人教版必修4原创语文第8课《拿来主义》（64张ppt）课件
文档属性
| 名称 | 人教版必修4原创语文第8课《拿来主义》（64张ppt）课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-12-06 10:02:09 | ||
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文档简介
课件64张PPT。对待这些，你的态度是？好莱坞2005年“超级女声”们 《超级女声》的节目原型是《美国偶像》 《美国偶像》是美国从2002年起举办的一个大
众歌手选秀节目，人气和收视率一直非常高。《超
级女声》借鉴了《美国偶像》的平民偶像路线，采
取零距离让观众参与的方式，节目设有海选、晋级
等若干环节，最大化地增加了平民参与的元素。
《超级女声》之所以获得成功，就是因为节目
组在借鉴国外节目模式的基础上，结合中国的国情
增加了很多创意，这是一个全民狂欢的成功试验。
由此可见，没有拿来，没有创新，是不行的。"拿来主义"下的中国综艺节目 随着《我是歌手》、《舞林争霸》、《妈妈咪呀》、《明星水立方》等综艺节目的成功与火爆，《中国好声音》的成功让各家卫视看到了引进带来的前景，新开播的综艺节目几乎都引自国外，“外来的和尚会念经”也在中国成了收视率的杀手锏，在这一片热闹与喧嚣中，而真正留得住观众的节目又有多少?在“疯狂”的追捧和盲目的跟风背后，又隐藏着众多媒体的营销问题。也许“拿来”是通向成功的捷径，但“拿来”之后如何发展又成为了当下电视亟需思考的问题。 浙江卫视综艺节目《中国好声音》
原型：荷兰综艺节目《The Voice of Holland》湖南卫视音乐对决电视节目《我是歌手》
原型：韩国MBC电视台顶级歌手竞赛真人秀节目《我是歌手》东方卫视综艺节目《顶级厨师》
原型：美国综艺节目《Hells Kitchen》湖南卫视综艺节目《女人如歌》
原型：荷兰综艺节目《The Winner Is…》湖南卫视综艺节目《百变大咖秀》
原型：西班牙《Your Face Sounds Familiar》湖南卫视明星亲子旅行生存体验真人秀《爸爸去哪儿》
原型：节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》在起步发展较为落后的中国综艺节目，“拿来主义”是一个必经之路。“拿来”之后如何创新发展成为了电视人的新课题。“综二代”在“拿来主义”的光环下，创新远比复制粘贴原本难得多，但要做出真正的中国综艺节目必须有自己的内容与风格，必须创新。 鲁迅生命中的两个女人 １９３６年１０月，鲁迅在上海逝世。消息传到北京，朱安很想南下参加鲁迅的葬礼，终因周老太太年已八旬，身体不好，无人照顾而未成行。西三条胡同２１号鲁迅离京前的书房辟为灵堂，朱安为鲁迅守灵。１９４３年鲁迅的母亲病逝，只剩朱安一个人了。 鲁迅逝世後，朱安和周老太太的生活主要是许广平负担，周作人也按月给一些钱，但周老太太病逝後，朱安拒绝周作人的钱，因为她知道大先生与二先生合不来 。虽然许广平千方百计克服困难给朱安寄生活费，但社会动荡，物价飞涨，朱安的生活十分清苦.
