23《童年的发现》练习题(含答案)

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名称 23《童年的发现》练习题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-05-27 18:54:38

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小学五年级语文(下)《童年的发现》练习题
根据拼音,写汉字。
fáng ( )碍 客( ) ( )止 染( )
táo ( )气 ( )器 ( )走 ( )李
huò ( )物 ( )患 ( )救 ( )达
读句子,写出画“ ”部分意思相同的词语。
这个假期我不想让爸爸妈妈给安排补习,我想随着自己的意思,想要干什么就干什
么。 ( )
下这一般棋 ,我真是费尽脑筋了,却还是没能羸得了哥哥。( )
看到这一圃漂亮的鲜花,我感情激动得不能控制地扑上去摸 摸这朵,嗅嗅那朵。
( )
经过一次又一次思考,我终于想出这道题的答案。 ( )
读词语,从中迁出三对近义词和三对近义词。并选择恰当的反义词填空。
天赋 迷恋 羞愧 惩罚 轻盈 澄澈
笨重 天分 痴迷 浑浊 奖赏 惭愧
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
老师说:“我 你是因为你不遵守规矩,我 你是因为你乐于助人。
学舞蹈的妹妹教爸爸跳舞,妹妹身姿 ,爸爸却很 ,但是他们跳出来的的舞却很好看。
山洪暴发了,大量的泥沙被冲到河里,这条河的水就变 ,不复以前的 。
按要求完成句子练习。
和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。(缩写句子)
还没有人发现这个道理。(改为反问句)
幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶,(仿写句子)
幸亏 ,不然的话 。
课文综合回顾。
请根据课文内容把作者“发现”的过程排序。
( )疾迷钻研,发现规律。
( )梦中飞行,产生疑惑。
( )请教老师,引出问题。
课文中的作者是一个( )的孩子。(多选)
调皮捣蛋 B、想象力丰富 C、天真清纯 D、喜爱探究
六、阅读理解。
课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识 到,老师误解我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她贿容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌屋顶!不过,被轰出教室,站在外面同,我倒想出一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
“窘”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先
查 部,再查 画,“困窘”一词在文段中的意思是 ,我给用它再组
一个词 。
下列关于“我”的脸一下子涨得通红的原因,解释错误的一项是( )
老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
“我”为自己的我发现兴奋得脸发红。
“幸亏她没有容我解释,,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化
论”,还这笑塌房顶!”这句话运用了 的修辞手法 ,说明了

文段中破折号的作用是( )
表示解释说明 B、表示意思转折 C、表示意思的递进
“世界上重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。“这句话一语双关,
“我”用 方式使自己得到了一点安慰,也道出了科学发展中的一些真实
情况。我知道世界上因有重大发现却被驱逐和被迫害的人 。
阅读短文,回答问题。
追赶风筝的孩子
有一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追 着一只在晴空里越飞越远的籽了线的风筝。
“你俩要是能带翅膀的小天使就好了!”
“快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子,“对,
人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这
两个幼小的心灵萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,
精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞
机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是 20多年前,奋力追赶票汇在空中的断了
线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
世界上第一架螺旋桨飞机诞生于 年,发明者是 。
“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是 。
请仔细读短文,把描写莱特兄弟努力把自己幻想变成现实的语句用“ ”画下来。
读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟分别了什么?请写下来。
对过路人说:
对莱特兄弟说:
附参考答案
一、根据拼音,写汉字。妨,房,防 ,坊;淘,陶,逃,桃;
货,祸 ,获,豁
二、读句子,写近义词。1、随心所欲,2、费尽心机,3、情不自禁,
4、三番两次。
三、近、反义词。天赋—天分,迷恋——痴迷,羞愧——惭愧
惩罚——奖励,轻盈——笨重 ,澄澈——浑浊
四、按要求写句子。1、和老师谈话,激发了我的想象力。
2、难道还没有人发现这个道理吗?
3、幸亏老师发现得早,不然的话,我就要吃大亏了。
五、语文内容综合回顾。1、(3),(1),(2)
2、BCD
六、阅读理解。(一)1、J jiǒng,穴,七画,为难 窘迫 2、C 3、夸张 同学们不相
信“我”能发现这样重大的科学问题。4、A 5、幽默自嘲 哥白尼
(一)1、1903年,莱特兄弟, 2、两个小孩子猛追 断了线的风筝。
3、从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。
4、略