2024年中考英语题型预测：情景交际与看图说话（福建专用）（含解析）

2024年中考英语题型预测：情景交际与看图说话（福建专用）
1．（2023·福建漳州·二模）当你做错事时，可以这样向对方道歉：
.
2．（2020·福建漳州·二模）你想知道对方来自哪里,可以这样问:

3．（2024·福建莆田·二模）你想知道Jim喜欢什么颜色，可以这样问：
, Jim
4．（2024·福建莆田·二模）你想打电话找Jane, 可以这样说：
May
5．（2024·福建莆田·二模）你看到对方有困难，想主动提供帮助，可以这样说：
Let .
（2024·福建莆田·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
6． often, school
7． now
8． tomorrow
9． as…as
10．not
11．（2023·福建泉州·二模）当有人用 “How do you do ”和你打招呼, 你可以这样应答:

12．（2024·福建福州·二模）看到可爱的熊猫福宝，你会这样赞叹：
!
13．（2024·福建福州·二模）眼看就要迟到了，你可以这样催促同伴：
! We’re going to be late.
14．（2024·福建福州·二模）英语老师对你说 “You did a good job! ” 时，你可以这样应答：
.
15．（2024·福建福州·二模）同学们都认为汉服很漂亮，你可以这样表示赞同： .
（2024·福建福州·二模）根据每小题所揭供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
16．look
17． can, care
18．pass
19． there be
20．important, learn
21．（2024·福建三明·二模）当Jane对你说“Happy birthday!”时，可以这样应答：
.
22．（2024·福建三明·二模）你想知道朋友的爱好，可以这样问：

23．（2024·福建三明·二模）朋友说他经常参加志愿者活动，你也经常参加，可以这样回答：
.
24．（2024·福建三明·二模）当看到孩子独自在河里游泳时，你可以这样劝告他：
Don’t in the river.
25．（2024·福建三明·二模）就餐结束要结账时，你可以这样对服务员说：

（2024·福建三明·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
26．often
27． there be
28．what, cute
29．than
30． necessary, meals
31．（21-22七年级下·福建漳州·期中）当你的朋友对你说“Happy New Year.”的时候，你可以这么回答：
.
32．（2024·福建南平·二模）你想知道对方的自行车是什么颜色，可以这样问：

33．（2024·福建南平·二模）你想让Sara接电话，可以这样说：
May
34．（2024·福建南平·二模）得知朋友生病了，你可以这样说：
to hear that.
35．（2024·福建南平·二模）劝告对方别在候车室吸烟，你可以这样表达：
in the waiting room.
（2024·福建南平·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
36．Dick, can
37． there be
38．read, twice
39．cute, than
40．this time yesterday
41．（2024·福建福州·二模）别人祝你生日快乐，你可以这样应答：
.
42．（2024·福建福州·二模）当你看到路边很多美丽的花，可以这样感叹：
What !
43．（2024·福建福州·二模）当你得知好友生病时，可以这样表达你的心情：
44．（2024·福建福州·二模）你想知道那块手表的价格，可以这么问：

45．（2024·福建福州·二模）Sally要参加校园英语演讲比赛，你可以这样祝福她：
Sally, !
（2024·福建福州·二模）根据图示及所给的提示词，每幅图写一句话，用上所给的提示词。

1. usually, for 2. there 3. not, public 4. important, rules 5. when
46．
47．
48．
49．
50．
51．（2024·福建宁德·二模）下午上课前，同学们向陈老师问候，可以这样说：
, Mr. Chen!
52．（2024·福建宁德·二模）妈妈想知道最新款扫地机的价格，可以这样问：
the sweeping robot
53．（2024·福建宁德·二模）Rose周末要去白水洋游玩，你可以这样祝福她：
, Rose.
54．（2024·福建宁德·二模）你不知道去动物园的路，可以这样礼貌地问路人：
Excuse me,
55．（2024·福建宁德·二模）今年春晚千人齐诵《将进酒》令人震撼，你这样赞叹：
!
