(共17张PPT)
小学语文二年级下册
21 青蛙卖泥塘
【导入猜谜语】
一、自由朗读课文,同桌合作读字。
合作探究新知
同桌合作读生字,相互指正。
要 求:
借助拼音,将课文读准确,遇到不认识的字多读几遍。
边读边标出自然段序号。
识记生字
利用熟字识记
联系语境识记
做动作识记
偏旁归类识记
利用形声字识记
结合生活识记
二, 初读课文,识记生字
探究新知
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
一、 青蛙为什么要卖泥塘
合作探究
二、梳理课文脉络默读课文,思考以下问题
1青蛙想把泥塘卖给谁 他们买了吗
3最后,泥塘被卖出去了吗
2青蛙为了卖掉泥塘,做了哪些事
卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。
不过,要是周围有些草就更好了。
卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。
等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子旁,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
小鸟飞来说,这里缺点儿树.
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花.
小兔跑来说,这里还缺条路.
小猴跑来说,这儿应该盖所房子.
青蛙为了卖掉泥塘,做了哪些事
练习巩固
把故事的起因、经过、结果串联起来说说故事的主要内容
课堂小结
谢谢