朱安登报要把鲁迅的藏书卖掉，许广平得知消息後，委托朋友去向朱安面谈：不能把书卖掉，要好好保存鲁迅的遗物。朱安尖锐地说：你们总说要好好保存鲁迅的遗物，我也是鲁迅的遗物，为什么不好好保存？当来人向她讲到了许广平在上海被监禁、并受到酷刑折磨的事情後，朱安态度改变了，从此她再未提出过卖书，而且还明确表示，愿把鲁迅的遗物继承权全部交给周海婴。
朱安生活困难的消息传到社会上後，各界进步人士纷纷捐资，但朱安始终一分钱也没有拿。许广平对这一点十分赞赏。
朱安还是个明白人，还是有些骨气的女人。
１９４７年６月２９日，在凌晨这段时间里，朱安孤独地去世了，身边没有一个人。
朱安生前反复对人讲：“周先生对我不坏，彼此间没有争吵。”
从来没有如鲁迅与朱安这样孤独痛苦的婚姻。谁之罪？似乎找不到罪人，但痛苦却是明明白白的。
自题小像灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。 自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》鲁迅（1881~1936）杂文集： 《华盖 集》、《坟》、《二心集》、《而已集》、 《南腔北调集》《且介亭杂文》 鲁迅最杰出的是杂文创作。
其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。
杂文是一种文艺性政论文，直接而迅速地反映社会事变或社会倾向。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。关于杂文自诩（xǔ） 残羹（gēng) 冷炙（zhì)
冠冕（guān miǎn)堂皇 骨髓（suǐ)
吝啬（lìn sè) 蹩（bié) 孱头（càn)
礼尚往来：崇尚，重视．礼节上重在有来有往
自诩：自我夸耀．
譬如（pì)：比如。注意下列字词本文写于1934年。“九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。
当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为了澄清认识，鲁迅先生写下了这篇杂文，批驳错误思潮，提倡“拿来主义”。 写作背景再次浏览全文，完成以下问题：1，按照议论文的结构“为什么----是什么----怎么样”。找找文章的论点是什么，是文中的哪一句？
2，给文章分段【拿来主义】我们要
运用脑髓，
放出眼光，
自己来拿！文章的中心论点?议论文的基本结构：
提出问题——分析问题——解决问题
( 是什么—— 为什么 ——怎么办)
设计《拿来主义》的结构 ：
什么是拿来主义？
为什么要推行拿来主义？
怎样拿来？
理清文章思路：
提取文章的信息：
文章第二段写到：但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪
节，说道：拿来！ 文章第五段写到：我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”
之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 文章第七段写到：所以我们要运用脑髓，放出眼光，自
己来拿！ 文章第最后写到：总之，我们要拿来。我们要或使用，
（第十段） 或存放，或毁灭。那么，主人是新主
人,宅子也就会成为新宅子。
据此可以把文章分为四部分： 第一部分（1-2）提出“拿来”。
第二部分（3-5）提出“拿来主义”。
第三部分（6-7）提出“拿来主义”的要旨：
运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
第四部分（8-10）指出“拿来主义”者对
待文化遗产的态度和方法：
“占有”、“挑选”和创造。什么是拿来主义怎样拿来?分析问题：为什么要推行拿来主义?研读文章（1-7）段，深入理解文章内容，学习因果论证的方法，理解本文以破为主，逐层深入分析批判的特点。?? 小结（一）：? ?
原因（因为） ??
闭关主义，落后挨打，行不通。
送去主义，沦为乞丐，不可行。
送来主义，大受其害，亦是不可行?。? ↓
结果（所以） ↓
要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ?
（所以应推行拿来主义）
因果论证 议论文可以正面阐述自己的观点，叫“立论”，?
