(共17张PPT)
统编小学语文三年级下册
句子
1. 例:蔷薇 绽开了笑脸 。
牵牛花____________________________________。
2.例:黑夜降临了,我们看见 夜空中群星闪烁 ,就像 千千万万支极小的蜡烛在发光 。
吹起了紫色的小喇叭
照样子,把下面句子补充完整。
1.东汉有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验。
___________________________________________
2.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
____________________________________________
缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。
蔡伦吸收了经验。
洨河上有桥。
缩句。
缩句方法及相关说明:
去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除
包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等
“自我提问”法——
“谁”、“做什么”、“对谁做”。
借助“的,地,得”
——去除“的、地”前面的词语,
去除“得”后面的词语。
缩句练习时要注意什么?
a)保持句子完整,注意主语。
b)留住句子中的“着,了”。
c)不改变句子原意。
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
(1)鹿的角被树枝挂住了。
(2)火烧云把小孩子的脸照得红红的。
小孩子的脸被火烧云照得红红的。
改为把字句:
名词1+把+名词2+动词
改为被字句:
名词2+被+名词1+动词
树枝把鹿的角挂住了。
把句子改为“把”字句和“被”字句。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还像在打鼾……
读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
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引述句改为转述句的技巧
1.冒号和引号要——逗号。
2.人称的变化
(1)我——他、她、它
(2)你——我。还应注意,冒号和引号前的内容不变
( )大约在一千九百年前东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
( )人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。
( )人们在帛上写字。
( )人们把文字刻在竹片和木片上。
( )在两千多年的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
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1
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把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。
再 见