Unit 5 I Love Learning English!—七年级下学期英语冀教版期末复习知识大盘点
一、学习目标整合
语言能力 能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达,获取关键信息;积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式;积累常用的词语搭配;了解句子的结构特征。
文化意识 能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略;能意识到错误并进行适当的纠正。能理解与感悟中外优秀文化的内涵。
思维品质 能发现语篇中事件的发展和变化,辨识信息之间的相关性,把握语篇的整体意义。
学习能力 对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标;有积极主动的学习态度和较强的自信心。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
1. such与so的用法辨析
such与so都可以用来表示程度,意思是“如此;这样”,但用法却不相同。
(1)such是形容词,用来修饰名词,名词前有无形容词都可以;
such weather 这样的天气
such fine weather 如此好的天气
so是副词,用来修饰形容词或副词,形容词后可以省略名词。
He is so happy 他如此高兴
He works so hard. 他工作如此努力
(2)单数名词前有不定冠词与形容词时,so和such的位置不同。前者为“so+形容词+冠词+名词”,后者为“such+冠词+形容词+名词”。
so tall a boy= such a tall boy 如此高的一个男孩
(3)so后即使有形容词,也不能修饰复数名词或不可数名词,而such则可以。(4)名词前有表示“多少”意义的(many, much, few, little)修饰词时,要用so, 不用such。
so many boys 如此多的男孩
so few ideas 如此少的主意
so much news 如此多的消息
so little water 如此少的水
(5)当little表示“小”的意思修饰可数名词时,其前只能用such, 不能用so。
(6)如此…以至于
a).so…that
It's so hot that I don't want to go out.
天气如此热以至于我不想出去
b). such…that…
He is such a good teacher that we all like him.
他是一位如此好的老师以至于我们都喜欢他。
练习:
1.We Chinese are ________(pride) of the great changes in our country.
2.When speaking of Korea, people always ________it to some pop stars. (connection)
3.________ (sing) an English song isn’t easy for the little boy.
4.I don’t know how I can practise ________ (speak) English.
5.It’s going to rain. Let’s go home ________ (quick).
6.________ (Russian) is on the north of China.
7.It takes me only two minutes______________ (walk) to my office from my house.
8.Are you afraid of______________ (lose) your way in a forest
9.There______________( be) a wonderful show in the local theatre next week, isn’t there
10.My uncle______________(leave) for Shanghai yesterday.
四、核心素养对接中考
1.—Where would you like to go next week, Beijing or Tianjin
— ______ is OK. It’s up to you.
A. Both B. None C. Either D. All
2.There ______ an English show this weekend. Shall we go and watch it
A. are going to be B. was C. will be D. were
3.—Tony, I hurt my leg yesterday. I can’t go to school.
—________. Take good care of yourself.
A. It’s not a big deal B. Never mind C. Nothing serious D. I’m sorry to hear that
4.—Is this pen ________, Tina
—No, it isn’t. It’s Linda’s.
A. you B. yours C. your D. yourself
5.Lucy has two brothers. One is a worker, ________ is a teacher.
A. other B. others C. the others D. the other
6.The boy is from Yunnan, and ______ name is Li Hua.
A. his B. her C. their D. your
7.—______ you ______ about Naxi Ancient Music yet
—Yes, I have. It is a part of Naxi culture.
A. Has; heard B. Have; heard C. Did; hear D. Do; hear
8.This isn't my dictionary. ______ is over there, on the desk.