也可以批驳别人的观点，叫“驳论”。
（破）（立）先破后立 小结（二）：
鲁迅先生的杂文一向很有针对性，他把针砭时弊当着自己写作的责任。所以鲁迅先生的这篇文章就从批驳当时社会对中外文化遗产的几种错误论调入手，在否定了种种错误的做法之后顺理成章地让我们明白拿来主义的必要性。鲁迅先生是在分析问题的基础上提出“拿来主义”的主张的。学习应用因果论证法:试用因果论证法论证“要保持教室干净卫生”。
参考示例：
原因：①教室是学生学习的场所，学生是教室的主人，保持教室干净卫生是我们每一位学生应尽的责任。②干净卫生的环境是我们学生身心健康的保证，是教学活动正常进行的保证。③干净卫生的环境能促进学生养成良好学习的习惯和形成优秀的品德。④干净卫生的环境体现着学生的文明修养。
结果：所以我们要保持教室干净卫生。本文核心写“拿来主义”，作者却花将近一半的篇幅扯其它“主义”，是否偏题了？ 问题一：闭 关 主 义大门被枪炮打破（鸦片战争）
碰了一串钉子（割地赔款）
导致送去主义后 果实 质表 现惧外、排外自己不去，别人也不许来送 去 主 义 祸延子孙（子孙沦为乞丐）后果实质表现只是送出去，送古董，
送古画新画，送梅兰芳媚外、卖国送来主义 英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉
美国电影，日本小东西
后果实质表现帝国主义向中国倾销剩余物资进行文
化经济侵略的政策（毒害、侵略）大受其害，对外国文化一概排斥闭关主义送去主义拿来主义 破立结合破立对 比送来主义 先破错误的观点,再提出相对正确的观点,先破后立。闭关主义送去主义拿来主义排外 媚外因为所以 因果论证论证思路送来主义侵略因为闭关、送去、送来都不好，所以
只能拿来。提问：说说“抛来”、“抛给”、“送来”“拿来”各指什么意思。 抛来：是随意的,把无用的东西送人，是中性词。
抛给：是恶意的给予,意味着轻蔑,侮辱。
送来：是特意的,是“抛给’的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。
拿来：是主动获取。“拿来”的是经过挑选的有用的东西。抛来≠抛给 抛给＝送来 送来≠拿来 大 宅 子中外文化遗产问题二：
“拿来主义”是如何对待中外文化遗产的呢？作者似乎没有明白讲出。
怕被染污
徘徊不敢走进门孱头勃然大怒
放一把火烧光欣欣然蹩进卧
室，大吸鸦片不敢面对 全盘否定全盘接受 昏蛋废物形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”
大宅子文化遗产比喻孱头昏蛋废物逃避主义者虚无主义者投降主义者 反面指出错误做法文化遗产中的精华部分文化遗产中精华和
糟粕共存的部分文化遗产中的旧形式文化遗产中纯粹的糟粕完全吸收批判地吸收保存一点+
销毁大部分坚决抛弃比喻论证鱼翅鸦片烟灯和
烟枪姨太太请用比喻的论证方法简要阐述“人犯了错误要改正” 。
示例（仅供参考）：
人犯了错误要改正，就像脸脏了要洗一样。
洗了脸，形象光鲜惹人喜爱；
改了错，品质更好受人尊重。
课堂练习：思想内容、论证手法拓展 著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”
冯先生回答：
“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”
2012年福建高考作文题：
冯骥才说:“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
学习应用比喻论证法: 杨绛的散文《隐身衣》中的比喻：
A．凡间也有隐身衣；只是世人非但不以为宝，还惟恐穿在身上，像湿布衫一样脱不下。因为这种隐身衣的料子是卑微。身处卑微，人家就视而不见，见而无睹。
B．譬如庸庸碌碌之辈，偏要做“人上人”，这可怎么办呢？常言道：“烦恼皆因强出头。”猴子爬得愈高，尾部又秃又红的丑相就愈加显露…… 拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动啊！一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不雅观，但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。——毛泽东《反对党八股》 拓展练习这段文字,怎么运用比喻论证，阐述了什么观点? 洗脸不止一次，还要检查验收。写文章做演说比洗脸更重要，它要“影响别人的思想和行动”。作者以认真负责的“洗脸”设喻，阐明写文章写演说稿要认真修改推敲的道理，妙趣横生。 填空：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。即“拿来”的目的是为了________（限填两字）。
思考读最后一段创新小结：怎样拿来？
占有、挑选，创新。 阅读第10段，想一想这段的五句话分别能回答什么问题?？（训练概括能力和理解能力）A.“总之，我们要拿来。”
?我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？
B.“我们要或使用，或存放，或毁灭。”
