【精品解析】2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 9.3 三角形的角平分线、中线和高同步分层训练提升题

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名称 【精品解析】2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 9.3 三角形的角平分线、中线和高同步分层训练提升题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-04-02 16:06:32

文档简介

2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 9.3 三角形的角平分线、中线和高同步分层训练提升题
一、选择题
1.(2022八上·新昌月考)下列各图中,正确画出 边上的高的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2022·杭州)如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则(  )
A.线段CD是△ABC的AC边上的高线 B.线段CD是△ABC的AB边上的高线
C.线段AD是△ABC的BC边上的高线 D.线段AD是△ABC的AC边上的高线
3.(2023八上·鄯善月考)如图,在中,画出边上的高(  )
A. B.
C. D.
4.(2022七上·高青期中)如图,在中,已知点D、E,F分别为、、的中点,且,则阴影部分面积S=(  ).
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2017七下·抚宁期末)下列各图中,正确画出AC边上的高的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2020八上·安丘期末)下列命题中,是真命题的是(  )
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行
③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部
④三角形的三个外角一定都是锐角
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.(2023八上·嘉祥月考)如图,在中,知点,,分别为,,的中点,,则阴影部分的面积(  )
A.4 B.2 C.1 D.
8.(2023八上·安庆月考)如图,BD是的中线,点E,F分别为BD,CE的中点.若的面积为4.则的面积是(  )
A.16 B.12 C.10 D.8
二、填空题
9.(2024八上·奉化期末)在中,为边的中点,点在边上,,、交于点,若的面积为26,则   .
10.(2023八上·肇庆月考)如图,D是BC的中点,E是AD的中点,F是CE的中点,三角形ABC的面积为16,则三角形DEF的面积为   ;
11.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD=   
12.中国古代数学家刘微在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出人相补法.如图所示,在△ABC中,分别取AB,AC的中点D,E,连结DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,将△ABC分割后拼接成矩形BCHG.若DE=3,AF=2,则△ABC的面积是   .
13.(2023八上·安庆月考)如图,于点E,于点D,AD交EC于点B.若,,,则   .
三、解答题
14.(2024八上·东莞期末)如图所示,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.
(1)求AD的长;
(2)求△ACE和△ABE周长的差.
15.(2023八上·嘉祥月考)如图,在中,点在边上.
(1)若,求的度数;
(2)若为的中线,的周长比的周长大,求的长.
四、综合题
16.(2021七下·姑苏月考)如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,AE是BC边上的高.
(1)若∠ACB=100°,求∠CAE的度数;
(2)若S△ABC=12,CD=4,求高AE的长.
17.(2022七下·仓山期末)我们学过三角形的相关知识,在“信息技术应用”——画图找规律的实践学习中,我们发现了几个基本事实:三角形的三条中线交于一点,三角形的三条角平分线交于一点,三角形的三条高所在的直线交于一点.请根据以上的基本事实,解决下面的问题.
如图,钝角三角形中,,分别为,边上的高.
(1)请用无刻度直尺画出边上的高(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,,求高与的比是多少?
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:由题意可得,
A选项是三角形的高,符合题意;
B选项不是三角形的高,不符合题意;
C选项不是三角形的高,不符合题意;
D选项不是三角形的高,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,垂线顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,据此判断.
2.【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:线段CD是△ABC的AB边上的高线 ,故A不符合题意;B符合题意;
线段AD不是△ABC的高线,故C,D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用三角形高的定义:从三角形的一个顶点作对边的垂线,这条垂线段就是三角形的高,据此可得答案.
3.【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:由题意可得:
AC边上的高为:过点B作BD⊥AC于点D
故答案为:D
【分析】根据三角形边上的高的定义即可求出答案。
4.【答案】C
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵点D为BC的中点,
∴S△ABD=S△ADC=S△ABC=6,
∵点E为AD的中点,
∴S△EBD=S△EDC=S△ABD=3,
∴S△EBC=S△EBD+S△EDC=6,
∵点F为EC的中点,
∴S△BEF=S△BEC=3,
即阴影部分的面积为3cm2.
故答案为:C.
【分析】根据三角形中线的性质平分三角形的面积可得S△BEF=S△BEC=3,从而得解。
5.【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:根据三角形高线的定义,只有D选项中的BE是边AC上的高.
故答案为:D.
【分析】从三角形的一个顶点,向对边作垂线,顶点到垂足之间的线段,叫做三角形的高线;
根据三角形高线的定义,过点B与AC边垂直,且垂足在边AC上,然后结合各选项图形解答.
6.【答案】B
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质
【解析】【分析】根据平面图形的基本概念依次分析各小题即可作出判断。
①“同位角相等”必须有“两直线平行”的前提,④直角的外角是直角,故为假命题;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部,均为真命题,
故选B.
【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成。
7.【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:在△ABC中,已知点D是BC的中点,
∴,
∵E是AD中点,
∴,,
∴,
∵F是CE的中点,
∴,
∵,
∴.
故答案为:B.
【分析】利用三角形的中线的性质把三角形分成两个面积相等的三角形,即可计算出阴影部分的面积.
8.【答案】A
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:是的中点,的面积为,

