【精品解析】2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 8.4 整式的乘法同步分层训练提升题

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名称 【精品解析】2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 8.4 整式的乘法同步分层训练提升题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-04-02 15:59:21

文档简介

2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 8.4 整式的乘法同步分层训练提升题
一、选择题
1.如果长方形的长为(宽为(2a+1),那么这个长方形的面积为(  )
A.8a3-4a2+2a-1 B.8a3+4a2-2a-1
C.8a3-1 D.8a3+1
2.(2023八上·朔州月考)课后小明拿出数学笔记本复习,发现一道题被墨水污染了:,则“”处应填写的式子是(  )
A. B. C. D.
3.(2019七下·合浦期中)已知: ,则p,q的值分别为(  )
A.5,3 B.5, 3 C. 5,3 D. 5, 3
4.(2024八上·讷河期末)下列运算正确的是(  )
A.m+3m=3m2 B.3m2 2m3=6m6
C.(3m)2=9m2 D.m6÷m6=m
5.(2024八上·遵义期末)若展开后不含的一次项,则与的关系是(  )
A. B. C. D.
6.(2024八上·德惠期末)今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:□.□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  )
A.1 B. C. D.
7.通过计算和比较图1,2 中阴影部分的面积,可以验证的等式为 (  )
A.a(b-x)=ab-ax B.b(a-x)=ab-bx
C.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx D.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x
8.如图,现有正方形卡片 A类,B类和长方形卡片C 类若干张,如果要拼一个长为(a+3b)、宽为(a+2b)的大长方形,那么需要C类卡片 (  )
A.3张 B.4张 C.5张 D.6张
二、填空题
9.(2024九上·都江堰期末)若,则   .
10.若(-2x+a)(x-1)的展开式中不含x的一次项,则a的值为   .
11.(2019八上·陵县月考)因式分解 ,甲看错了a的值,分解的结果是 ,乙看错了b的值,分解的结果为 ,那么 分解因式正确的结果为   .
12.(2023八上·长沙期中)图中阴影部分是一块绿地,根据图中所给的数据(长度单位:),则阴影部分的面积为   (结果用含的式子表示).
13.如图所示的正方形和长方形卡片各有若干张,若要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+ b)的长方形,则需要A类卡片   张,B类卡片   张,C类卡片   张.
三、解答题
14.已知.三角形的底边长为(2x+1)cm,高是(x﹣2)cm,若把底边和高各增加5厘米,那么三角形面积增加了多少?并求出x=3时三角形增加的面积.
15.甲、乙两人分别计算(3x+a)(4x+b).甲抄错了a的符号,得到的结果是(乙漏抄了第二个括号中x的系数,得到的结果是
(1)求a,b的值.
(2)请计算这道题的正确结果.
四、综合题
16.(2023七下·宣化期末)
(1)你能求出(a-1)(+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.
(a-1)(a+1)=   ;
(a-1)(+a+1)=   ;
(a-1)(+a+1)=   ;
由此我们可以得到:(a-1)(+…+a+1)=   .
(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:
+2+1.
17.(2023七下·盐田期末)(1)计算:
①;
②.
(2)分别求的值:
①;
②.
(3)已知,、为正整数,求的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵长方形的长为宽为(2a+1),
∴长方形的面积为:
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则和长方形的面积计算公式,计算即可.
2.【答案】C
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】由题意可得,
去括号得
故答案为:C.
【分析】将式子进行去括号、移项、合并同类项,即可求解.
3.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】由于 =2x2-6x+x-3=2 x2-5x-3= ,
则p=-5,q=-3,
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式法则,可得 =2 x2-5x-3,利用等式性质可得出p、q的值.
4.【答案】C
【知识点】同底数幂的除法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:A、 m+3m=4m,故不符合题意;
B、3m2 2m3=6m5,故不符合题意;
C、(3m)2=9m2 ,正确,故符合题意;
D、 m6÷m6=1,故不符合题意.
故答案为:C.
【分析】利用合并同类项、单项式乘单项式、积的乘方及同底数幂的除法分别计算,再判断即可.
5.【答案】C
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解: ,
∵展开后不含的一次项,
∴3p+q=0,
故答案为:C.
【分析】根据多项式乘多项式法则计算 ,再根据展开后不含的一次项,求出3p+q=0即可作答。
6.【答案】B
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】解:根据题意左边式子曲括号-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+3xy,右边式子=-12xy2+6x2y+□,□内应写3xy。
故答案为:B.
【分析】根据题意左边式子为单项式乘多项式,根据相乘法则m(a+b+c)=am+bm+cm,进行计算即可。
7.【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:图1中阴影部分的面积为:(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2;
图2中阴影部分的面积为:ab-ax-bx+x2,
∴(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2.
故答案为:D.
【分析】用含x的式子表示出图1中阴影矩形的长与宽,进而根据矩形面积计算公式列出式子表示出阴影部分的面积,进而根据多项式乘以多项式法则展开括号;图2中,根据阴影部分的面积=整个大矩形的面积-宽为x,长为a、b的两条道路的面积+长为x的正方形的面积,列出式子,从而比较即可得出答案.
8.【答案】C
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵(a+3b)(a+2b)=a2+2ab+3ab+6b2=a2+5ab+6b2,
∴需要A类卡片1张、B类卡片6张、C类卡片5张,
故答案为:C.
【分析】根据多项式与多项式的运算法则求出长方形的面积,即可求解.
9.【答案】11
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】∵,,
∴a=5,b=6,
∴,
故答案为:11.
【分析】利用多项式乘多项式的计算方法可得,再利用待定系数法求出a、b的值,最后将其代入a+b计算即可.
10.【答案】-2
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:(-2x+a)(x-1)
=-2x2+(a+2)x-a
∵展开式中不含x的一次项,
∴a+2=0,
∴a=-2,
故答案为:-2.
【分析】先根据多项式乘多项式的运算法则将多项式展开,令x的一次项系数等于0,即可求解.
11.【答案】(x-6)(x+2)
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】甲错了a的值, ,