?拿来之后应当怎样区别对待呢？
C.“那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。”
?正确对待文化遗产有什么积极作用？
D.“?然而首先要这人沉着，勇猛，有辩别，不自私。”
怎样才能做到正确对待文化遗产？E.“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？
小结：怎样拿来？
占有、挑选，创新。是什么我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!闭关主义：自己不去，别人也不许来
送去主义：送古董、送画、送活人
送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影为什么怎么样不敢进门 逃避害怕
放火烧光 全盘否定
接受一切 全盘肯定破鱼翅 吃掉
鸦片 送药房
烟枪烟灯 展览，毁掉
姨太太 走散立拿来主义错误态度 正确态度
（占有、挑选）立破思考写作运用“拿来主义”的精神，任选一种现象进行点评。
引进的日本动漫并非都是精品。
不少外国品牌选用中国名字，而中国制造却偏偏喜好挂上洋名。?来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。 挂着中国名字的外国品牌：
中华牙膏 双汇
金龙鱼 白加黑感冒药
娃哈哈 韩 流
指韩国音乐、电视剧大举登陆中国后人们的一种形象说法，它谐音于“寒流”，暗指我国的音乐和电视剧处于被动地位。抵 制 日 货
1、郑州抵制日货行动升级,药店餐馆等积极参与 。
2、沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日货下架，中日合资产品亦一件不留，深圳一家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒”字样的灯箱。 没有拿来的，就没有今天思想的解放、科技的发展、社会的进步。国家、社会的发展如此，个人的发展亦如是。在今后的学习、工作、生活中，同学们应学会运用好“拿来主义”，学会取人之长，补己之短。心得体会让我们一起来体会当代类似的冷幽默吧! 许多人上不起学，是因为学费收少了：许多人买不起房，是因为房价太低了。如果房价再高点，开发商就会有更多的钱造房子。房子一多，自然就便宜了；如果学费再多收点，学校就有更多的钱做奖学金，这样，更多的穷人可以靠奖学金上学了。
如果一个人生病了，我们希望病人身边有医生；如果一个社会有问题，我们觉得鲁迅就有存在的必要。然而先生早已去世，我们有责任继承鲁迅，我们依然需要用先生幽默、冷峻的文字来针砭时弊。
众歌手选秀节目，人气和收视率一直非常高。《超
级女声》借鉴了《美国偶像》的平民偶像路线，采
取零距离让观众参与的方式，节目设有海选、晋级
等若干环节，最大化地增加了平民参与的元素。
《超级女声》之所以获得成功，就是因为节目
组在借鉴国外节目模式的基础上，结合中国的国情
增加了很多创意，这是一个全民狂欢的成功试验。
由此可见，没有拿来，没有创新，是不行的。"拿来主义"下的中国综艺节目 随着《我是歌手》、《舞林争霸》、《妈妈咪呀》、《明星水立方》等综艺节目的成功与火爆，《中国好声音》的成功让各家卫视看到了引进带来的前景，新开播的综艺节目几乎都引自国外，“外来的和尚会念经”也在中国成了收视率的杀手锏，在这一片热闹与喧嚣中，而真正留得住观众的节目又有多少?在“疯狂”的追捧和盲目的跟风背后，又隐藏着众多媒体的营销问题。也许“拿来”是通向成功的捷径，但“拿来”之后如何发展又成为了当下电视亟需思考的问题。 浙江卫视综艺节目《中国好声音》
原型：荷兰综艺节目《The Voice of Holland》湖南卫视音乐对决电视节目《我是歌手》
原型：韩国MBC电视台顶级歌手竞赛真人秀节目《我是歌手》东方卫视综艺节目《顶级厨师》
原型：美国综艺节目《Hells Kitchen》湖南卫视综艺节目《女人如歌》
原型：荷兰综艺节目《The Winner Is…》湖南卫视综艺节目《百变大咖秀》
原型：西班牙《Your Face Sounds Familiar》湖南卫视明星亲子旅行生存体验真人秀《爸爸去哪儿》
原型：节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》在起步发展较为落后的中国综艺节目，“拿来主义”是一个必经之路。“拿来”之后如何创新发展成为了电视人的新课题。“综二代”在“拿来主义”的光环下，创新远比复制粘贴原本难得多，但要做出真正的中国综艺节目必须有自己的内容与风格，必须创新。 鲁迅生命中的两个女人 １９３６年１０月，鲁迅在上海逝世。消息传到北京，朱安很想南下参加鲁迅的葬礼，终因周老太太年已八旬，身体不好，无人照顾而未成行。西三条胡同２１号鲁迅离京前的书房辟为灵堂，朱安为鲁迅守灵。１９４３年鲁迅的母亲病逝，只剩朱安一个人了。 鲁迅逝世後，朱安和周老太太的生活主要是许广平负担，周作人也按月给一些钱，但周老太太病逝後，朱安拒绝周作人的钱，因为她知道大先生与二先生合不来 。虽然许广平千方百计克服困难给朱安寄生活费，但社会动荡，物价飞涨，朱安的生活十分清苦.
