10.1浮力 课件(共17张PPT) 2023－2024学年人教版物理八年级下册 (1)

(共17张PPT)
人教版物理 八年级下册
10.1 浮力
1．知道一切物体在液体或气体中都受浮力。
2．能对物体进行受力分析，并且知道浮力的方向是竖直向上的。
3．知道应用弹簧测力计测浮力的方法。
学习目标
相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。
为什么士兵会漂在死海上？此时都受哪些方向的力呢？
导入新课
上万吨的货轮又是怎样实现在海上航行的呢？
孔明灯是依靠什么力升上天空的呢？
总结：物体能浮在水面或空 中，是受到了浮力作用
2．符 号： F浮
3．浮力的施力物体：液体
4．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
浮力
（F浮）
1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物 体向上浮的力叫浮力。
F浮
F浮
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。
浮力的方向：竖直向上。
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。
G
G
金属块受到浮力的作用吗？
浮力的大小与哪些因素有关
分析一下，浮力大小和什么因素有关？
猜 想
提出问题
设计实验
1．浮力与物体浸没后的深度的关系
2．浮力与物体浸入液体中的体积的关系
3．浮力与液体密度的关系
……
探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系
1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度，
记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力计示数F/N 浸没较深时测力计示数F ′/N
得出结论: 浮力大小与浸没在液体中的深度无关
设计实验
关注学案50页探究
探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系
1、测出金属块重G
设计实验
2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮
5、计算出此时所受浮力F浮'
4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F '
物重 G/N 一半浸入时测力计示数F/N 所受浮力 F浮/N 浸没时测力计示数F '/N 所受浮力
F浮'/N
得出结论： 浮力大小与物体浸在液体中体积有关
盐水
水
得出结论: 液体密度越大，浸在其中的物体
所受到的浮力就越大。
探究浮力的大小与液体密度的关系
液体密度大小 G物/N F拉/N F浮/N
水 小
盐水 大
设计实验
探究浮力的大小与被测物体的密度的关系
得出结论: 浮力大小与被测物体的密度无关.
体积相等的铜、铁、铝块浸没在水中,
所受的浮力 。
相 等
设计实验
探究浮力的大小与物体形状的关系
得出结论: 物体所受到的浮力的大小与物体
的形状无关。
浸在液体里 G物/N F拉/N F浮/N
球形橡皮泥
其他形状橡皮泥
设计实验
物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度有关，与物体浸在液体中的体积有关，而与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、　物体形状无关。
综上小结
1.同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，_____铁块受到的浮力要大一些。
2.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力最小的是 ( ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
巩固新知
甲
A
巩固新知
3.用一根细线将一个石块系住，分别浸没在盛有盐水和水的容器中（盐水的密度大于水的密度），由于细线拉力的作用，石块静止在液体中，此时线上拉力分别为F1、F2，则两次拉力大小关系是 （ 　）
A.F1＞F2　B.F1＝F2　C.F1＜F2 D.无法比较
C
一.浮力
1.定义：浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。（浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。）
2.符号： F浮
3.施力物体：液体或气体
4.方向：竖直向上（与重力方向相反）
5.测浮力方法： 1）称重法：F浮＝G－F
　 2）原因法：F浮＝F向上－F向下
二.物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。
课堂小结