝△＋△＋△，那么△＝( )，〇＝( )。
15．如图的长方形长是( )厘米，宽是( )厘米，如果从中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。剩下的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
三、计算题
16．直接写出得数。
60＋140＝ 230－100＝ 600＋200＝ 670－40＝
876－368≈ 303＋188≈ 540－110＝ 6000＋300＝
17．列竖式计算
143＋295 638－239 447＋236－340 68÷7
18．看图列式计算。
四、解答题
19．王老师带了96元，买了一个书包后，剩下的钱最多还能买几本日记本？
钢笔 日记本 文具盒 书包
7元 6元 15元 46元
20．一筐苹果连筐重138千克，卖出苹果的一半以后，连筐重78千克，求空筐的质量是多少千克？
21．日报社组织60名二年级小记者乘坐车辆外出研学，每辆汽车限乘9人，至少需要多少辆车？
22．爷爷购买了一盒长100米的鱼线，第一次用去490分米，第二次用去380分米。
(1)两次一共用去多少分米？
(2)还剩多长？
23．实验小学二年级订了325份《儿童画报》，一年级比二年级少订了105份。一、二年级一共订了多少份？
24．动脑动手，探索发现。
（1）用画“正”字的方法进行整理。
长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）填一填。
长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
（3）涂一涂。
参考答案：
1．B
【分析】由图可知，先根据1厘米＝10毫米，读出读数后，用末端对应的读数减去起始端的读数。
【详解】8厘米＝80毫米
1厘米5毫米＝15毫米
80－15＝65（毫米）
故答案为：B
【点睛】若取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值。
2．C
【分析】根据除法的意义，用72除以8即可求出毛毛看完这本书需要的天数，再用毛毛看的天数减去丫丫看完用的天数即可解答。
【详解】72÷8－5
＝9－5
＝4（天）
则丫丫比毛毛早4天看完。
故答案为：C
【点睛】本题考查混合运算，求出毛毛看完这本故事书用的天数是解题的关键。
3．C
【分析】用苹果的数量除以学生的人数，求出商和余数，再用学生人数减去余数，求出差，就是至少需要再加上的苹果个数。
【详解】38÷9＝4（个）……2（个）
9－2＝7（个）
即，至少再加上7个苹果，就可以平均分给9个同学。
故答案为：C
4．C
【分析】根据图示，李月跳了153厘米，王亮比李月多跳了85厘米，用李月跳的长度加上85厘米即可求出王亮跳的长度，再根据王亮比蔡哲多跳了49厘米，用王亮跳的长度减去49厘米，即可求出蔡哲的跳远成绩。据此解答即可。
【详解】153＋85－49
＝238－49
＝189（厘米）
李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加区运动会，三人的跳远成绩，蔡哲跳远的成绩是189厘米。
故答案为：C
5．B
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】5－1＝4
6×5＋4
＝30＋4
＝34
所以，在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是34。
故答案为：B
【点睛】明确有余数的除法中，余数一定比除数小，是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据选项给出的算式进行估算然后比较即可。
【详解】705＋116
≈700＋100
＝800
1000－35
≈1000－50
＝950
898－800
≈900－800
＝100
所以算式中得数大约是800的是705＋116。
故答案为：A
【点睛】这道题考查了学生的计算能力，要会正确进行估算。
7．B
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；
减法竖式计算时，相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
【详解】A．,故选项错误；
B．,故选项正确；
C．,故选项错误。
故答案为：B
【点睛】本题考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
8．B
【解析】略
9．8
【分析】是除数，余数＜除数，因此7＜，那么里可以填8、9，其中最小的数为8。
【详解】根据分析可知，中最小应该是8。
10．3
【分析】如下图，站在B的前面看时，只能看到1个面；站在C的前面看时，能看到2个面；从A的位置看时，能看到3个面，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，观察物体时，一次最多能看到它的3个面。
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养学生观察能力和分析判断能力。
11． 9 2
【分析】要求这些扇叶够装几台电扇？剩多少片扇叶？根据题意，也就是求29里面有几个3，商就是所装电扇的台数，余数就是剩下的扇叶的片数。
【详解】29÷3＝9（台）……2（片）
有29片扇叶，每台电扇装3片，可以装9台，还剩2片扇叶。
【点睛】此题考查有余数除法的应用，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。注意余数比除数小。
12． 18 4