是的中点,


故答案为:A
【分析】先根据三角形中线的性质得到,进而得到,再结合题意运用 即可求解。
9.【答案】3
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:∵ E为边AC的中点,
∴ S△ABE=S△ABC=13,
∵ BD:CD=5:8,
∴ S△ABD=S△ABC=10,
∴ S△ABE-S△ABD=S△AEF-S△BDF=13-10=3.
故答案为:3.
【分析】根据中线的性质得S△ABE=S△ABC,根据BD:CD=5:8得S△ABD=S△ABC,即可求得.
10.【答案】2
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵点是的中点,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∵点是的中点,
∴.
故答案为:2.
【分析】根据中线的性质:“三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形”,得到,计算求解即可.
11.【答案】45°
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:延长CH交AB于F,
在△ABC中,三边的高交于一点,所以CF⊥AB,
∵∠BAC=75°,且CF⊥AB,∴∠ACF=15°,
∵∠ACB=60°,∴∠BCF=45°
在△CDH中,三内角之和为180°,
∴∠CHD=45°,
故答案为∠CHD=45°
【分析】利用三角形的三条高相交于一点可得CF⊥AB,利用三内角之和为180°,可得∠CHD的度数。
12.【答案】12
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】由题意得;BG=CH=AF=2,DG=DF,EF=EH,
∴DG+EH=DE=3,
∴BC=GH=3+3=6,
∴△ABC的边BC上的高为4,
∴S△ABC=×6×4=12.
故答案为:12.
【分析】由图形的拼接可求出BC以及BC边上的高,然后根据三角形的面积等于底×高可求解.
13.【答案】
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:
【分析】先根据三角形面积公式即可得到△ABC的面积,进而结合题意即可得到AE。
14.【答案】(1)解:∵∠BAC=90°,AD是边BC上的高,
∴,
∴,即AD的长度为4.8cm
(2)解:∵AE为BC边上的中线,
∴BE=CE,
∴△ACE的周长﹣△ABE的周长
=(AC+AE+CE)﹣(AB+BE+AE)
=AC﹣AB
=8﹣6
=2(cm),
即△ACE和△ABE的周长的差是2cm.
【知识点】三角形的面积
【解析】【分析】(1)运用等面积法可求出高AD的长度.
(2)将△ACE和△ABE的周长用对应的线段分别表示出来,作差即可.
15.【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵为的中线,
∴,
∵的周长比的周长大,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【分析】(1)由三角形外角的性质得:∠3=∠4=∠1+∠2=70°,接着再根据三角形内角和定理即可求解;
(2)由三角形中线的定义得BD=CD,根据的周长比的周长大,再结合三角形周长公式推出AB-AC=3,再由AB=9,从而可得答案.
16.【答案】(1)∵AE是BC边上的高,
∴∠E=90°,
又∵∠ACB=100°,∠ACB+∠ACE=180°,
∴∠ACE=80°,
∵∠CAE+∠ACE+∠E=180°
∴∠CAE=180°﹣90°﹣80°=10°;
(2)∵AD是BC上的中线,DC=4,
∴D为BC的中点,
∴BC=2DC=8,
∵AE是BC边上的高,S△ABC=12,
∴S△ABC= BC AE,
即 ×8×AE=12,
∴AE=3.
【知识点】角的运算;三角形的面积;三角形内角和定理;线段的中点
【解析】【分析】(1)首先根据邻补角的性质可得∠ACE的度数,然后根据三角形内角和定理就可求出∠CAE的度数;
(2)由已知条件可得BC=8,然后根据三角形面积公式就可求出AE的值.
17.【答案】(1)解:如图,线段即为所求作的高.
(2)解:∵,分别是的边,上的高,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;作图-垂线
【解析】【分析】(1)作AB边上的高就是过点C作AB的垂线段,交BA的延长线于点F,画出图形即可.
(2)利用同一个三角形的面积相等,可得到AB·CF=AC·BE,再将AB,AC代入,可得到CF与BE的比值.
