期末Unit 4 After-School Activities 知识点复习（含解析） 2023-2024学年冀教版七年级英语下册

Unit 4 After-School Activities—七年级下学期英语冀教版期末复习知识大盘点
一、学习目标整合
语言能力 能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息；积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式；积累常用的词语搭配；了解句子的结构特征。
文化意识 能初步了解英语的语用特征，选择恰当的交际策略；能意识到错误并进行适当的纠正。能理解与感悟中外优秀文化的内涵。
思维品质 能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义。
学习能力 对英语学习有持续的兴趣和较为明确的学习需求与目标；有积极主动的学习态度和较强的自信心。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
1.be going to
结构中的be是助动词，句子的各种变化形式都是通过它来实现的。
①陈述句形式：主语+be(not) going to +动词原形+其它.
I am (not) going to watch a movie this weekend.
这个周末我打算去（不去）看电影。
②一般疑问句形式：Be + 主语 + going to + 动词原形 + 其它？
回答中要用到助动词be。
Is Eric going to visit his grandparents next month
下个月艾瑞克会去看望他的祖父母吗？
—Yes, he is.
是的，他会去。
—No, he isn't.
不，他不会去。
③特殊疑问句形式：特殊疑问词 + be + 主语 + going to + 动词原形 + 其它？
What are you going to do this Sunday
这个周日你打算做什么？
疑问词为Who时，特殊疑问句的结构是“who is / are going to + 动词原形 ”
Who is going to clean the room
谁来打扫房间？
2. Then add up your score and find out your club type!
(1) add up意为“把……加起来”。
它是“动词＋副词”构成的短语，当宾语是代词时，要放在add与up之间；当宾语是名词时，放在两者之间或者up之后均可。
Can you help me add up these numbers？
你能帮我把这些数字加起来吗？
拓展：① add up to意为“总计达……”；
② add...to...意为“把……加到……里面去”。
(2) score是可数名词，意为“得分，比分”。
询问“比分是多少”的句型为：What is the score？
回答时用：It is＋基数词＋to＋基数词．
—What's the score of the match now？
现在比赛的比分是多少了？
—It's 12 to 8.
比分是12 ：8。
(3) type是名词，意为“种类，类型”，相当于kind。
a type of一种……；different types of不同种类的……
练习：
1.Let me __________ (tell) you about my favorite book.
2.We had a school trip last month and I ________ (enjoy) every minute of it.
3.—The Dragon Boat Festival is coming, what are you going to do that day
—I ___________ (visit) my grandparents in my home village.
4.—Andy, let’s go ________ (camp)!
—Good idea!
5.It’s raining outside. He has to________ (stay) at home.
6.Look! Tony is running in a ________. (hurry)
7.They are going to ________ (fly) a kite next Sunday.
8.Ann ________ (seldom) watches soap operas in her free time.
9.Xiaoming ________(usual) works as a volunteer and visits an old people's home at weekends.
10.Don't worry. The storm won't ________ (last) long.
四、核心素养对接中考
1.【2023年北京】My sister enjoys singing and ________ favorite subject is music.
A. his B. her C. your D. their
2.【2023年北京】—________ do you tidy your own room
—Twice a week.
A. How often B. How soon C. How much D. How long
3.【2022年天津】After ______ school, I bought ______ present for my mother.
A. /; a B. a; / C. a; the D. the; /
4.【2022年天津】—Whose camera is this Is it ______
—No, it's not mine. It's ______.
A. you; him B. yours; him C. yours; his D. you; his
5.【2022年西藏】—What were you doing ________ your mother was cooking dinner
—I was doing my homework
A. what B. before C. after D. while
6.【2022年西藏】It is said ________ national ID cards in China will soon go digital(电子的) in the near future.
A. which B. what C. when D. that
7.【2023年内蒙】In most museums, there is no shouting and no running, and you ________ touch anything.
A. couldn’t B. can’t C. needn’t D. mustn’t
8.【2023年内蒙】The air has been much ________ these years. Governments are taking action against pollution.