乙看错了b的值, ,

分解因式正确的结果: .
故答案为 .
【分析】分别将甲乙两人的分解结果利用多项式乘法公式进行计算,然后取两人没看错的系数进行组合,重新分解因式.
12.【答案】
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】
【分析】直接利用大长方形的面积-两个小长方形的面积即可求解.
13.【答案】3;3;1
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解: 由图形知:1个A类卡片面积a2,1个B类卡片面积ab,1个C类卡片面积b2,
长为(2a+b),宽为(a+ b)的长方形的面积=(2a+b)(a+ b)=3a2+3ab+b2,
∴需要3张A类卡片,3张B类卡片,1张C类卡片.
故答案为:3,3,1.
【分析】利用矩形的面积=长×宽,求出长方形的面积,根据结果及各类卡片的面积即可求解.
14.【答案】解:根据题意,面积增加 (2x+1+5)(x﹣2+5)﹣ (2x+1)(x﹣2)
= (2x2+6x+6x+18)﹣ (2x2﹣4x+x﹣2)
=x2+6x+9﹣(x2﹣ x﹣1)
= x+10,
当x=3时,原式= ×3+10=32.5(cm2).
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】根据题意可得面积增加 (2x+1+5)(x﹣2+5)﹣ (2x+1)(x﹣2)= x+10,将x的值代入求解可得.
15.【答案】(1)解:
∵甲抄错了a的符号,得到的结果是