（2024·福建宁德·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
56．yesterday
57．there be
58．young, than
59．sometimes, help
60．before, sleep
61．（2020·福建龙岩·二模）你的朋友要去旅行，你可以这样祝福他：
!
62．（2024·福建福州·二模）你想知道Kate有没去过上海，可以这么说：

63．（2024·福建福州·二模）你感叹这是多么美好的一天，可以这么说：
What !
64．（2024·福建福州·二模）你想借用对方的尺子，你可以这样问：
Excuse me,
65．（2023·福建泉州·二模）有人大声喧哗，你可以这样劝说：
.
（2024·福建福州·二模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
66．now
67． enjoy
68． cheap, than
69．there, on
70．while
71．（2024·福建福州·二模）你想知道对方的爱好，可以这样问：

72．（2023·福建福州·二模）你想知道福州的天气怎么样，你可以这样问朋友：
in Fuzhou
73．（2021·福建·中考真题）英语课上老师问你最喜欢哪个季节，你可以这样回答：
.
74．（2024·福建福州·二模）别人对你表示感谢，你可以这样回应：
.
75．（2023·福建福州·二模）你邀大家去帮助一下那位老人，可以这么说：
together.
（2022·福建厦门·一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
76． often, room
77．be interested in
78． not, as...as
79． used to
80． if, tomorrow
参考答案：
1．Sorry/I am sorry
【详解】向他人道歉，我们应该说“对不起”或“我很抱歉”，即Sorry或I am sorry。故填Sorry/I am sorry。
2．Where are you from /Where do you come from
【详解】根据汉语提示可知，问别人来自哪里应该用疑问词where，表示“哪里”，“来自”是come/ be from，而句子主语是“你”，所以应该用人称代词主格you，所以be动词应该用are，而如果是实义动词，疑问句需要用助动词do，故答案为Where are you from /Where do you come from
3．What color do you like
【详解】根据情景可知，可以问：你喜欢什么颜色？what color“什么颜色”；you“你”；like“喜欢”。句子是一般现在时，主语是you，助动词用do。故填What color do you like。
4．I speak to Jane
【详解】想打电话找Jane，可以这样说“我可以和简讲话吗”；想让某人接电话，可以用句型：May I speak to sb. 故填I speak to Jane。
5．me help you
【详解】结合情景可知，表达应为：让我帮助你。let sb do sth“让某人做某事”；me“我”；help you“帮助你”。故填me help you。
6．The boy often walks to school. 7．The girl is drawing/painting a picture now. 8．They will play soccer tomorrow. 9．Lucy’s box is as big as Lily’s. 10．Don’t throw litter around.
【解析】6．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“这个男孩经常走路上学”，句子时态为一般现在时；the boy“这个男孩”，作主语，位于句首，首字母要大写；often“常常”，副词，作状语；walk to school“步行上学”，主语the boy为第三人称单数，谓语动词应用三单形式walks。故填The boy often walks to school.
7．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“这个女孩正在画画”，句子时态为现在进行时；the girl“这个女孩”，作主语，位于句首，首字母要大写；draw/paint a picture“画画”，主语为第三人称单数，be动词用is，draw/paint的现在分词为drawing/painting；now“现在”，副词，作状语。故填The girl is drawing/painting a picture now.
8．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“他们明天要踢足球”，句子时态为一般将来时，其结构为will do；they“他们”，作主语，位于句首，首字母要大写；play soccer“踢足球”；tomorrow“明天”，副词，作状语。故填They will play soccer tomorrow.
9．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“露西的盒子和莉莉的一样大”，句子为一般现在时；Lucy’s box“露西的盒子”，作主语；主语为第三人称单数，谓语be动词用is；as big as“与……一样大”；Lily’s“莉莉的”，指莉莉的盒子。故填Lucy’s box is as big as Lily’s.
10．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“不要乱扔垃圾”，句子为祈使句的否定形式；祈使句的否定形式以Don’t开头，后接动词原形；throw around“到处扔”，动词短语；litter“垃圾”，不可数名词。故填Don’t throw litter around.
