(人教A版2019选择性必修第二册)高二数学第四章数列 章末重难点归纳总结(含解析)

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名称 (人教A版2019选择性必修第二册)高二数学第四章数列 章末重难点归纳总结(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-28 12:20:16

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第四章 数列 章末重难点归纳总结
考点一 等差等比基本量的计算
【例1-1】(2022·陕西)等差数列的首项为1,公差不为0.若,,成等比数列,则的通项公式为( )
A. B. C. D.
【例1-2】(2022·江苏)记为等比数列的前项和.若,则___________.
【一隅三反】
1.(2022·甘肃)等差数列的首项为5,公差不等于零.若,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
2.(2022·黑龙江齐齐哈尔)已知等比数列的前n项和,则______.
3.(2022·吉林)已知等比数列的公比,,,则___________.
考点二 等差等比数列的性质
【例2-1】(2022·福建漳州·高二期中)已知等差数列中,是函数的两个零点,则=( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【例2-2】(2022·福建)在等比数列中,若,是方程的根,则的值为( )
A. B. C. D.或
【例2-3】(2022·江苏省震泽中学高二阶段练习)已知分别是等差数列与的前项和,且,则( )
A. B. C. D.
【例2-4】(2022·北京)若等差数列满足,则当的前项和的最大时,的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.8或9
【一隅三反】
1.(2022·陕西)已知a是4与6的等差中项,b是与的等比中项,则( )
A.13 B. C.3或 D.或13
2.(2022·黑龙江齐齐哈尔)已知数列是等差数列,数列是等比数列,,且,( )
A. B. C. D.
3.(2022·上海市行知中学)正项等比数列中,存在两项使得,且,则最小值____.
4.(2022·浙江·嘉兴一中高二期中)已知数列的前n项的和,若数列为等比数列,则的值为___________.
考点三 求通项与求和
【例3-1】(2023·云南)已知数列的首项.
(1)求;
(2)记,设数列的前项和为,求.
【例3-2】(2022·河南)已知正项数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
.
【一隅三反】
1.(2022·宁夏·石嘴山市第三中学高二阶段练习(理))已知数列中,,则等于( )
A. B.
C. D.
2.(2022·甘肃·天水市第一中学高二阶段练习)(多选)已知数列满足,,则下列结论中错误的有( )
A.为等比数列 B.的通项公式为
C.为递增数列 D.的前项和为
3.(2022·上海市松江二中高二期中)设数列的前项和为,且,则数列的通项公式为___________.
4.(2023·全国·高三专题练习)已知等差数列的前n项和为 ;各项均为正数的等比数列 满足, .
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列 的前n项和 .
5.(2023·广西)已知等差数列的前项和为,且关于的不等式的解集为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和
6.(2022·福建泉州)已知等差数列的前项和为,其中,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
考点四 数列的实际应用
【例4-1】(2022·福建)把120个面包全部分给5个人,使每人所得面包个数成等差数列,且较大的三份之和是较小的两份之和的7倍,则最小一份的面包个数为( )
A.2 B.5 C.6 D.11
【例4-2】(2022·天津)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人第一天走的路程为( )
A.63里 B.126里 C.192里 D.228里
【一隅三反】
1.(2022·安徽·六安一中)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“三百七十八里关,初行健步不为难.次日脚痛减一半,六朝才得到其关.要见每朝行里数,请公仔细算相还.”意思是:有一个人要走441里路,第一天走得很快,以后由于脚痛,后一天走的路程都是前一天的一半,6天刚好走完.则此人最后一天走的路程是( )
A.7里 B.14里 C.21里 D.112里
2(2022·湖南)农民收入由工资性收入和其它收入两部分构成.2003年某地区农民人均收入为3150元(其中工资性收入为1800元,其它收入为1350元),预计该地区自2004年起的5年内,农民的工资性收入将以每年的年增长率增长,其它收入每年增加160元.根据以上数据,2008年该地区农民人均收入介于( )
A.4200元~4400元 B.4400元~4600元 C.4600元~4800元 D.4800元~5000元
3.(2022·黑龙江·哈尔滨七十三中)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,最早可见于我国南北朝时期的数学著作《孙子算经》.1852年,英国传教士伟烈亚力将该解法传至欧洲,1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.此定理讲的是关于整除的问题,现将1到2031这2031个数中,能被2除余1且被5除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则该数列共有( )
A.202项 B.203项 C.204项 D.205项
第四章 数列 章末重难点归纳总结
考点一 等差等比基本量的计算
【例1-1】(2022·陕西)等差数列的首项为1,公差不为0.若,,成等比数列,则的通项公式为( )
A. B. C. D.
答案:A
【解析】因为,,成等比数列,则
即,将代入计算
可得或(舍)
则通项公式为
故选:A.
