第六单元分数的加法和减法 单元测试
一、单选题
1.下面四个算式中的“5”和“2”可以直接相加减的是( )。
A.135+281 B.7.56-4.2 C.2- D.5+
2.有两根水管,第一段长 米,比第二段短 米,两根水管一共长( )
A. B. C. D.
3.一块苗圃,其中 种松树苗, 种杉树苗,其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )
A. B. C. D.
4.“麦是伏中草,不割自己倒”,一台收割机收割一片麦田,上午收割了这片麦田的 ,下午收割了这片麦田的 ,还剩这片麦田的( )没有收割。
A. B. C. D.
5.一杯纯牛奶,小兰先喝了 ,加满水后又喝了 杯,再加满水,一口气全部喝完,她喝的( )多。
A.牛奶 B.水 C.一样多 D.无法判断
6.淘气放学回到家,妈妈已经给他准备了一满杯橙汁,淘气一口气喝掉 杯后,觉得太甜了,就往杯子里加满水;喝去 杯后,还觉得甜就又加满水;这次又喝了 杯后,再次加满水,最后全部喝掉了。淘气喝掉的水和橙汁相比,( )。
A.一样多 B.水多 C.橙汁多 D.无法确定
二、判断题
7.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。( )
8.整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。( )
9.老师有事要电话通知10名同学,如果每分钟打电话通知1人,师生合作,最快要4分钟可通知完。( )
10.一个西瓜,我吃了这个西瓜的 ,爸爸吃了这个西瓜的 ,妈妈吃了这个西瓜的 。( )
11.一堆煤运走了它的 ,还剩下 kg。( )
三、填空题
12.同分母分数相加减,分母不变,只把 。异分母分数相加、减,要先 才能相加。
13.一块 公顷的苗圃,其中 育松树苗, 育杉树苗,其余育果树苗.果树苗占这块苗圃的 。
14.果园里桃树占地 公顷,梨树占地 公顷,两种果树一共占地 公顷。
15. 减去 个分数单位是 , 加上 个分数单位是1。
16.分母不同的分数相加减,要先 ,化成 ,计算结果能约分的,要约成 。
17.一本故事书,小明已看了全书的 ,还剩下全书的 没有看。
18.皮影戏小组有8名同学在假期里有紧急演出,老师要尽快打电话通知到每名同学,每次通话需要1分钟,最少需要 分钟。
19.学校舞蹈队有30名队员,“七一”有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花 分钟就能通知到每一个人。
四、计算题
20.直接写得数。
21. 计算下面各题。(能简算的要简算)
五、解答题
22.小明做数学作业用了 时,比做语文作业少用 时,小明做这两项作业一共用了多长时间?
23.为了在马路人行道上铺设一条盲道,筑路队运来2100块黄色盲道砖。第一天用了这批砖的,第二天用了700块,两天一共用了这批砖的几分之几
24.植树节五年级要去植树,五(1)班种了全部树苗的,五(2)班比五(1)班少种了全部树苗的,五(2)班种了全部树苗的几分之几?
25.工程队要修一条长840m的隧道,第一周完成了全长的,第二周比第一周多修了全长的,两周正好修了490m。
(1)第二周修了全长的几分之几?还剩几分之几没修?
(2)“490÷(840-490)”这个算式的问题是什么
答案部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】正确
8.【答案】正确
9.【答案】正确
10.【答案】错误
11.【答案】错误
12.【答案】分子相加减;通分
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】4;11
16.【答案】通分;同分母分数;最简分数
17.【答案】
18.【答案】3
19.【答案】5
20.【答案】
2
21.【答案】解:
=++
= +
=1
=++
=
=+(-)
=+
=+
=
22.【答案】解: + = (小时)
+ = (小时)
答:小明做这两项作业一共用了 小时。
23.【答案】解:700÷2100==
+=+=
答:两天一共用了这批砖的。
24.【答案】解: - =
答:五(2)班种了全部树苗的 。
25.【答案】(1)解:+=
1--=
答:第二周修了全长的,还剩没修。
(2)解:已经修了的是还没修的几分之几。