朱安登报要把鲁迅的藏书卖掉，许广平得知消息後，委托朋友去向朱安面谈：不能把书卖掉，要好好保存鲁迅的遗物。朱安尖锐地说：你们总说要好好保存鲁迅的遗物，我也是鲁迅的遗物，为什么不好好保存？当来人向她讲到了许广平在上海被监禁、并受到酷刑折磨的事情後，朱安态度改变了，从此她再未提出过卖书，而且还明确表示，愿把鲁迅的遗物继承权全部交给周海婴。
朱安生活困难的消息传到社会上後，各界进步人士纷纷捐资，但朱安始终一分钱也没有拿。许广平对这一点十分赞赏。
朱安还是个明白人，还是有些骨气的女人。
１９４７年６月２９日，在凌晨这段时间里，朱安孤独地去世了，身边没有一个人。
朱安生前反复对人讲：“周先生对我不坏，彼此间没有争吵。”
从来没有如鲁迅与朱安这样孤独痛苦的婚姻。谁之罪？似乎找不到罪人，但痛苦却是明明白白的。
自题小像灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。 自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》鲁迅（1881~1936）杂文集： 《华盖 集》、《坟》、《二心集》、《而已集》、 《南腔北调集》《且介亭杂文》 鲁迅最杰出的是杂文创作。
其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。
杂文是一种文艺性政论文，直接而迅速地反映社会事变或社会倾向。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。关于杂文自诩（xǔ） 残羹（gēng) 冷炙（zhì)
冠冕（guān miǎn)堂皇 骨髓（suǐ)
吝啬（lìn sè) 蹩（bié) 孱头（càn)
礼尚往来：崇尚，重视．礼节上重在有来有往
自诩：自我夸耀．
譬如（pì)：比如。注意下列字词本文写于1934年。“九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。
当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外“文化遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为了澄清认识，鲁迅先生写下了这篇杂文，批驳错误思潮，提倡“拿来主义”。 写作背景再次浏览全文，完成以下问题：1，按照议论文的结构“为什么----是什么----怎么样”。找找文章的论点是什么，是文中的哪一句？
2，给文章分段【拿来主义】我们要
运用脑髓，
放出眼光，
自己来拿！文章的中心论点?议论文的基本结构：
提出问题——分析问题——解决问题
( 是什么—— 为什么 ——怎么办)
设计《拿来主义》的结构 ：
什么是拿来主义？
为什么要推行拿来主义？
怎样拿来？
理清文章思路：
提取文章的信息：
文章第二段写到：但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪
节，说道：拿来！ 文章第五段写到：我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”
之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 文章第七段写到：所以我们要运用脑髓，放出眼光，自
己来拿！ 文章第最后写到：总之，我们要拿来。我们要或使用，
（第十段） 或存放，或毁灭。那么，主人是新主
人,宅子也就会成为新宅子。
据此可以把文章分为四部分： 第一部分（1-2）提出“拿来”。
第二部分（3-5）提出“拿来主义”。
第三部分（6-7）提出“拿来主义”的要旨：
运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
第四部分（8-10）指出“拿来主义”者对
待文化遗产的态度和方法：
“占有”、“挑选”和创造。什么是拿来主义怎样拿来?分析问题：为什么要推行拿来主义?研读文章（1-7）段，深入理解文章内容，学习因果论证的方法，理解本文以破为主，逐层深入分析批判的特点。?? 小结（一）：? ?
