部编版五年级下册语文第七单元测试卷 含答案

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第七单元测评卷
满分:100分 用时:90分钟
积累运用
一、下列加点字的读音和词语的书写没有错误的一组是( )(2分)
A.膘肥(piāo) 毛毡(zhān) 成群接队 拐湾抹角
B.公爵(jué) 哗笑(huà) 纵横交叉 熠熠发光
C.遐想(xiá) 泛滥(làn) 仪态端庄 悠然自得
D.牲畜(cù) 祷告(dào) 操纵字如 手忙脚乱
二、看拼音,写词语。(6分)
1.这个bǎo mǔ（ ）手脚利落,一会功夫，shā fā diàn（ ）和chuāng lián（ ）就洗干净了。
2.透 过车窗往外tiào wàng（ ），近处是liáo kuò（ ）的草原，远处是
lián mián qi fú（ ）的山峰。
三、词语积累与运用。(10分)
1.下列词语搭配完全正确的一项是( )(2分)
A.软软的沙发 耸立的建筑 宽松的原野
B.沉沉地入睡 轻快地行动 平稳地穿过
C.金色的沙漠 雄伟的画卷 豪迈的感受
2.按要求写词语。(3分)
看到“速度极快”,我想到的四字词语是 ;看到“船只很多”我想到的四字词语是 ;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到的四字词语是 。
3.在每个句中填入一组合适的反义词。(3分)
(1)( )的桥梁横在水上,看着这座越来越( )的水城。
(2)( )在一起的小艇,一会儿就( )了。
(3)船夫行船时( ),毫不( )。
4.下列关联词语运用得不恰当的一项是 ( )(2分)
A.因为辽阔无垠的原野似乎归它们所有,所以它们是这个自由王国的主人和公爵。
B.无论生活在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊都会悠然自得。
C.只要不怕拐弯抹角,任何地方就能去看一看。
D.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
四、按要求完成句子练习。(10分)
1.荷兰的白天和晚上都是个美丽的地方。(修改病句)(2分)
2.四周全是草原和花牛。(扩写成打比方的句子)(2分)
3.先选一选,填一填,再选择一个情景写出情景的动(静)态之美。(4分)
A.动态美 B.静态美
(1)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。( )
(2)狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。( )
(3)一阵风吹来,小树跳起了欢快的舞蹈,像在和我们招手。( )
早晨上班时马路上的情景:
4.“整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大"这句话运用的说明方法有补 、 。(2分)
五、回忆所学内容填空。(6分)
1.《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的 、船夫驾驶小艇的 技术以及小艇的 ,为我们展示了威尼斯这座 特有的风光。
2.荷兰,是 之国, 之国,也是 之国。
3.埃及最大的金字塔是 金字塔,建于公元前 年左右。
4.绿遍山原白满川, 。乡村四月闲人少， 。这首诗的作者是翁卷,题目是《 》。
六、口语交际。(6分)
秦始皇陵博物院发起了年度小小讲解员训练营营员选拔活动,
训练营引入了“国宝守护”理念,让营员化身为“国宝守护人”。
1.假如你被选拔为训练营的营员，请你围绕“国宝守护”理念设
计一条宣传标语。(3分)
2.请你为图中的国宝拟写一段讲解词,可以从国宝的外形、历史、特点及制造工艺等方面进行介绍。(3分)
七、综合实践。(4分)
从2003年起,杭州图书馆对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这一举措自实施起,便引起一些读者的不满。对此,图书馆馆长表示:我无权拒绝他们入内读书,但您有选择离开的权利。
对于杭州图书馆的做法,我的意见是:
我的理由是:
阅读理解
八、阅读课文选段,完成练习。(13分)
威尼斯的小艇(节选)
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.把"静寂”和“沉寂”恰当地填到文中括号里。(2分)
2.认真读选文,完成表格。(4分)
商人 坐小艇
去郊游
老人全家
回家
3.阅读选文填表后,我们发现威尼斯人们的日常生活与 息息相关。
白天小艇一出动,城市就 了;夜晚,小艇一停泊,城市就
了。这一动一静相对比,更衬托出了 。(4分)