【例1-2】(2022·江苏)记为等比数列的前项和.若,则___________.
答案:
【解析】公比,
则故答案为:
【一隅三反】
1.(2022·甘肃)等差数列的首项为5,公差不等于零.若,,成等比数列,则( )
A. B. C. D.
答案:D
【解析】由题可知等差数列的首项为,设的公差为d,
由,,成等比数列得,
即,
解得,
因而,
故.
故选:D
2.(2022·黑龙江齐齐哈尔)已知等比数列的前n项和,则______.
答案:9
【解析】因为当等比数列的公比时,,
又,故可得,解得,
故,则.
故答案为:.
3.(2022·吉林)已知等比数列的公比,,,则___________.
答案:
【解析】由得
由等比数列得,所以,即
解得或,则或,由,可得,即
所以.故答案为:.
考点二 等差等比数列的性质
【例2-1】(2022·福建漳州·高二期中)已知等差数列中,是函数的两个零点,则=( )
A.2 B.3 C.4 D.6
答案:D
【解析】由题意知,又是等差数列,
所以.
故选:D
【例2-2】(2022·福建)在等比数列中,若,是方程的根,则的值为( )
A. B. C. D.或
答案:C
【解析】显然方程有两个正实根,依题意,有,,
等比数列公比,,所以.
故选:C
【例2-3】(2022·江苏省震泽中学高二阶段练习)已知分别是等差数列与的前项和,且,则( )
A. B. C. D.
答案:B
【解析】因为数列是等差数列,所以,
所以,
又因为分别是等差数列与的前项和,且,
所以,
故选:.
【例2-4】(2022·北京)若等差数列满足,则当的前项和的最大时,的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.8或9
答案:B
【解析】因为,所以,
因为,所以,
所以当的前项和的最大时,的值为8.
故选:B.
【一隅三反】
1.(2022·陕西)已知a是4与6的等差中项,b是与的等比中项,则( )
A.13 B. C.3或 D.或13
答案:D
【解析】a是4与6的等差中项,故,
b是与的等比中项,则,则,或.
故选:D
2.(2022·黑龙江齐齐哈尔)已知数列是等差数列,数列是等比数列,,且,( )
A. B. C. D.
答案:D
【解析】因为数列是等差数列,,
所以,,
因为数列是等比数列,,
所以,,
所以.
故选:D.
3.(2022·上海市行知中学)正项等比数列中,存在两项使得,且,则最小值____.
答案:
【解析】在正项等比数列中有,由等比数列的性质知,即,解得或(舍),
则,可得,其中.
所以,当且仅当,即时等号成立.
故的最小值为:.
4.(2022·浙江·嘉兴一中高二期中)已知数列的前n项的和,若数列为等比数列,则的值为___________.
答案:
【解析】数列为等比数列,则其前项成等比数列,即,
由,,
,,故,
解得. 此时,时,
当,,故符合,于是时,,数列为等比数列.
故答案为:
考点三 求通项与求和
【例3-1】(2023·云南)已知数列的首项.
(1)求;
(2)记,设数列的前项和为,求.
答案:(1)
(2)
【解析】(1)由题意可得,,,
所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,
所以,故.
(2)由(1)得,
所以
令①,则,
因为②,
①-②得,
所以,
所以.
【例3-2】(2022·河南)已知正项数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
答案:(1)
(2)
【解析】(1)解:因为,即①,
当时,解得或(舍去),
当时②,
①②时,即,
即,即,
因为,所以,即,
所以是以为首项,为公差的等差数列,
所以.
(2)解:由(1)可得,
所以
.
