八美上第十二课《美化生活的装饰布》课件
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课件29张PPT。美化生活的装饰布第十二课同学们：你见过装饰布吗？你知道它是做什么用的？它在家居环境中可以起什么作用？让我们一起来了解一下装饰布吧。
装饰布的功能 利用装饰布可以制作窗帘、沙发套、靠垫、床罩、枕套、桌布等。
装饰布具有实用与美化居室环境的功能
装饰布的功能同学们：装饰布跟我们身上的衣服布有什么不同吗？
装饰布的功能装饰布具有实用与美化居室环境的功能。装饰布的设计：1.纹样设计
2.色彩设计请同学们看看,以下装饰布纹样有什么不同? 装饰布纹样的设计内容广泛,总体可以分为具象形和抽象形两大类。具体、形象概括、抽象装饰布的设计：1.纹样设计具象形是指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。 具象形抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象的纹样 ，体现在造型元素点、线、面的运用上。 抽象纹样的美感特点——简洁、时尚、适应现代生活的快节奏。抽象形装饰布的设计：2.色彩设计
装饰布的色彩非常丰富，不同的色调会带给人不同的美感。
装饰布的色彩可以分为冷调、暖调，对比型和谐调型等。冷色调安祥、冷静、平和、清新明朗、热烈、欢愉、温馨暖色调色相差异大，活泼、醒目对比型 使用色相接近的颜色来表现，变化之中蕴涵统一，和谐、舒适。谐调型 平面构成是将几何形作为基本形，按照一定的规律排列组合。因为平面构成的视觉效果独特，并具有很强的现代感，所以在现代家居装饰中被广泛应用。让我们来了解一下平面构成的基础知识。平面构成重复方向的 排列组合基本形 你能找出它的基本形吗？ 它又是怎样排列组合的？正负形转换的
重复排列 这幅平面构成中谁是基本形？它是如何排列组合的？ 这幅平面构成采取了什么排列组合的形式?不定方向的重复排列请你说说这些装饰布纹样都是怎样排列组合的？
色彩设计同学们：不同的颜色的装饰布对房间有没有影响？分别给你什么感觉呢？安祥、冷静、平和、清新明朗、热烈、欢愉、温馨
色彩设计欢快、活泼
朴素、含蓄
2、设计一个单位纹样。（或基本形）
1、先根据用途设计排列组合的形式。装饰布纹样的绘画步骤
3、根据单位纹样的大小画好若干个格子，再想好怎样重复排列。
比如想设计一块做窗帘的装饰布，并想采用四方连续的排列形式。4、将单位纹样逐一拷贝。
5、进行色彩设计，从常用图案配色方法（同种色、类似色、对比色）中选择一种方法，并选择一组颜色。
同种色配合6、上底色。
7、分别填好大的色块。
8、描绘细部或勾线，最后调整，直至完成。
动手练一练： 通过以上的学习，你对装饰布是否已经产生了兴趣？你一定也想用装饰布为我们的教室布置做些什么？大家一起动手来设计一块装饰布，如窗帘、桌布、门帘等，使我们教室的整体色彩及格调搭配的更加协调。作品欣赏
装饰布的功能 利用装饰布可以制作窗帘、沙发套、靠垫、床罩、枕套、桌布等。
装饰布具有实用与美化居室环境的功能
装饰布的功能同学们：装饰布跟我们身上的衣服布有什么不同吗？
装饰布的功能装饰布具有实用与美化居室环境的功能。装饰布的设计：1.纹样设计
2.色彩设计请同学们看看,以下装饰布纹样有什么不同? 装饰布纹样的设计内容广泛,总体可以分为具象形和抽象形两大类。具体、形象概括、抽象装饰布的设计：1.纹样设计具象形是指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。 具象形抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象的纹样 ，体现在造型元素点、线、面的运用上。 抽象纹样的美感特点——简洁、时尚、适应现代生活的快节奏。抽象形装饰布的设计：2.色彩设计
装饰布的色彩非常丰富，不同的色调会带给人不同的美感。
装饰布的色彩可以分为冷调、暖调，对比型和谐调型等。冷色调安祥、冷静、平和、清新明朗、热烈、欢愉、温馨暖色调色相差异大，活泼、醒目对比型 使用色相接近的颜色来表现，变化之中蕴涵统一，和谐、舒适。谐调型 平面构成是将几何形作为基本形，按照一定的规律排列组合。因为平面构成的视觉效果独特，并具有很强的现代感，所以在现代家居装饰中被广泛应用。让我们来了解一下平面构成的基础知识。平面构成重复方向的 排列组合基本形 你能找出它的基本形吗？ 它又是怎样排列组合的？正负形转换的
重复排列 这幅平面构成中谁是基本形？它是如何排列组合的？ 这幅平面构成采取了什么排列组合的形式?不定方向的重复排列请你说说这些装饰布纹样都是怎样排列组合的？
色彩设计同学们：不同的颜色的装饰布对房间有没有影响？分别给你什么感觉呢？安祥、冷静、平和、清新明朗、热烈、欢愉、温馨
色彩设计欢快、活泼
朴素、含蓄
2、设计一个单位纹样。（或基本形）
1、先根据用途设计排列组合的形式。装饰布纹样的绘画步骤
3、根据单位纹样的大小画好若干个格子，再想好怎样重复排列。
比如想设计一块做窗帘的装饰布，并想采用四方连续的排列形式。4、将单位纹样逐一拷贝。
5、进行色彩设计，从常用图案配色方法（同种色、类似色、对比色）中选择一种方法，并选择一组颜色。
同种色配合6、上底色。
7、分别填好大的色块。
8、描绘细部或勾线，最后调整，直至完成。
动手练一练： 通过以上的学习，你对装饰布是否已经产生了兴趣？你一定也想用装饰布为我们的教室布置做些什么？大家一起动手来设计一块装饰布，如窗帘、桌布、门帘等，使我们教室的整体色彩及格调搭配的更加协调。作品欣赏