11．How do you do
【详解】“How do you do”意为“你好”，是作为初次见面的问候语，对方用“How do you do”进行打招呼，你也应该用“How do you do”来回应。故填How do you do。
12．How cute
【详解】根据提示可知，此处是夸赞熊猫的可爱，可使用How引导的感叹句，“How+adj”直接来描绘事物，故填How cute。
13．Come on
【详解】催促同伴，应该说“快点”，come on“快点”，此处为祈使句，应用动词原形。故填Come on。
14．Thank you
【详解】根据情景可知，对于他人的表扬应该表示感谢，故填Thank you。
15．I think so
【详解】表示赞同，可以说“我也这么想”，I think so意为“我也这么想”。故填I think so。
16．The bananas look nice. 17．The girl can take care of her brother. 18．He is passing a model plane to the girl. 19．There is a cat on the table. 20．It’s important to learn first aid.
【解析】16．根据图片和“look”，可知本句应表达为“香蕉看起来不错”，时态为一般现在时，主语为The bananas；系动词用原形look；表语为形容词nice，故答案为The bananas look nice.
17．根据图片和“can；care”，可知本句应表达为“女孩可以照顾她的弟弟”，时态为一般现在时，主语为The girl；情态动词can置于主语之后，后接动词原形，take care of“照顾”；宾语为her brother，故答案为The girl can take care of her brother.
18．根据图片和“pass”，可知本句应表达为“他正在把一架模型飞机递给那个女孩”，时态为现在进行时，主语为He；谓语为 is passing；直接宾语为 a model plane；间接宾语为 to the girl，故答案为He is passing a model plane to the girl.
19．根据图片和“there be”，可知此句是“there be”句型，本句表达为“有一只猫在桌上”，时态为一般现在时，有一只猫：There is a cat；在桌上：on the table，故答案为There is a cat on the table.
20．根据图片和“important；learn”，可知考查句型“It is +adj+ to do sth.”，句子结构为“主系表”，“It”作为句子的形式主语，“to do sth.”是句子真正的主语，本句表达为“学会急救是重要的”。形式主语为It，系动词为is；表语为形容词important；真正的主语为动词不定式to learn first aid，故答案为It’s important to learn first aid.
21．Thank you
【详解】当别人对你说“Happy birthday!”时，要表达感谢，即回答“Thank you.”。故填Thank you。
22．What’s your hobby
【详解】根据情景可以说“你的爱好是什么”。what“什么”，作主语，be动词用is；your“你的”，修饰名词单数hobby“爱好”。故填What’s your hobby。
23．So do I/ Me, too
【详解】根据题干可知，可以说“我也是”，可以用部分倒装结构：So+助动词（do）+主语（I），或Me, too。故填So do I/ Me, too。
24．swim alone
【详解】根据提示，可以说“不要独自去河里游泳”。该句为祈使句，don’t do sth“不要做某事”；swim游泳，填动词原形；alone独自，副词，修饰动词swim。故填swim alone。
25．May I have the bill
【详解】就餐结束要结账时，可以找服务员要账单，应用固定句式：may I have the bill“可以给我账单吗”。且位于句首的单词首字母需大写。故填May I have the bill。
26．The children often fly kites (in spring). 27．There is a book on the desk. 28．What a cute girl! 29．The milk is cheaper than the juice./The juice is more expensive than the milk. 30．It’s necessary (for us ) to wash hands before meals.
【解析】26．根据图片和所给词汇可知，此处可以表达为“孩子们经常(在春天)放风筝。”the children作主语；often作状语；fly kites是动词短语；in spring是时间状语。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填The children often fly kites (in spring).
27．根据图片和所给词汇可知，此处可以表达为“桌子上有一本书。”此处用There be结构；a book作主语，be动词用is；on the desk作地点状语。故填There is a book on the desk.
28．根据图片和所给词汇可知，此处可以表达为“多可爱的女孩！”此处是what感叹句，结构为What+a/an+形容词+单数名词。cute“可爱的”，以辅音音素开头，不定冠词用a；girl“女孩”。故填What a cute girl！
29．根据图片和所给词汇可知，此处可以表达为“牛奶比果汁便宜。/果汁比牛奶贵。”the milk/juice作主语或宾语；is作谓语；cheaper than“比……便宜”，more expensive than“比……贵”。故填The milk is cheaper than the juice./The juice is more expensive than the milk.
