12 在天晴了的时候 同步练习 （无答案）

107696001219200012 在天晴了的时候
一、看拼音，写词语。
liáng shuǎng?????? xīn lǜ???????? xuàn yào
????????
dǎn qiè???????? shuǐ zhū??????? chén gòu
????????
二、比一比，再组词。
径( )???垢( )??胆( )???暴( )
经( )???后( )??坦( )???瀑( )
抬( )???彩( )??涉( )???辩( )
治( )???采( )??步( )???辨( )
三、写出下列词语的反义词。
洁白——( )????????集中——( )
整齐——( ) 出奇——( )
静静——( )????????飘动——( )
四、选择恰当的词语填空。（填序号）
A．猛烈　　　　B．剧烈
（1）面对敌人( )的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然( )地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
A．预料　　　　B．预感
（3）豌豆们( )到外面发生了一些事情。
（4）这件事情果然不出我的( )。
五、照样子，在括号里填上合适的字词。
（ 胆怯 ）的小白菊
( )的书页 ( )的小草????
( )的小白菊
（赤）着脚
( )着手???( )着新泥????
( )过溪流
六、写出下列句子运用的修辞手法。
1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。( )
2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。( )
3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。( )
七、仿写句子。
（1）例： 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢。

（2）例：（凤蝶儿） 把它五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。

八、课文《在天晴了的时候》回顾。
（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、 、 、 这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人( )的心绪。
A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感
九、课内阅读。
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，
试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
1．本文作者是 ， 本文体裁 。
2．文中共写了 、 、 、 、
、 、 七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。
3．“山间移动的暗绿”指的是（????）
A．山间的绿树 B．山间一团团的野草
C．天上的白云 D．浮云在山间的投影
4．文中关于自然中的生物有哪些？

5．这段话美在哪里？