A. His B. Mine C. Hers D. Yours
答案以及解析
练习:
1.答案:proud
解析:联系语境,根据句中关键部分are...(pride) of,可知括号里的提示词为名词pride,意为"骄傲,自豪";结合此词的意义并联系be...of可知此处应该填入其形容词形式proud,意为"自豪的,骄傲的";be proud of为固定短语"以……为骄傲或自豪";此句指"我们中国人以我们国家的巨大变化而自豪",故填写:proud。
2.答案:connect
解析:句意:当谈到韩国时,人们总是把它和一些流行歌手联系到一起。connection是名词“联系,关联”;空格处位于主语之后充当谓语,需要填入动词的形式,connect是动词“连接,联系”;根据always可知,用一般现在时,并且people是复数名词,动词用原形。故填connect。
3.答案:Singing
解析:句意:唱英文歌曲对这个小男孩来说不容易。动名词词组作主语,故答案为Singing。
4.答案:speaking
解析:动词practise后接其它动词时,该动词要用v-ing形式,故答案是speaking。
5.答案:quickly
解析:考查副词填空。句意:要下雨了。我们赶快回家吧。根据句意结合所给单词,可知设空处要用所给单词对应的副词形式填空。quickly,副词,意为“快速地”,符合句意。故答案为:quickly。
6.答案:Russia
解析:句意:俄罗斯在中国北边。“Russian”是形容词,表示“俄罗斯的”。句子缺主语,根据“on the north of China”可知表达国家“俄罗斯”用名词"Russia"。故填Russia。
7.答案:to walk
解析:句意:从我家到办公室不行只花两分钟的时间。固定句型:It take(s) sb. some time to do sth.,根据句意及句型结构,故填to walk。
8.答案:losing
解析:句意:你害怕在森林里迷路吗?短语be afraid of doing sth.,根据句意及所给词的意思,故填losing.
9.答案:is going to be
解析:句意:下周在当地剧场将有一场精彩的演出,对吗?There be 结构的一般将来时,there will be或there is going to be,后面有一个简短的反问 isn’t there,根据句意及分析,故填is going to be。
10.答案:left
解析:句意:我的叔叔昨天动身去了上海。由yesterday可知用一般过去时,根据句意及所给词的意思故填left。
核心素养对接中考
1.答案:C
解析:句意:—下周你想去哪里,北京还是天津?—两个地方都可以。取决于你。考查不定代词辨析。both都(两者);none都不(三者或三者以上);either任何一个;all都(三者或三者以上)。根据“Beijing or Tianjin”可知,此处指两者之间,排除B和D选项。both作主语,be动词用复数形式,而原句is是单数形式,排除A选项,故选C。
2.答案:C
解析:句意:这个周末将有一场英语表演。我们去看好吗?考查there be句型的一般将来时。根据“There”及“this weekend”可知,此句要用there be句型的一般将来时there is/are going to be或there will be的结构,排除B和D选项。an English show是单数,be要用is,排除A,故选C。
3.答案:D
解析:It's not a big deal没什么大不了的;Never mind没关系;Nothing serious没什么大不了的;I'm sorry to hear that听到这个很难过。根据Tony, I hurt my leg yesterday. I can't go to school."托尼,我昨天伤了腿。我不能去学校"可知,此处是"听到这个我很难过"。故选:D。
4.答案:B
解析:A.你,B.你的,C.你的,D.你自己,根据It's Linda's.可知问句询问钢笔是对方的吗,后无名词用名词性物主代词。故选:B。
5.答案:D
解析:A.other其他的,泛指;B.others其他的,相当于other+名词;C.the others其他的;D.the other其他的,用于两者中的另一个。根据题干,可知是指露西有两个兄弟。一个是工人,另一个是教师。故选:D。
6.答案:A
解析:本题考查代词。此处and连接两个并列分句,且前后分句所说的是同一个人,根据前句中的"The boy"可知,这里应该用代词his,表示“他的”。
7.答案:B
解析:本题考查动词的时态和主谓一致。根据问句中的"yet"和答语中的“Yes,I have”可知,问句应用现在完成时;又因问句中主语为you,谓语动词应用复数形式,故B项符合题意。
8.答案:B
解析:本题考查代词。句意:这不是我的字典。我的(字典)在那边,在书桌上。此处表示"我的(字典)",故用Mine。