30．根据图片和所给词汇可知，此处可以表达为“饭前洗手(对我们来说)是必要的。”此处是固定句型It’s necessary (for sb) to do sth“(对某人来说)做某事是有必要的”。wash hands“洗手”；before meals“饭前”。故填It’s necessary (for us ) to wash hands before meals.
31．The same to you/Same to you/Happy New Year
【详解】根据题干要求，当朋友说“新年快乐”的时候，可以说“同样祝福你”，The same to you/Same to you，用于和对方同样的祝福；也可以说“新年快乐”，Happy New Year。故填The same to you/Same to you/Happy New Year。
32．What color is your bike
【详解】提问颜色用“what color”，时态为一般现在时，主语your bike“你的自行车”是三单，be动词用is。故填What color is your bike。
33．I speak to Sara
【详解】想让某人接电话，可用句型“May I speak to sb. ”。故填I speak to Sara。
34．I’m sorry
【详解】由语境可知，此处可表达为“我很难过”，英文表达为I’m sorry。故填I’m sorry。
35．Don’t smoke/You can’t/shouldn’t/mustn’t smoke/No smoking
【详解】劝告别人不要在候车室吸烟，可以用否定祈使句句型：don’t+动词原形，也可以用no+v-ing形式，表示禁止做某事，还可以用You can’t/shouldn’t/mustn’t+动词原形，表示“你不能/不应该/禁止做某事”。smoke“吸烟”。故填Don’t smoke/You can’t/shouldn’t/mustn’t smoke/No smoking。
36．Dick can play chess. 37．There is a pencil in the (pencil-) box. 38．
She/He has read the book (Three Days to See) twice./I/We/They have read the book (Three Days to See) twice. 39．
The/A panda is cuter than the lion./The/A lion is cuter than the panda./Pandas are cuter than lions./Lions are cuter than pandas. 40．He/The boy was drawing (a picture)/was painting (at) this time yesterday.
【解析】36．根据图片和所给提示词可知，本句应表达为“迪克会下棋。”时态为一般现在时。Dick作主语，位于句首；can“能”，后跟动词原形；play chess“下象棋”。故填Dick can play chess.
37．根据图片和所给提示词可知，本句应表达为“铅笔盒里有一支铅笔。”时态为一般现在时。There be句型表示“有”，位于句首；pencil“铅笔”，此处只有一支铅笔，be动词使用is；in the (pencil-) box“在(铅笔)盒里”。故填There is a pencil in the (pencil-) box.
38．根据图片和所给提示词可知，本句应表达为“她/他/我/我们/他们读了两遍(《假如有三天光明》)这本书。”时态为现在完成时。She/He作主语，使用助动词has done结构；I/We/They作主语，使用have done结构；read“读”，过去分词还是read。故填She/He has read the book (Three Days to See) twice./I/We/They have read the book (Three Days to See) twice.
39．根据图片和所给提示词可知，本句应表达为“熊猫比狮子可爱。/狮子比熊猫可爱。”时态为一般现在时。panda或者lion单数作主语，其前使用冠词the/a，首字母大写，be动词使用is；panda或者lion复数作主语，be动词使用are；cuter“更可爱”，为cute的比较级。故填The/A panda is cuter than the lion./The/A lion is cuter than the panda./Pandas are cuter than lions./Lions are cuter than pandas.
40．根据图片和所给提示词可知，本句应表达为“昨天这个时候，他(那个男孩)正在画画。”时态为过去进行时。He/The boy作主语，使用was doing结构；draw/paint“画画”。故填He/The boy was drawing (a picture)/was painting (at) this time yesterday.