A. badly B. worst C. bad D. worse
答案以及解析
练习：
1.答案：tell
解析：本题主要考查动词。句意：让我告诉你我最喜欢的书。tell “告诉”，let sb. do sth. “让某人做某事”。故正确答案为 tell。
2.答案：enjoyed
解析：本题主要考查一般过去时。句意：上个月我们进行了学校郊游并且我很享受旅游的每一分钟。根据last month 可知，时态是一般过去时，空处用过去式。故正确答案为enjoyed。
3.答案：am going to visit
解析：根据“What are you going to do that day ”可知此处表达的动作是已经计划好但还没有发生的,要用be going to结构,主语是I,故填am going to visit。
4.答案：camping
解析：go后面经常跟动词ing形式，表示去做某事，比如go shopping去购物，go swimming去游泳，go fishing去钓鱼，go boating 去划船.根据"go___ (camp)!"所以要考虑使用go+doing的形式，结合给出的英语提示camp，故填camping.
5.答案：stay
解析：结合语境及所给单词，可知句意为：外面下雨呢。他不得不呆在家里面。本句中to是不定式符号，后面动词用原形，故填原形动词stay，停留，呆。
6.答案：hurry
解析：句意：看！托尼跑得很匆忙。由空前面的a可知，此处需用名词，hurry意为“匆忙”，名词；in a hurry意为“匆忙”，固定短语。故填hurry。
7.答案：fly
解析：be going to do sth意为“将要做某事”,其后需要接动词原形,故填fly。
8.答案：seldom
解析：句意为:安在空闲时间很少看肥皂剧。分析句子结构可知,句中缺少副词,seldom意为“很少”,符合语境,故填seldom。
9.答案：usually
解析：句意为:小明(音译)通常去当志愿者,并在周末去参观敬老院。此处应用副词修饰动词works,故填usually。
10.答案：last
解析：won't后接动词原形,故填last。
核心素养对接中考
1.答案：B
解析：A.他的；B.她的；C.你的；D.他们的；形容词性物主代词后跟名词，相当于名词性物主代词，名词性物主代词后不跟名词。根据and前"My sister enjoys singing""我姐姐喜欢唱歌"和题干可知，and后的句意为：她最喜欢的科目是音乐。结合空后名词subject可知，故此题考查形容词性物主代词her"她的"。故选：B。
2.答案：A
解析：How often多久一次，是对频率进行的提问；How soon多久以后，常对动作还有多久发生进行提问，一般用于将来时，回答用“in+时间段”；How much多少，询问价格或不可数名词数量；How long多长，是对长度或一段时间的提问。根据答语“Twice a week.”可知上文是对频率进行的提问，因此疑问词用How often。故选：A。
3.答案：A
解析：本题考查冠词的用法。句意: 放学后, 我为我妈妈买了一件礼物。after school"放学后", 是固定搭配, school前不用冠词; 第二空泛指一件礼物, 且present以辅音音素开头, 应填a。故选A。
4.答案：C
解析： 本题考查代词的用法。—这是谁的照相机 是你的吗 —不, 它不是我的, 是他的。设空处均表示所属且指代题干中的camera, 因此应用名词性物主代词yours和his, 分别表示"你的(照相机)"和"他的(照相机)", 故选C。
5.答案：D
解析：A.什么,B.之前,C.之后,D.当……时候,What were you doing和your mother was cooking dinner都是过去进行时,表示同时进行用while。故选:D。
6.答案：D
解析：which哪一个;what什么;when何时;that那个。固定句型It is said+that+从句,表示"据说……"。故选:D。
7.答案：D
解析：句意：在大多数博物馆里, 没有喊叫和奔跑, 你也不能碰任何东西。考查情态动词。couldn’t不能；can’t不能；needn’t不必；mustn’t禁止。根据“In most museums, there is no shouting and no running, and you…touch anything”可知在博物馆里禁止碰东西。故选D。
8.答案：D
解析：句意：这些年来空气变得更糟了。政府正在采取措施治理污染。考查比较级。badly糟糕地, 副词；worst最糟糕的；bad坏的；worse更糟糕的。根据“much”可知, 此处需要用比较级, 故选D。