原因（因为） ??
闭关主义，落后挨打，行不通。
送去主义，沦为乞丐，不可行。
送来主义，大受其害，亦是不可行?。? ↓
结果（所以） ↓
要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ?
（所以应推行拿来主义）
因果论证 议论文可以正面阐述自己的观点，叫“立论”，?
也可以批驳别人的观点，叫“驳论”。
（破）（立）先破后立 小结（二）：
鲁迅先生的杂文一向很有针对性，他把针砭时弊当着自己写作的责任。所以鲁迅先生的这篇文章就从批驳当时社会对中外文化遗产的几种错误论调入手，在否定了种种错误的做法之后顺理成章地让我们明白拿来主义的必要性。鲁迅先生是在分析问题的基础上提出“拿来主义”的主张的。学习应用因果论证法:试用因果论证法论证“要保持教室干净卫生”。
参考示例：
原因：①教室是学生学习的场所，学生是教室的主人，保持教室干净卫生是我们每一位学生应尽的责任。②干净卫生的环境是我们学生身心健康的保证，是教学活动正常进行的保证。③干净卫生的环境能促进学生养成良好学习的习惯和形成优秀的品德。④干净卫生的环境体现着学生的文明修养。
结果：所以我们要保持教室干净卫生。本文核心写“拿来主义”，作者却花将近一半的篇幅扯其它“主义”，是否偏题了？ 问题一：闭 关 主 义大门被枪炮打破（鸦片战争）
碰了一串钉子（割地赔款）
导致送去主义后 果实 质表 现惧外、排外自己不去，别人也不许来送 去 主 义 祸延子孙（子孙沦为乞丐）后果实质表现只是送出去，送古董，
送古画新画，送梅兰芳媚外、卖国送来主义 英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉
美国电影，日本小东西
后果实质表现帝国主义向中国倾销剩余物资进行文
化经济侵略的政策（毒害、侵略）大受其害，对外国文化一概排斥闭关主义送去主义拿来主义 破立结合破立对 比送来主义 先破错误的观点,再提出相对正确的观点,先破后立。闭关主义送去主义拿来主义排外 媚外因为所以 因果论证论证思路送来主义侵略因为闭关、送去、送来都不好，所以
只能拿来。提问：说说“抛来”、“抛给”、“送来”“拿来”各指什么意思。 抛来：是随意的,把无用的东西送人，是中性词。
抛给：是恶意的给予,意味着轻蔑,侮辱。
送来：是特意的,是“抛给’的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。
拿来：是主动获取。“拿来”的是经过挑选的有用的东西。抛来≠抛给 抛给＝送来 送来≠拿来 大 宅 子中外文化遗产问题二：
“拿来主义”是如何对待中外文化遗产的呢？作者似乎没有明白讲出。
怕被染污
徘徊不敢走进门孱头勃然大怒
放一把火烧光欣欣然蹩进卧
室，大吸鸦片不敢面对 全盘否定全盘接受 昏蛋废物形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”
大宅子文化遗产比喻孱头昏蛋废物逃避主义者虚无主义者投降主义者 反面指出错误做法文化遗产中的精华部分文化遗产中精华和
糟粕共存的部分文化遗产中的旧形式文化遗产中纯粹的糟粕完全吸收批判地吸收保存一点+
销毁大部分坚决抛弃比喻论证鱼翅鸦片烟灯和
烟枪姨太太请用比喻的论证方法简要阐述“人犯了错误要改正” 。
示例（仅供参考）：
人犯了错误要改正，就像脸脏了要洗一样。
洗了脸，形象光鲜惹人喜爱；
改了错，品质更好受人尊重。
课堂练习：思想内容、论证手法拓展 著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”
冯先生回答：
“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”
2012年福建高考作文题：
冯骥才说:“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
学习应用比喻论证法: 杨绛的散文《隐身衣》中的比喻：