41．Thank you/Thanks/Thanks a lot/Thank you very much
【详解】根据所给语境，此处是感谢他人的生日祝福，你可以说“谢谢”，用“Thank you/Thanks/Thanks a lot/Thank you very much”表示。故填Thank you/Thanks/Thanks a lot/Thank you very much。
42．beautiful flowers they are/beautiful flowers
【详解】根据语境可知，此处可表达为“这些花真美丽啊”，此处用感叹句，中心词是名词复数flowers，用感叹句结构：what+adj.+名词复数（+主+谓），美丽的：beautiful。故填beautiful flowers they are/beautiful flowers。
43．I’m sorry to hear that.
【详解】根据情景可知，可以这样说：“听到这个消息我很难过。”此处是常用固定表达I’m sorry to hear that。故填I’m sorry to hear that.
44．How much is the watch/What’s the price of the watch
【详解】根据所给语境，想知道手表的价格，可以说“这块手表多少钱？”用疑问词“how much”引导的特殊疑问句或用固定句式“what’s the price of sth”来询问某物的价格。故填How much is the watch/What’s the price of the watch。
45．wish you success / good luck
【详解】Sally要参加校园英语演讲比赛，你可以这样祝福她：祝你成功 / 好运。祝你成功：wish you success；好运：good luck。故填wish you success / good luck。
46．She usually has/drinks milk for breakfast. 47．There is a soccer/football on the desk/table. 48．Don’t smoke in public. 49．It’s important to obey/follow the traffic rules. 50．When his mom came in, he was doing his homework.
【解析】46．根据图片及提示词可知，本句应表达“她通常早饭喝牛奶”，时态为一般现在时。she“她”作主语，放在句首，首字母大写；usually“通常”位于实义动词之前；have/drink milk for breakfast“早饭喝牛奶”，谓语动词用三单。故填She usually has/drinks milk for breakfast.
47．根据图片及提示词可知，本句应表达“桌子上有一个足球”，时态为一般现在时。运用there be句型表达“某地有某物”，句首首字母大写；a soccer/football“一个足球”，be动词用is ；on the desk/ table“在桌子上”。故填There is a soccer/football on the desk/table.
48．根据图片及提示词可知，本句应表达“不要在公共场合吸烟”，句型为祈使句。Don’t+动词原形表示“不要做某事”；smoke“吸烟”；in public“在公共场合”。故填Don’t smoke in public.
49．根据图片及提示词可知，本句应表达“遵守交通规则是重要的”，时态为一般现在时。运用It’s+adj.+to do sth.句型表达“做某事是……的”；important“重要的”；obey/follow the traffic rules“遵守交通规则”。故填It’s important to obey/follow the traffic rules.
50．根据图片及提示词可知，本句应表达“当他的妈妈进来时，他正在做作业”，主句时态为过去进行时，时间状语从句时态为一般过去时。when“当……时”，句首首字母大写；his mom“他的妈妈”；come in“进来”；do homework“做家庭作业”，主语是he，be动词用was。故填When his mom came in, he was doing his homework.
51．Good afternoon/Hello/Hi/...
【详解】根据情景可知，下午上课前向老师问候可以用Good afternoon/Hello/Hi等。故填Good afternoon/Hello/Hi/...。
52．How much is/What’s the price of/Can you tell me the price of
【详解】根据情景可知，向他人询问某个商品的价格可以用句式：How much is sth/What’s the price of sth/Can you tell me the price of sth。故填How much is/What’s the price of/Can you tell me the price of。
53．Have a good time/Have a nice trip
【详解】可以这样祝福：“祝你玩得愉快/旅途愉快。”固定短语have a good time“祝你玩得愉快”；have a nice trip表示“旅途愉快”。两者都符合情景，故填Have a good time/Have a nice trip。
54．could/can you please tell me the way to the zoo/how to get to the zoo
【详解】根据题干可知，本句可表达为“打扰一下，你能告诉我去动物园的路/如何到动物园吗？”，句型Could/Can you please tell me表示“你能告诉我……吗”；the way to the zoo“去动物园的路”；how to get to the zoo“如何到动物园”。故填could/can you please tell me the way to the zoo/how to get to the zoo。
55．What a wonderful/great/…program/How wonderful/great the program is/How great/How amazing/...