∵乙漏抄了第二个括号中x的系数,


∴.
(2)解:原式=.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)根据甲的结果求出正确的b的值,根据乙的结果求出正确的a的值,即可求解;
(2)将正确的a和b的值代入原式计算即可.
16.【答案】(1);;;
(2)解:+2+1
=(2-1)×(+2+1)
=
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)根据多项式乘法的规律填空即可求解;
(2)根据(1)的结论,原式乘以(2-1),进而即可求解.
17.【答案】(1)解:①原式;
②原式
(2)解:①,
,.
,.
②,
,.
,.
(3)解:由题意得,,
,.
,为正整数,
,;,;,;,;,;,;
,;,;,.
满足题意的为:37,20,15,13,12.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)①利用多项式乘以多项式的法则,先去括号,再合并同类项;②利用多项式乘以多项式的法则,先去括号,再合并同类项.
(2)①将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于m,n的方程组,然后求出m,n的值;②将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于m,n的方程组,然后求出m,n的值.
(3)将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于p,q,n的方程组,再根据P,q为正整数,可得到符合题意的n的值.
1 / 12023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 8.4 整式的乘法同步分层训练提升题
一、选择题
1.如果长方形的长为(宽为(2a+1),那么这个长方形的面积为(  )
A.8a3-4a2+2a-1 B.8a3+4a2-2a-1
C.8a3-1 D.8a3+1
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵长方形的长为宽为(2a+1),
∴长方形的面积为:
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则和长方形的面积计算公式,计算即可.
2.(2023八上·朔州月考)课后小明拿出数学笔记本复习,发现一道题被墨水污染了:,则“”处应填写的式子是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】由题意可得,
去括号得
故答案为:C.
【分析】将式子进行去括号、移项、合并同类项,即可求解.
3.(2019七下·合浦期中)已知: ,则p,q的值分别为(  )
A.5,3 B.5, 3 C. 5,3 D. 5, 3
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】由于 =2x2-6x+x-3=2 x2-5x-3= ,
则p=-5,q=-3,
故答案为:D.
【分析】根据多项式乘以多项式法则,可得 =2 x2-5x-3,利用等式性质可得出p、q的值.
4.(2024八上·讷河期末)下列运算正确的是(  )
A.m+3m=3m2 B.3m2 2m3=6m6
C.(3m)2=9m2 D.m6÷m6=m
【答案】C
【知识点】同底数幂的除法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:A、 m+3m=4m,故不符合题意;
B、3m2 2m3=6m5,故不符合题意;
C、(3m)2=9m2 ,正确,故符合题意;
D、 m6÷m6=1,故不符合题意.
故答案为:C.
【分析】利用合并同类项、单项式乘单项式、积的乘方及同底数幂的除法分别计算,再判断即可.
5.(2024八上·遵义期末)若展开后不含的一次项,则与的关系是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解: ,
∵展开后不含的一次项,
∴3p+q=0,
故答案为:C.
【分析】根据多项式乘多项式法则计算 ,再根据展开后不含的一次项,求出3p+q=0即可作答。
6.(2024八上·德惠期末)今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:□.□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【知识点】单项式乘多项式
【解析】【解答】解:根据题意左边式子曲括号-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+3xy,右边式子=-12xy2+6x2y+□,□内应写3xy。
故答案为:B.
【分析】根据题意左边式子为单项式乘多项式,根据相乘法则m(a+b+c)=am+bm+cm,进行计算即可。
7.通过计算和比较图1,2 中阴影部分的面积,可以验证的等式为 (  )
A.a(b-x)=ab-ax B.b(a-x)=ab-bx
C.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx D.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x
【答案】D
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:图1中阴影部分的面积为:(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2;
图2中阴影部分的面积为:ab-ax-bx+x2,
∴(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2.
故答案为:D.
【分析】用含x的式子表示出图1中阴影矩形的长与宽,进而根据矩形面积计算公式列出式子表示出阴影部分的面积,进而根据多项式乘以多项式法则展开括号;图2中,根据阴影部分的面积=整个大矩形的面积-宽为x,长为a、b的两条道路的面积+长为x的正方形的面积,列出式子,从而比较即可得出答案.
8.如图,现有正方形卡片 A类,B类和长方形卡片C 类若干张,如果要拼一个长为(a+3b)、宽为(a+2b)的大长方形,那么需要C类卡片 (  )
A.3张 B.4张 C.5张 D.6张
【答案】C
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵(a+3b)(a+2b)=a2+2ab+3ab+6b2=a2+5ab+6b2,
∴需要A类卡片1张、B类卡片6张、C类卡片5张,
故答案为:C.
【分析】根据多项式与多项式的运算法则求出长方形的面积,即可求解.
二、填空题
9.(2024九上·都江堰期末)若,则   .
【答案】11
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】∵,,
∴a=5,b=6,
∴,
故答案为:11.
【分析】利用多项式乘多项式的计算方法可得,再利用待定系数法求出a、b的值,最后将其代入a+b计算即可.
10.若(-2x+a)(x-1)的展开式中不含x的一次项,则a的值为   .
【答案】-2
【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数
【解析】【解答】解:(-2x+a)(x-1)
=-2x2+(a+2)x-a
∵展开式中不含x的一次项,
∴a+2=0,
∴a=-2,
故答案为:-2.
【分析】先根据多项式乘多项式的运算法则将多项式展开,令x的一次项系数等于0,即可求解.
11.(2019八上·陵县月考)因式分解 ,甲看错了a的值,分解的结果是 ,乙看错了b的值,分解的结果为 ,那么 分解因式正确的结果为   .
【答案】(x-6)(x+2)
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】甲错了a的值, ,