A．凡间也有隐身衣；只是世人非但不以为宝，还惟恐穿在身上，像湿布衫一样脱不下。因为这种隐身衣的料子是卑微。身处卑微，人家就视而不见，见而无睹。
B．譬如庸庸碌碌之辈，偏要做“人上人”，这可怎么办呢？常言道：“烦恼皆因强出头。”猴子爬得愈高，尾部又秃又红的丑相就愈加显露…… 拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动啊！一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不雅观，但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。——毛泽东《反对党八股》 拓展练习这段文字,怎么运用比喻论证，阐述了什么观点? 洗脸不止一次，还要检查验收。写文章做演说比洗脸更重要，它要“影响别人的思想和行动”。作者以认真负责的“洗脸”设喻，阐明写文章写演说稿要认真修改推敲的道理，妙趣横生。 填空：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。即“拿来”的目的是为了________（限填两字）。
思考读最后一段创新小结：怎样拿来？
占有、挑选，创新。 阅读第10段，想一想这段的五句话分别能回答什么问题?？（训练概括能力和理解能力）A.“总之，我们要拿来。”
?我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？
B.“我们要或使用，或存放，或毁灭。”
?拿来之后应当怎样区别对待呢？
C.“那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。”
?正确对待文化遗产有什么积极作用？
D.“?然而首先要这人沉着，勇猛，有辩别，不自私。”
怎样才能做到正确对待文化遗产？E.“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？
小结：怎样拿来？
占有、挑选，创新。是什么我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!闭关主义：自己不去，别人也不许来
送去主义：送古董、送画、送活人
送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影为什么怎么样不敢进门 逃避害怕
放火烧光 全盘否定
接受一切 全盘肯定破鱼翅 吃掉
鸦片 送药房
烟枪烟灯 展览，毁掉
姨太太 走散立拿来主义错误态度 正确态度
（占有、挑选）立破思考写作运用“拿来主义”的精神，任选一种现象进行点评。
引进的日本动漫并非都是精品。
不少外国品牌选用中国名字，而中国制造却偏偏喜好挂上洋名。?来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。 挂着中国名字的外国品牌：
中华牙膏 双汇
金龙鱼 白加黑感冒药
娃哈哈 韩 流
指韩国音乐、电视剧大举登陆中国后人们的一种形象说法，它谐音于“寒流”，暗指我国的音乐和电视剧处于被动地位。抵 制 日 货
1、郑州抵制日货行动升级,药店餐馆等积极参与 。
2、沈阳一家连锁超市近30家店更是将所有日货下架，中日合资产品亦一件不留，深圳一家酒吧亦摆出写有“不销售朝日啤酒”字样的灯箱。 没有拿来的，就没有今天思想的解放、科技的发展、社会的进步。国家、社会的发展如此，个人的发展亦如是。在今后的学习、工作、生活中，同学们应学会运用好“拿来主义”，学会取人之长，补己之短。心得体会让我们一起来体会当代类似的冷幽默吧! 许多人上不起学，是因为学费收少了：许多人买不起房，是因为房价太低了。如果房价再高点，开发商就会有更多的钱造房子。房子一多，自然就便宜了；如果学费再多收点，学校就有更多的钱做奖学金，这样，更多的穷人可以靠奖学金上学了。
如果一个人生病了，我们希望病人身边有医生；如果一个社会有问题，我们觉得鲁迅就有存在的必要。然而先生早已去世，我们有责任继承鲁迅，我们依然需要用先生幽默、冷峻的文字来针砭时弊。