【详解】表示赞叹可以用感叹句结构，这里可以用what感叹句也可以用how感叹句。what感叹句结构：what+a/an+形容词+单数名词（+主谓）；how感叹句结构：how+形容词（+主谓）。wonderful/great/amazing等形容词都可以用来表示感叹；program“节目”。故填What a wonderful/great/…program/How wonderful/great the program is/How great/How amazing/...。
56．She/The girl/played table tennis/ Pingpong yesterday. 57．There is a clock near/next to/close to/beside the window./There is a clock on the wall./There is a window in the wall./... 58．She is younger than he./him./The boy isn’t younger than the girl./... 59．Sometimes she helps her grandma/granny/the old woman (to) wash feet./... 60．He often reads a book before he sleeps./He likes reading a book before sleeping./He is fond of reading a book before sleeping./He is going to do some reading before sleeping./He read a book before slept./…
【解析】56．根据图片和提示词可知，本句可表达为“她/这个女孩昨天打乒乓球了”。结合“yesterday昨天”可知本句时态为一般过去时，谓语动词应用过去式。She/The girl为主语；played table tennis/ ping-pong“打乒乓球”。故填She/The girl played table tennis/ ping-pong yesterday.
57．根据图片和提示词可知，本句可表达为“窗户附近/旁边有一个时钟”或“墙上有一个钟/一扇窗户”。there be“有”；clock“钟”；window“窗户”；near/next to/close to/beside“附近/旁边/靠近/旁边”；on the wall“在墙上（表面）”；in the wall“在墙上（内部）”。故填There is a clock near/ next to/close to/beside the window./There is a clock on the wall./There is a window in the wall./...
58．根据图片和提示词可知，本句可表达为“她比他年龄小”或“这个男孩年龄不比女孩小”。由句意可知本句应用比较级，younger than“比……年龄小”；She/The boy为主语；主语和younger之间用be动词is连接。故填She is younger than he. /him./The boy isn’t younger than the girl./...
59．根据图片和提示词可知，本句可表达为“有时候，她帮她的奶奶/这位老人洗脚”。根据“sometimes”可知时态为他一般现在时。she为主语；help sb. (to) do sth.“帮助某人做……”；her gandma/granny/ the old woman为宾语；wash feet“洗脚”。故填Sometimes she helps her grandma/ granny/ the old woman (to) wash feet./...
60．根据图片和提示词可知，本句可表达为“他经常在睡觉前看书。/他喜欢在睡觉前看书。/他在睡觉前阅读。/他睡前看了一本书……”。he 为主语；like/be fond of “喜欢”；read a book/do some reading“读书”；before he sleeps/before sleeping“睡觉前”。如果用一般现在时即为“He often reads a book before he sleeps./ He likes reading a book before sleeping. /He is fond of reading a book before sleeping.”。如用一般将来时表达即为“He is going to do some reading before sleeping.”。如用一般过去时表达即为“He read a book before slept.”。故填He often reads a book before he sleeps./He likes reading a book before sleeping./He is fond of reading a book before sleeping./He is going to do some reading before sleeping./He read a book before slept./…
61．Have a good/wonderful trip
【详解】根据题干意思可知是朋友要去旅行，要表达祝愿，可用句型“Have a good...”，朋友旅行，我们会祝愿朋友旅行愉快。故填Have a good/wonderful trip
62．Have you ever been to Shanghai
【详解】根据题干可知，你想知道Kate是否去过上海，可以这样问她：你曾经去过上海吗？句子用现在完成时，you“你”；ever“曾经”；have been to“去过”；Shanghai“上海”。故填Have you ever been to Shanghai。
63．a nice/good/pretty day
【详解】此处可以用what引导的感叹句来感叹，中心词是名词day“白天”，应用结构：What+a/an+形容词+名词单数。a nice/good/pretty day“美好的一天”，故填a nice/good/pretty day。
64．may I borrow your ruler
【详解】may I do sth“我可以做某事吗”，用于委婉请求；borrow your ruler“借用你的尺子”。故填may I borrow your ruler。
65．Be quiet/Keep quiet/Don’t shout (,please)/Don’t talk loudly/You shouldn’t talk loudly/You’d better not talk loudly
【详解】有人大声喧哗，你可以说“安静/保持安静/（请）别喊/别大声说话/你不应该大声说话/你最好不要大声说话”，故填Be quiet/Keep quiet/Don’t shout (,please)/Don’t talk loudly/You shouldn’t talk loudly/You’d better not talk loudly。
66．She/The girl is reading (a book) now. 67．The boy /He enjoys singing (songs). 68．The bananas are cheaper than the apples. 69．There is a camera on the table. 70．Bill was sweeping while Sam was reading.
