北师大版八年级物理上《噪声与环保》课件
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课件17张PPT。三、噪声与环保噪声污染水污染固体废弃物污染STS大气污染四大公害乐音波形
发声体做规则振动
时发出的声音。 噪声波形
发声体做无规则振动
时发出的声音。乐音和噪声 声音，有的悦耳动听，有的嘈杂难听，
悦耳动听的声音我们叫乐音，后者就是噪声。噪声的波形图一、噪声 1)从物理学的角度看，
噪声是发声体做无规则
振动时发出的声音。 2) 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。1、什么是噪声？（1）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、
汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。2、噪声的主要来源（2）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间、
的噪声。（3）施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。（4）社会生活噪声：家庭噪音、娱乐场所、
商店、集贸市场里的喧哗声。 为保护听力，声音
不能超过90dB； 为保证学习和工作，
声音不能超过70dB； 为保证休息和睡眠，
声音不能超过50dB；3、噪声的等级及对人的影响 人们以分贝（dB)
为单位来表示声音强弱
的等级。
0dB为刚刚引起听觉的声音；1、噪声的危害（1）心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息.
（2）生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡.
（3）高强度的噪声能够损坏建筑物.喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等.
二、噪声的危害和控制2、噪声的控制我国制定的城市区域环境噪声标准 2、噪声的控制2）控制噪声的三条途径防止噪声产生---阻断噪声的传播---防止噪声进入耳朵
1）引起听觉的三个阶段声源振动产生声音---空气等介质的传播---鼓膜的振动1.防止噪声产生
改变、减少或停止声源振动控制噪声的三条途径2. 阻断噪声的传播
隔声、吸声和消声控制噪声的三条途径公路旁的隔音墙安装窗帘减弱噪声行道树3.防止噪声进入耳朵、
戴护耳器，如 耳塞、耳罩、头盔等控制噪声的三条途径1、声强的单位是_____ . 较为理想的安静环境 的声音的分贝数是______________；为了保证
工作和学习，声音不能超过_________。
2、控制噪声的三条途径是：1）__________
2）_________________3）________________。在道路两旁种植花草树木是属于第 ____项防噪措施；禁止汽车在市区鸣喇叭是属于第 ____项防噪措施。
dB15—40 dB70dB防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵21课堂练习4、为了减小噪声对人的干扰，下列措施不可行的是（ ）
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 ??
?? B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 ?? ??
C.在耳孔中塞上一小团棉花?? ??
D.关闭所有声源
3、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活， 下列措施中哪一个是无效的：（ ） A 关闭门窗 B 将窗打开让空气加快流通 C 用棉花塞住耳朵 D 将棉被挂在窗户上 BD课堂练习6、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱
的是：( )
A．广州市区内汽车喇叭禁鸣
B．市区内种草植树
C．戴上防噪声的耳塞
D．建筑工地上噪声大的工作要限时 5、下列有关噪声的说法中错误的是：( )
A．安静的图书馆里的说话声属于噪声
B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都
属于噪声 CB课堂练习7、噪声是发声体做____ 振动时发出的声音.8、从环境保护的角度看，凡是影响人们正常
_ 、_ 和____ 的声音，以及对人
们要听到的声音产生___ 的声音，都属于噪声。9、关于声音，下列说法中错误的（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．噪声不是由物体的振动产生的
C．声音可以在水中传播
D．噪声可以在传播过程中减弱无规则休息学习工作干扰B课堂练习11、我们正在教室里上物理课，窗外上体育课的同学 有人在大声喧哗。为了不影响我们上课，下列采 取的措施中哪一个是不可行的：（ ） A 关闭门窗 B 叫体育老师招呼喧哗的同学保持安静 C 用棉花塞住耳朵 D 都可行 10、某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置某时刻
显示的是68 dB 。从装置上显示的分贝数可知：( )
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
CC课堂练习
发声体做规则振动
时发出的声音。 噪声波形
发声体做无规则振动
时发出的声音。乐音和噪声 声音，有的悦耳动听，有的嘈杂难听，
悦耳动听的声音我们叫乐音，后者就是噪声。噪声的波形图一、噪声 1)从物理学的角度看，
噪声是发声体做无规则
振动时发出的声音。 2) 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。1、什么是噪声？（1）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、
汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。2、噪声的主要来源（2）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间、
的噪声。（3）施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。（4）社会生活噪声：家庭噪音、娱乐场所、
商店、集贸市场里的喧哗声。 为保护听力，声音
不能超过90dB； 为保证学习和工作，
声音不能超过70dB； 为保证休息和睡眠，
声音不能超过50dB；3、噪声的等级及对人的影响 人们以分贝（dB)
为单位来表示声音强弱
的等级。
0dB为刚刚引起听觉的声音；1、噪声的危害（1）心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息.
（2）生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡.
（3）高强度的噪声能够损坏建筑物.喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等.
二、噪声的危害和控制2、噪声的控制我国制定的城市区域环境噪声标准 2、噪声的控制2）控制噪声的三条途径防止噪声产生---阻断噪声的传播---防止噪声进入耳朵
1）引起听觉的三个阶段声源振动产生声音---空气等介质的传播---鼓膜的振动1.防止噪声产生
改变、减少或停止声源振动控制噪声的三条途径2. 阻断噪声的传播
隔声、吸声和消声控制噪声的三条途径公路旁的隔音墙安装窗帘减弱噪声行道树3.防止噪声进入耳朵、
戴护耳器，如 耳塞、耳罩、头盔等控制噪声的三条途径1、声强的单位是_____ . 较为理想的安静环境 的声音的分贝数是______________；为了保证
工作和学习，声音不能超过_________。
2、控制噪声的三条途径是：1）__________
2）_________________3）________________。在道路两旁种植花草树木是属于第 ____项防噪措施；禁止汽车在市区鸣喇叭是属于第 ____项防噪措施。
dB15—40 dB70dB防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵21课堂练习4、为了减小噪声对人的干扰，下列措施不可行的是（ ）
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 ??
?? B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 ?? ??
C.在耳孔中塞上一小团棉花?? ??
D.关闭所有声源
3、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活， 下列措施中哪一个是无效的：（ ） A 关闭门窗 B 将窗打开让空气加快流通 C 用棉花塞住耳朵 D 将棉被挂在窗户上 BD课堂练习6、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱
的是：( )
A．广州市区内汽车喇叭禁鸣
B．市区内种草植树
C．戴上防噪声的耳塞
D．建筑工地上噪声大的工作要限时 5、下列有关噪声的说法中错误的是：( )
A．安静的图书馆里的说话声属于噪声
B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都
属于噪声 CB课堂练习7、噪声是发声体做____ 振动时发出的声音.8、从环境保护的角度看，凡是影响人们正常
_ 、_ 和____ 的声音，以及对人
们要听到的声音产生___ 的声音，都属于噪声。9、关于声音，下列说法中错误的（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．噪声不是由物体的振动产生的
C．声音可以在水中传播
D．噪声可以在传播过程中减弱无规则休息学习工作干扰B课堂练习11、我们正在教室里上物理课，窗外上体育课的同学 有人在大声喧哗。为了不影响我们上课，下列采 取的措施中哪一个是不可行的：（ ） A 关闭门窗 B 叫体育老师招呼喧哗的同学保持安静 C 用棉花塞住耳朵 D 都可行 10、某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置某时刻
显示的是68 dB 。从装置上显示的分贝数可知：( )
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
CC课堂练习