4.假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受 用几句话描述一下。(3分)
九、阅读短文,完成练习。(13分)
威尼斯之夜
[法]乔治·桑
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动,泛舟湖上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的秀丽仙境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现由于夜空到处布满星星,那深蓝色的夜色都变淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近。沿着大理石台阶往下，直到运河边上,要是那镀金的栅栏已经关上，那你可以乘上一种叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已深化在静谧之中了。
1.第1自然段三次写到星星,各起什么作用 (3分)
A.写星星多,突出夜色美。 B.写星星亮,突出夜空美。 C.写星星衬托河面平静。
(1)在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。( )
(2)抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。( )
(3)我发现由于夜空到处布满星星,那深蓝色的夜色都变淡了,融入了一片星辉。 ( )
2.威尼斯的三绝是: 、 、 。作者描写威尼斯夜色时,提到的三种植物是 、 、 。迷人的威尼斯之 夜给人最大的感受是 ,所以我们在朗读时一定要 。(4分)
3.短文第 2自然段是按( )的顺序记叙的。(2分)
A.时间变化 B.地点变化 C.空间变化
4.画“ ”的句子属于什么描写 这样写的好处是什么 (2分)
5.下列对选文的理解错误的一项是( )(2分)
A.作者的感情与目光被威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱所吸引,笔下饱含了赞美之情。
B.“当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂"这句话写的是威尼斯之夜的热闹。
C.在夜晚时去皇家花园附近,能领略到威尼斯的清新和恬静。
D.作者采用比喻、拟人的修辞手法,写出了威尼斯之夜的美丽和平静,表达了作者的喜爱之情。
习作表达
十、习作。(30分)
题目:我所了解的
中国有许多世界级的文化遗产,如北京故宫、万里长城、曲阜孔庙……选一处自己最感兴趣的,查找有关资料,仿照本单元课文写法,把要写的地方写清楚、写具体。
第七单元测评卷
一、C
二、1.保姆 沙发垫 窗帘
2.眺望 辽阔 连绵起伏
三、1.B
2.示例:风驰电掣川流不息应接不暇
3.古老 年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱
4.B
四、1.白天和晚上的荷兰都是个美丽的地方。
2.示例:四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
3.(1)A 2) (3)A示例:绿灯熄了,红灯亮了,马路上一如既往地人来车往,简直就是“瞬息万变”……
4.列数字 作比较
五、1.样子高超重要作用水上名城
2.水花牧场3.胡夫 2600
4.子规声里雨如烟才了蚕桑又插田乡村四月
六、示例:1.探源大秦文明,守护国家宝藏。
2.现在大家看到的正是秦始皇陵兵马俑,简称秦兵马俑或秦俑。古代有殉葬风俗,兵马俑便是用陶土制成的战车、战马和士兵形状的殉葬品。我们可以看到兵马俑的塑造,基本上是反映现实生活的,每个陶俑的装束、神态都不一样,手势也各不相同,面部表情更是各有差异,但每个都是栩栩如生,形神俱备。
七、示例:认同敞开杭州图书馆的做法。知识的大门应该向任何人打开,公共图书馆就应该为每一个愿意读书的人提供服务。
八、1.沉寂 静寂
2.做生意 青年妇女、孩子、保姆上教堂作祷告看戏的人们
3.小艇 喧闹 沉寂 小艇在人们生活中的重要作用
4.示例:我坐在小艇软绵绵的座位上,顿觉心旷神怡。周围的景色是如此美丽,空气是如此清新。蜿蜒的水巷,流动的清波,小艇宛如漂浮在一个童话世界里。
九、1.(1)C (2)A (3)B
2.碧水 蓝天 色调明丽的大理石椴树天竺葵 三叶草 静轻且慢
3.B
4.动态描写 示例:这样写,通过所见所闻把威尼斯夜晚的美丽形象地展示在读者眼前,令人印象深刻。
5.B
十、提示:在大量搜集有关资料的基础上,合理安排写作内容,注意写出动态美和静态美。
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