(共30张PPT)
一物生来强,
每天织网忙。
织完静静坐,
专等蚊虫撞。
猜谜语
蜘蛛
蜘蛛
蜘蛛有很多种类,多数都是益虫。它们最大的特点就是织网来捕捉食物。可是等待猎物自投罗网的时候,小蜘蛛也会无聊的,这时候它会做什么呢?
今天,我们一起去看看一只有趣的蜘蛛是怎么做的吧——
20 蜘蛛开店
鲁冰
中国当代童话作家。
主要作品:
《365夜儿歌》《月亮生病了》《小鸟快飞》等。
作者简介
1.请同学们自由读课文,借助拼音把生字读准,难读的地方多读几遍。
2.结合课文插图以及课后示意图讲一讲故事内容?
初读课文
梳理情节
开店 蹲着 寂寞 口罩 编织
付钱 工夫 换了 袜子 匆忙
长颈鹿 蜈蚣 顾客
diàn
dūn
zhào
fù
jì mò
biān
fū
huàn
wà
cōnɡ
jǐnɡ
wú ɡōnɡ
ɡù
店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付
夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣
diàn dūn jì mò zhào biān ɡù fù
fū huàn jǐnɡ wà cōnɡ wú ɡōnɡ
学认字
开店 蹲着 寂寞 口罩 编织
付钱 工夫 换了 袜子 匆忙
长颈鹿 蜈蚣 顾客
读课文第1自然段,想一想:蜘蛛为什么要开店?
互动课堂
读课文,说一说:蜘蛛先后开了几次店?卖什么?招牌什么?顾客是谁?顾客有什么特点?结果怎样呢?
整体感知
蜘蛛开店第一次卖的是什么商品?
卖口罩
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
蜘蛛为什么要卖口罩?
蜘蛛的决定很随意、草率
口罩编织店,
每位顾客只需付一元钱。
招牌
蜘蛛的第一位顾客是谁呢?他有什么特点?结果怎么样呢?
河马嘴巴大
假如你就是这只蜘蛛,看到河马来了,你的心里会想些什么呢?
蜘蛛决定开一家__________店,卖_____。
因为_________________,所以________。
招牌:_____________________________
________。
顾客来了!是一只______。
结果:蜘蛛花了________时间编织。
口罩编织
口罩
口罩织起来简单
卖口罩
河马
一整天
我会讲
口罩编织店,每位顾客只需付
一元钱
同学们,上节课我们知道了课文讲了一只蜘蛛开店闹出了很多笑话的事,这节课我们继续学习课文,了解一下为什么蜘蛛觉得很容易的事却变得那么难呢。
口罩
围巾
袜子
口罩编织店
围巾编织店
袜子编织店
河马
长颈鹿
蜈蚣
用了一整天
忙了一个星期
吓得跑回网上
嘴大
脖子长
脚多
小组合作
再读课文,思考:蜘蛛开店为什么失败?
想法简单
决定草率:认为什么织起来简单就卖什么。
按“每位顾客”计价,不论种族,不计大小、长短、多少。
你觉得这是一只怎样的蜘蛛?
你想对蜘蛛说些什么呢?
做任何事都不像我们想的那样简单,要考虑周全。不能遇到困难就退缩,而应该想办法解决难题。
个性表达
口罩编织店,
每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店,
每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店,
每位顾客只需付一元钱。
讨论:你认为蜘蛛的招牌应该怎么写?
口罩编织店
小码一元,中码两元,大码三元。
围巾编织店
每10厘米一元,不足10厘米按10厘米计算。
袜子编织店
每双袜子一元。
蜘蛛三次开店都失败了,三次开店的经过和结果都有哪些共同之处?
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
卖什么
发现结构
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。
写招牌
顾客来了,是一只河马。
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
顾客来了
河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
结局怎样
接龙讲故事。
三个小故事在情节上有很多相同的地方,这就是童话故事结构反复的特点,发现了这个规律,就可以帮助我们更完整地讲故事了。
续编故事
蜘蛛后来打算卖什么?招牌上又会怎样写?
来了怎样的顾客?发生了怎样的故事?
试着用“卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样”的结构,展开想象续编故事。
蜘蛛坐在网上呼哧呼哧地喘了一会儿,用手擦了一下头上的汗,心想:吓死我了。这时一只蜻蜓飞过来,对着蜘蛛说:“小蜘蛛,你应该忠于职守,好好地捉虫子。不应该因为嫌寂寞、无聊,就去干别的工作。你看,你做了这么多,很累不说,收入还很少,而且影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜓的话,惭愧地低下了头。