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部编版小学语文一年级下册
15 一分钟
导入
你们知道一分钟是多长时间吗?
秒针走一圈是60秒,60秒就是一分钟。
立正站好,两臂侧平举,一动不动地站立,看谁能坚持超过一分钟。
一分钟长还是短?
组词:
闹钟 钟声 钟表
初读课文
1.标出自然段。
2.读准字音,读通语句。
3.画出生字,交流识字方法。
自读课文
初读课文
1
2
3
4
5
6
钟
元
洗
共
已
经
坐
丁
迟
背
刚
汽
决
定
zhōnɡ
yuán
xǐ
ɡònɡ
yǐ
jīnɡ
zuò
dīnɡ
chí
bēi
ɡānɡ
qì
jué
dìnɡ
钟
元
洗
共
已
经
坐
仔细观察,根据结构将上面的生字归类。
独体字:
元
已
坐
左右结构:
钟
洗
经
上下结构:
共
钅+中
辶+尺
氵+先
氵+气
北+月
熟字加偏旁
部件换一换
决—快—块
经—轻
钟—种
“己” “已”
张大嘴巴己己己,
半开嘴巴已已已。
定
已
经
刚
叹
共
汽
决
钟
元
迟
洗
背
分钟 元元 迟到 洗脸 背包
刚刚 叹气 公共汽车 决定
已经 坐下
字词学习
读
一
读
zhōnɡ
yuán
chí
xǐ
bēi
ɡānɡ
tàn
ɡònɡ
qì
jué
dìnɡ
yǐ
jīnɡ
这篇课文的小朋友叫什么名字?你能读好他的名字吗?
整体感知
自由朗读课文,读准字音,读通课文,说一说:课文讲了一件什么事?
本文讲的是主人公元元晚起床_______,却迟到了_________的事。
一分钟
二十分钟
精读课文
朗读第一自然段,你从这个自然段中知道了什么?
精读课文
用“——”画出元元心里的想法。
再睡一分钟吧,
就睡一分钟,不会迟到的。
元元此刻的心情是怎么样的?
懒洋洋
非常着急
后悔
请问你从哪个句子中看出来的呢?
精读课文
元元还有哪些表现也是“懒洋洋”的?
最后的结果是什么?
精读课文
结合教材中的图片,用文中的一句话说一说元元此时的心情。
找出能体现元元后悔的词语
精读课文
元元只多睡了一分钟,怎么会迟到二十分钟呢?
指导书写
决定
已经
迟到
公共汽车
打了个哈欠
翻了个身
洗了脸
吃了早点
背着书包
叹了口气
低着头
元元只多睡了一分钟,怎么会迟到二十分钟呢?
家
路口
车站
学校
精读课文
在上学路上,发生了哪些事让元元迟到了。
精读课文
元元因为多睡了一分钟,所以( )。
到了 十字 路口,他看 见 前 面 是绿灯,刚 想 走 过去,红 灯 亮 了。
没赶上绿灯
他 等 了一 会儿,才 走 过 十字路口。
tā deng le yì huí er ,cái zǒu ɡuò shí zì lù kǒu
因为元元没赶上绿灯,所以( )。
没及时通过路口
他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑去,眼 看 就 要 到了,车子 开了。
因为元元没及时通过路口,所以( )。
没能赶上公共汽车
他 等啊 等,一直 不 见 公 共 汽 车的 影子,元 元 决 定 走 到 学 校 去。
因为没赶上公共汽车,所以元元决定( )。
走着去学校
因为元元走着去学校,所以最后( )。
迟到了二十分钟
要是早一分钟就好了。
这句话在文中一共出现了几次?说明了什么?
2次
第一次:
到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
后悔与自责
第二次:
他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
焦急、懊恼
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就( )。
要是能及时通过路口,就( )。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
要是......,就......。
经历了第一次上学迟到的事,元元第二天会怎么做呢?你们能想象一下吗?
第二天,丁零零,元元的闹钟又响了,他……
一分钟能干什么?
可以阅读一篇二三百字的文章
做20多个仰卧起坐
可以吃一个苹果
可以写20个字
可以写一道数学题
可以唱一首歌
可以跑100米
可以……
一分钟能做什么?
我一分钟能走( )步。
我一分钟能写( )个字。
60
20
集体讨论
自己有没有和元元类似的经历?
通过元元的故事,思考自己是如何看待一分钟的。
学会管理时间
第
二
天
的
元
元
同桌之间互相交流自己续编的故事。
指导书写
课堂小结
我 的 收 获
下课啦