1 / 12023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 9.3 三角形的角平分线、中线和高同步分层训练提升题
一、选择题
1.(2022八上·新昌月考)下列各图中,正确画出 边上的高的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:由题意可得,
A选项是三角形的高,符合题意;
B选项不是三角形的高,不符合题意;
C选项不是三角形的高,不符合题意;
D选项不是三角形的高,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,垂线顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,据此判断.
2.(2022·杭州)如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则(  )
A.线段CD是△ABC的AC边上的高线 B.线段CD是△ABC的AB边上的高线
C.线段AD是△ABC的BC边上的高线 D.线段AD是△ABC的AC边上的高线
【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:线段CD是△ABC的AB边上的高线 ,故A不符合题意;B符合题意;
线段AD不是△ABC的高线,故C,D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用三角形高的定义:从三角形的一个顶点作对边的垂线,这条垂线段就是三角形的高,据此可得答案.
3.(2023八上·鄯善月考)如图,在中,画出边上的高(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:由题意可得:
AC边上的高为:过点B作BD⊥AC于点D
故答案为:D
【分析】根据三角形边上的高的定义即可求出答案。
4.(2022七上·高青期中)如图,在中,已知点D、E,F分别为、、的中点,且,则阴影部分面积S=(  ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵点D为BC的中点,
∴S△ABD=S△ADC=S△ABC=6,
∵点E为AD的中点,
∴S△EBD=S△EDC=S△ABD=3,
∴S△EBC=S△EBD+S△EDC=6,
∵点F为EC的中点,
∴S△BEF=S△BEC=3,
即阴影部分的面积为3cm2.
故答案为:C.
【分析】根据三角形中线的性质平分三角形的面积可得S△BEF=S△BEC=3,从而得解。
5.(2017七下·抚宁期末)下列各图中,正确画出AC边上的高的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:根据三角形高线的定义,只有D选项中的BE是边AC上的高.
故答案为:D.
【分析】从三角形的一个顶点,向对边作垂线,顶点到垂足之间的线段,叫做三角形的高线;
根据三角形高线的定义,过点B与AC边垂直,且垂足在边AC上,然后结合各选项图形解答.
6.(2020八上·安丘期末)下列命题中,是真命题的是(  )
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行
③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部
④三角形的三个外角一定都是锐角
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质
【解析】【分析】根据平面图形的基本概念依次分析各小题即可作出判断。
①“同位角相等”必须有“两直线平行”的前提,④直角的外角是直角,故为假命题;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部,均为真命题,
故选B.
【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成。
7.(2023八上·嘉祥月考)如图,在中,知点,,分别为,,的中点,,则阴影部分的面积(  )
A.4 B.2 C.1 D.
【答案】B
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:在△ABC中,已知点D是BC的中点,
∴,
∵E是AD中点,
∴,,
∴,
∵F是CE的中点,
∴,
∵,
∴.
故答案为:B.
【分析】利用三角形的中线的性质把三角形分成两个面积相等的三角形,即可计算出阴影部分的面积.
8.(2023八上·安庆月考)如图,BD是的中线,点E,F分别为BD,CE的中点.若的面积为4.则的面积是(  )
A.16 B.12 C.10 D.8
【答案】A
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:是的中点,的面积为,