乙看错了b的值, ,

分解因式正确的结果: .
故答案为 .
【分析】分别将甲乙两人的分解结果利用多项式乘法公式进行计算,然后取两人没看错的系数进行组合,重新分解因式.
12.(2023八上·长沙期中)图中阴影部分是一块绿地,根据图中所给的数据(长度单位:),则阴影部分的面积为   (结果用含的式子表示).
【答案】
【知识点】单项式乘单项式
【解析】【解答】
【分析】直接利用大长方形的面积-两个小长方形的面积即可求解.
13.如图所示的正方形和长方形卡片各有若干张,若要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+ b)的长方形,则需要A类卡片   张,B类卡片   张,C类卡片   张.
【答案】3;3;1
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解: 由图形知:1个A类卡片面积a2,1个B类卡片面积ab,1个C类卡片面积b2,
长为(2a+b),宽为(a+ b)的长方形的面积=(2a+b)(a+ b)=3a2+3ab+b2,
∴需要3张A类卡片,3张B类卡片,1张C类卡片.
故答案为:3,3,1.
【分析】利用矩形的面积=长×宽,求出长方形的面积,根据结果及各类卡片的面积即可求解.
三、解答题
14.已知.三角形的底边长为(2x+1)cm,高是(x﹣2)cm,若把底边和高各增加5厘米,那么三角形面积增加了多少?并求出x=3时三角形增加的面积.
【答案】解:根据题意,面积增加 (2x+1+5)(x﹣2+5)﹣ (2x+1)(x﹣2)
= (2x2+6x+6x+18)﹣ (2x2﹣4x+x﹣2)
=x2+6x+9﹣(x2﹣ x﹣1)
= x+10,
当x=3时,原式= ×3+10=32.5(cm2).
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】根据题意可得面积增加 (2x+1+5)(x﹣2+5)﹣ (2x+1)(x﹣2)= x+10,将x的值代入求解可得.
15.甲、乙两人分别计算(3x+a)(4x+b).甲抄错了a的符号,得到的结果是(乙漏抄了第二个括号中x的系数,得到的结果是
(1)求a,b的值.
(2)请计算这道题的正确结果.
【答案】(1)解:
∵甲抄错了a的符号,得到的结果是



∵乙漏抄了第二个括号中x的系数,


∴.
(2)解:原式=.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)根据甲的结果求出正确的b的值,根据乙的结果求出正确的a的值,即可求解;
(2)将正确的a和b的值代入原式计算即可.
四、综合题
16.(2023七下·宣化期末)
(1)你能求出(a-1)(+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.
(a-1)(a+1)=   ;
(a-1)(+a+1)=   ;
(a-1)(+a+1)=   ;
由此我们可以得到:(a-1)(+…+a+1)=   .
(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:
+2+1.
【答案】(1);;;
(2)解:+2+1
=(2-1)×(+2+1)
=
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)根据多项式乘法的规律填空即可求解;
(2)根据(1)的结论,原式乘以(2-1),进而即可求解.
17.(2023七下·盐田期末)(1)计算:
①;
②.
(2)分别求的值:
①;
②.
(3)已知,、为正整数,求的值.
【答案】(1)解:①原式;
②原式
(2)解:①,
,.
,.
②,
,.
,.
(3)解:由题意得,,
,.
,为正整数,
,;,;,;,;,;,;
,;,;,.
满足题意的为:37,20,15,13,12.
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【分析】(1)①利用多项式乘以多项式的法则,先去括号,再合并同类项;②利用多项式乘以多项式的法则,先去括号,再合并同类项.
(2)①将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于m,n的方程组,然后求出m,n的值;②将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于m,n的方程组,然后求出m,n的值.
(3)将等式左边先去括号,再合并同类项,利用对应项的系数相等,可得到关于p,q,n的方程组,再根据P,q为正整数,可得到符合题意的n的值.
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