【解析】66．根据图片和“now”可知此句表示“她/女孩现在正在读书”，时态用现在进行时，结构为be doing；“读书”read (a book)，。故答案为She/The girl is reading (a book) now.
67．根据图片和“enjoy”可知此句表示“这个男孩/他喜欢唱歌”；时态为一般现在时，主语The boy/He，谓语动词用三单；enjoy doing sth.“喜欢做某事”，“唱歌”sing (songs)。故答案为The boy /He enjoys singing (songs).
68．根据图片和“cheap, than”可知此句表示“香蕉比苹果更便宜”；The bananas作主语，be动词用are；“更便宜的”cheaper，与than连用。故答案为The bananas are cheaper than the apples.
69．根据图片和“there, on”可知此句表示“桌子上有一个照相机”；句型用there be，a camera作主语，be动词用is；on the table作地点状语。故答案There is a camera on the table.
70．根据图片和“while”可知此句表述“Bill在扫地而Sam在阅读”；时态用过去进行时，结构为was/were doing；“打扫”sweep，动词；“阅读”read，动词。故答案为Bill was sweeping while Sam was reading.
71．What’s your hobby
【详解】根据情景可以说“你的爱好是什么”；what“什么”，作主语，be动词用is；your“你的”，修饰名词单数hobby“爱好”。故填What’s your hobby。
72．What’s the weather like/How’s the weather
【详解】What’s the weather like/How’s the weather可用来询问天气情况，故填What’s the weather like/How’s the weather。
73．I like spring/summer/fall/autumn/winter best
【详解】表达“最喜欢……”可以用like...best结构，spring/summer/fall/autumn/winter春/夏/秋/冬；故填I like spring/summer/fall/autumn/winter best。
74．Not at all/You’re welcome
【详解】面对别人的感谢可以说“不客气”，故填Not at all/You’re welcome。
75．Let’s help the old man
【详解】根据题干可知，你邀大家去帮助一下那位老人，因此你可以这么说：让我们一起帮助那位老人吧。这是一个以let开头的祈使句，“Let’s+动词原形”表示一种建议，意为“让我们做……吧。”“帮助”help；“那位老人”the old man。故填：Let’s help the old man。
76．She often cleans the room. 77．He is interested in reading. 78．The girl doesn’t run as fast as the boy.
79．He used to be a doctor. 80．If it is sunny tomorrow, the boy will go fishing.
【解析】76．根据提示单词和图片内容, 可知需要表达的句子是“她经常打扫房间”。时态为一般现在时，she作主语，动词要用第三人称单数，“clean the room”意为“打扫房间”。故填She often cleans the room.
77．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“他对读书感兴趣”。“be interested in”意为“对……感兴趣”；read意为“阅读”，位于介词in之后，因此动词read改为动名词形式reading。故填He is interested in reading.
78．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“这个女孩跑得没有男孩快”。句子的时态为一般现在时，not as...as意为“不如……”，是原级比较；run“跑”；fast“快地”。故填The girl doesn’t run as fast as the boy.
79．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“他过去是一名医生”。used to be为固定句型，意为“过去是……”；a doctor意为“一名医生”。故填He used to be a doctor.
80．根据提示单词和图片内容, 可知需要表达的句子是“如果明天天气晴朗，这个男孩就去钓鱼”，if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用will+动词原形；sunny“晴朗的”；go fishing“去钓鱼”。故填If it is sunny tomorrow, the boy will go fishing.