是的中点,


故答案为:A
【分析】先根据三角形中线的性质得到,进而得到,再结合题意运用 即可求解。
二、填空题
9.(2024八上·奉化期末)在中,为边的中点,点在边上,,、交于点,若的面积为26,则   .
【答案】3
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:∵ E为边AC的中点,
∴ S△ABE=S△ABC=13,
∵ BD:CD=5:8,
∴ S△ABD=S△ABC=10,
∴ S△ABE-S△ABD=S△AEF-S△BDF=13-10=3.
故答案为:3.
【分析】根据中线的性质得S△ABE=S△ABC,根据BD:CD=5:8得S△ABD=S△ABC,即可求得.
10.(2023八上·肇庆月考)如图,D是BC的中点,E是AD的中点,F是CE的中点,三角形ABC的面积为16,则三角形DEF的面积为   ;
【答案】2
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵点是的中点,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∵点是的中点,
∴.
故答案为:2.
【分析】根据中线的性质:“三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形”,得到,计算求解即可.
11.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD=   
【答案】45°
【知识点】三角形的角平分线、中线和高
【解析】【解答】解:延长CH交AB于F,
在△ABC中,三边的高交于一点,所以CF⊥AB,
∵∠BAC=75°,且CF⊥AB,∴∠ACF=15°,
∵∠ACB=60°,∴∠BCF=45°
在△CDH中,三内角之和为180°,
∴∠CHD=45°,
故答案为∠CHD=45°
【分析】利用三角形的三条高相交于一点可得CF⊥AB,利用三内角之和为180°,可得∠CHD的度数。
12.中国古代数学家刘微在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出人相补法.如图所示,在△ABC中,分别取AB,AC的中点D,E,连结DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,将△ABC分割后拼接成矩形BCHG.若DE=3,AF=2,则△ABC的面积是   .
【答案】12
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】由题意得;BG=CH=AF=2,DG=DF,EF=EH,
∴DG+EH=DE=3,
∴BC=GH=3+3=6,
∴△ABC的边BC上的高为4,
∴S△ABC=×6×4=12.
故答案为:12.
【分析】由图形的拼接可求出BC以及BC边上的高,然后根据三角形的面积等于底×高可求解.
13.(2023八上·安庆月考)如图,于点E,于点D,AD交EC于点B.若,,,则   .
【答案】
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:
【分析】先根据三角形面积公式即可得到△ABC的面积,进而结合题意即可得到AE。
三、解答题
14.(2024八上·东莞期末)如图所示,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°.
(1)求AD的长;
(2)求△ACE和△ABE周长的差.
【答案】(1)解:∵∠BAC=90°,AD是边BC上的高,
∴,
∴,即AD的长度为4.8cm
(2)解:∵AE为BC边上的中线,
∴BE=CE,
∴△ACE的周长﹣△ABE的周长
=(AC+AE+CE)﹣(AB+BE+AE)
=AC﹣AB
=8﹣6
=2(cm),
即△ACE和△ABE的周长的差是2cm.
【知识点】三角形的面积
【解析】【分析】(1)运用等面积法可求出高AD的长度.
(2)将△ACE和△ABE的周长用对应的线段分别表示出来,作差即可.
15.(2023八上·嘉祥月考)如图,在中,点在边上.
(1)若,求的度数;
(2)若为的中线,的周长比的周长大,求的长.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵为的中线,
∴,
∵的周长比的周长大,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【分析】(1)由三角形外角的性质得:∠3=∠4=∠1+∠2=70°,接着再根据三角形内角和定理即可求解;
(2)由三角形中线的定义得BD=CD,根据的周长比的周长大,再结合三角形周长公式推出AB-AC=3,再由AB=9,从而可得答案.
四、综合题
16.(2021七下·姑苏月考)如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,AE是BC边上的高.
(1)若∠ACB=100°,求∠CAE的度数;
(2)若S△ABC=12,CD=4,求高AE的长.
【答案】(1)∵AE是BC边上的高,
∴∠E=90°,
又∵∠ACB=100°,∠ACB+∠ACE=180°,
∴∠ACE=80°,
∵∠CAE+∠ACE+∠E=180°
∴∠CAE=180°﹣90°﹣80°=10°;
(2)∵AD是BC上的中线,DC=4,
∴D为BC的中点,
∴BC=2DC=8,
∵AE是BC边上的高,S△ABC=12,
∴S△ABC= BC AE,
即 ×8×AE=12,
∴AE=3.
【知识点】角的运算;三角形的面积;三角形内角和定理;线段的中点
【解析】【分析】(1)首先根据邻补角的性质可得∠ACE的度数,然后根据三角形内角和定理就可求出∠CAE的度数;
(2)由已知条件可得BC=8,然后根据三角形面积公式就可求出AE的值.
17.(2022七下·仓山期末)我们学过三角形的相关知识,在“信息技术应用”——画图找规律的实践学习中,我们发现了几个基本事实:三角形的三条中线交于一点,三角形的三条角平分线交于一点,三角形的三条高所在的直线交于一点.请根据以上的基本事实,解决下面的问题.
如图,钝角三角形中,,分别为,边上的高.
(1)请用无刻度直尺画出边上的高(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,,求高与的比是多少?
【答案】(1)解:如图,线段即为所求作的高.
(2)解:∵,分别是的边,上的高,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积;作图-垂线
【解析】【分析】(1)作AB边上的高就是过点C作AB的垂线段,交BA的延长线于点F,画出图形即可.
(2)利用同一个三角形的面积相等,可得到AB·CF=AC·BE,再将AB,AC代入,可得到CF与BE的比值.
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