【分析】根据题意，用根电缆长的长度减去两次用去的长度，即可求出每次用去后还剩多少米。
【详解】20－2＝18（米）
18－14＝4（米）
湖滨新区管委会一根电缆长20米，用去2米，还剩18米，再用去14米，还剩4米。
【点睛】此题主要考查了减法的实际应用以及长度单位的换算，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。
13．8
【分析】先用加法计算出男生和女生的总人数，然后用男生和女生的总人数除以每辆面包车坐的人数，得到的商就是坐满面包车的辆数，余数表示剩下的人数，再用坐满面包车的辆数加1辆即可，依此计算。
【详解】20＋26＝46（人）
46÷6＝7（辆）……4（人）
7＋1＝8（辆）
即需要8辆这样的面包车。
【点睛】熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
14． 125 375
【分析】由〇－△＝250，〇＝△＋△＋△可得：△＋△＝250，△＝125，再由〇－△＝250求出〇的值即可。
【详解】因为〇－△＝250
〇＝△＋△＋△
所以△＋△＝250
△＝125
因为〇－△＝250
所以〇＝250＋125＝375
〇－△＝250，〇＝△＋△＋△，那么△＝125，〇＝375。
【点睛】本题考查学生对三位数加减法的掌握。熟练掌握等量代换的思想，是解答此题的关键。
15． 25 18 18 18 7
【分析】长方形中最大的正方形是以长方形的宽18厘米为边长的正方形，那么剩下部分是一个长为18厘米，宽为25－18＝7厘米的长方形，据此解答即可。
【详解】25－18＝7（厘米）
如图的长方形长是25厘米，宽是18厘米，如果从中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是18厘米。剩下的长方形的长是18厘米，宽是7厘米。
【点睛】此题考查了长方形内最大的正方形的特点，结合题意分析解答即可。
16．200；130；800；630；
500；500；430；6300
【详解】略
17．438；399；343；9……5
【分析】根据千以内加法、减法、一位数除两位数除法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】143＋295＝438 638－239＝399

447＋236－340＝343 68÷7＝9……5

18．256＋45＝301（块）
【分析】该图已知两个罐子中糖果的块数，求一共有多少块糖果，用加法即可。
【详解】256＋45＝301（块）
19．8本
【分析】王老师带的钱数－一个书包的钱数＝剩下的钱数，剩下的钱数÷1本日记本的价钱＝最多能买日记本的本数……剩下的钱数，依此列式并计算。
【详解】96－46＝50（元）
50÷6＝8（本）……2（元）
答：剩下的钱最多还能买8本日记本。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出剩下的钱数是解答此题的关键。
20．18千克
【分析】一筐苹果连筐重138千克，卖出苹果的一半以后，连筐重78千克，减少了（138－78）千克，减少的部分就是苹果质量的一半，再用78千克减去求出苹果质量的一半；即可解答。
【详解】78－（138－78）
＝78－60
＝18（千克）
答：空筐的质量是18千克。
【点睛】解决此题的关键是明白：前后的重量之差，就是苹果的一半，再用连筐重的质量减去苹果的一半即可解答。
21．7辆
【分析】用二年级的学生人数除以每辆汽车限乘的人数，即可得出答案。
【详解】60÷9＝6（辆）……6（人）
6＋1＝7（辆）
答：至少需要7辆车。
【点睛】本题考查学生对有余数除法的掌握和运用，要根据实际情况采取“进一”法进行取值。
22．(1)870分米
(2)130分米
【分析】（1）用第一次用去的长度加上第二次用去的长度，即可求出一共用去了多少分米；
（2）根据1米＝10分米进行单位换算，再用鱼线的长度减去用去的长度即可解答。
【详解】（1）490＋380＝870（分米）
答：两次一共用去870分米。
（2）100米＝1000分米
1000－870＝130（分米）
答：还剩130分米。
【点睛】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用以及长度单位的换算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
23．545份
【分析】用二年级订的数量减去一年级比二年级少订的数量，即可求出一年级订了多少份，再加上二年级订的数量，即可解答。
【详解】325－105＋325
＝220＋325
＝545（份）
答：一、二年级一共订了545份。
【点睛】本题主要考查了三位数加减法的应用。求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求两个年级一共订了多少份，用加法计算。
24．（1）正；；正一；一；正
（2）7；3；6；1；5
（3）
【分析】根据题意，分类数出各种图形，分别用“正”字统计法、数字统计和条形统计表示即可。
【详解】（1）用画“正”字的方法进行整理。
长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆
正 正一 一 正
（2）填一填。
长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆
7个 3个 6个 1个 5个
（3）涂一涂。
【点睛】本题考查了用“正”字统计法、数字统计和条形统计图进行统计的知识，结合题意分析解答即可。
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