【一隅三反】
1.(2022·宁夏·石嘴山市第三中学高二阶段练习(理))已知数列中,,则等于( )
A. B.
C. D.
答案:C
【解析】
所以所以数列是一个以2为首项,以4为公比的等比数列,
所以.
故选:C
2.(2022·甘肃·天水市第一中学高二阶段练习)(多选)已知数列满足,,则下列结论中错误的有( )
A.为等比数列 B.的通项公式为
C.为递增数列 D.的前项和为
答案:AD
【解析】由题意得,则,而,
故是首项为,公比为的等比数列,
,得,为递减数列,故A正确,B,C错误,
对于D,,的前项和为,故D正确,
故选:AD
3.(2022·上海市松江二中高二期中)设数列的前项和为,且,则数列的通项公式为___________.
答案:
【解析】由题意得:
则当时,
于是
又当时,
故数列是首项为公比为的等比数列
所以
故答案为:
4.(2023·全国·高三专题练习)已知等差数列的前n项和为 ;各项均为正数的等比数列 满足, .
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列 的前n项和 .
答案:(1) ; ;
(2) .
【解析】(1)设等差数列的首项为 ,公差为d,
由,得 ,解得,
∴ ;
设等比数列的公比为q(),
由, ,得 ,解得 ,
∴ ;
(2)
由(1)知:,
令 的前n项和为 ,则 ,
所以 ,
两式作差可得: ,
∴ ,
则数列的前n项和 .
5.(2023·广西)已知等差数列的前项和为,且关于的不等式的解集为.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和
答案:(1)
(2)
【解析】(1)设等差数列的公差为,
因为关于的不等式的解集为,
所以的根为,
所以,所以,,
又,所以
所以数列的通项公式为;
(2)由(1)可得,
因为,所以,
所以数列的前项和
6.(2022·福建泉州)已知等差数列的前项和为,其中,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
答案:(1)
(2)
【解析】(1)由题设,,可得,又,所以公差,
所以,
所以的通项公式.
(2)由(1)知:,
令,

所以.
考点四 数列的实际应用
【例4-1】(2022·福建)把120个面包全部分给5个人,使每人所得面包个数成等差数列,且较大的三份之和是较小的两份之和的7倍,则最小一份的面包个数为( )
A.2 B.5 C.6 D.11
答案:A
【解析】设等差数列的首项为,公差为,由条件可知,
,,即,
即 ,解得:,,
所以最小一份的面包个数为个.
故选:A
【例4-2】(2022·天津)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人第一天走的路程为( )
A.63里 B.126里 C.192里 D.228里
答案:C
【解析】由已知,设等比数列首项为,前n项和为, 公比为,,
则 ,等比数列首项.故选:C.
【一隅三反】
1.(2022·安徽·六安一中)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“三百七十八里关,初行健步不为难.次日脚痛减一半,六朝才得到其关.要见每朝行里数,请公仔细算相还.”意思是:有一个人要走441里路,第一天走得很快,以后由于脚痛,后一天走的路程都是前一天的一半,6天刚好走完.则此人最后一天走的路程是( )
A.7里 B.14里 C.21里 D.112里
答案:A
【解析】设为公比为的等比数列,则,
解得,则,故选:A
2(2022·湖南)农民收入由工资性收入和其它收入两部分构成.2003年某地区农民人均收入为3150元(其中工资性收入为1800元,其它收入为1350元),预计该地区自2004年起的5年内,农民的工资性收入将以每年的年增长率增长,其它收入每年增加160元.根据以上数据,2008年该地区农民人均收入介于( )
A.4200元~4400元 B.4400元~4600元 C.4600元~4800元 D.4800元~5000元
答案:B
【解析】由题知:2004年农民收入;
2005年农民收入;
所以2008年农民收入
故选:B.
3.(2022·黑龙江·哈尔滨七十三中)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,最早可见于我国南北朝时期的数学著作《孙子算经》.1852年,英国传教士伟烈亚力将该解法传至欧洲,1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.此定理讲的是关于整除的问题,现将1到2031这2031个数中,能被2除余1且被5除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则该数列共有( )
A.202项 B.203项 C.204项 D.205项
答案:C
【解析】将被5除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则,
由可得数列的奇数项能被2除余1,
所以,
由可得,
故选:C.