(共26张PPT)
看图写话
提高篇
本套课程观目标
看图写话提高篇和起步篇有些什么不同呢？
看图写话提高篇
我的童年
美丽的风景
自然界的小伙伴
想象的舞台
小小童话家
学习目标
1.重点训练逻辑思维能力，让语句更通顺。
2.重点训练修辞手法。
3.学习基础的表现手法和写作顺序。
看图写话
第一课：我是小学生啦
第一环节
勇敢的自我介绍
看一看 写一写
嗨，大家好，你们还记得我吗？我就是人见人爱、花见花开的小帅哥千千。我长着圆圆的脑袋、大大的耳朵，头顶上的几根头发永远不老实，总是东倒西至的。别看我笨手笨脚，我最擅长的本领可是“动耳神功”哦。我也上一年级了，希望能够交到更多的朋友。
动耳神功
范文
嗨，大家好，你们还记得我吗？我就是人见人爱、花见花开的小帅哥千千。我长着圆圆的脑袋、大大的耳朵，头顶上的几根头发永远不老实，总是东倒西至的。别看我笨手笨脚，我最擅长的本领可是 “动耳神功”哦。我也上一年级了，希望能够交到更多的朋友。
度度老师的问题：
千千小朋友介绍自己时，先说了自己的（姓名），然后介绍了（外貌）以及他最擅长的本领（动耳神功），最后表达了他的（愿望）。
自我介绍很重要
第二环节
技巧小积累
如何做自我介绍
首先，介绍姓名、年龄等基本情况，还可以描述一下外貌特征，尤其是有特色的部分。其次，抓住自己的个性特点来写，比如自己的性格特征、爱好、优点、缺点，可以通过具体的事例来说明。
看图写话技巧点拨
第一，介绍时要有条理。小朋友们要按照一定的顺序来做自我介绍或者介绍其他人物。
第二，内容要真实。小朋友们要根据图片中的内容去写，去展开联第二，内容要真实。小朋友们要根据图片中的内容去写，去展开联想。
想。
第二，内容要真实。小朋友们要根据图片中的内容去写，去展开联想。
我的能量宝盒
描写外貌的词语：
白白净净 白里透红 眉清目秀
乌黑的头发 清澈明亮的大眼睛
又高又瘦 又胖又矮 身材苗条
虎头虎脑 胖嘟嘟的小脸蛋
………
描写性格的词语：
活泼 可爱 聪明 伶俐
乐观开朗 古灵精怪
懂事乖巧
……
句子排序
一双炯炯有神的眼睛 阿丹有一头乌黑亮丽的头发
红红的小嘴巴 真是可爱极了 细细的眉毛下
阿丹有一头阿丹有一头乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴巴，真是可爱极了。
乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴巴，真是可爱极了。
阿丹有一头乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴巴，真是可爱极了。
句子排序
因为吃饭挑食 千千今年六岁了
是一名一年级的学生 所以长得瘦瘦的
阿丹有一头阿丹有一头乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴巴，真是可爱极了。
乌黑亮丽的头发，细细的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴巴，真是可爱极了。
千千今年六岁了，是一名一年级的学生，因为吃饭挑食，所以长得瘦瘦的。
第三环节
如何介绍他人
看一看 写一写
·图片中的叔叔和小朋友可能是什么关系？
·从图片中，我们可以看出他是做什么工作的吗？
·他正在做什么？
·图片中的叔叔和小朋友可能是什么关系？
·从图片中，我们可以看出他是做什么工作的吗？
·他正在做什么？
看一看 写一写
·图片中的叔叔和小朋友可能是什么关系？
·从图片中，我们可以看出他是做什么工作的吗？
·他正在做什么？
我的爸爸
我的爸爸是一名警察。他高高的个子，大大的头，高高的鼻梁，每当穿上警服就显得非常神气。爸爸对我很严厉，每天下班回家都要检查我的作业，如果我没有好好儿做作业，爸爸一定会严厉地批评我。
看一看 写一写
我的妈妈
我的妈妈今年36岁了。她有一头乌黑的长发，细细的眉毛下，闪动着一双珍珠般的眼睛，一张能说会道的嘴巴。妈妈很能干，总是把衣服洗得F干净净，把家里收拾得井井有条。
我很爱我的妈妈。
。
第四环节
课后练一练
看我显身手
请你写一段自我介绍，
让我们更加了解你。
课后练一练
看了这幅图片，你会想到自己的
妈妈吗？你将用
什么样的词语和句子去描述图片中的“妈妈”呢？。
课后练一练
老师来帮帮你：
·你觉得阿丹的妈妈可能是一个
什么样的人？
勤劳的人 懒惰的人。
阿丹的妈妈头发是什么样子的？
直直的 卷卷的
·阿丹的妈妈眼睛是什么样的？
大大的 小小的……
小朋友们
下课啦
好好学习 天天向上我是小学生啦
1. 技巧小积累
小朋友们如何清楚地表达出自己想要说的内容呢？关键是要把自己想要说的内容有条理地表达出来。
首先，我们要向大家介绍你的姓名、年龄等基本情况，还可以描述一下外貌特征，尤其是有特色的部分，比如千千圆圆的脑袋、大大的耳朵和总是几根不老实的头发。
然后，请小朋友们抓住自己的个性特点来写，比如自己的性格特征、爱好、优点、缺点，或者是和别人很不一样的地方。也可以通过具体的事例来说明。
2. 看我显身手
准备一段自我介绍，让其他小朋友和庹庹老师更加了解你。
看图写话：看了这幅图片，你会想到自己的妈妈吗？你将用什么样的词语和句子去描述图片中的“妈妈”呢？
庹庹老师来帮帮你：
阿丹的妈妈正在做什么？可能是准备一顿可口的晚餐，那你觉得阿丹的妈妈可能是一个什么样的人呢？勤劳 懒惰
图片中妈妈的头发是什么样子的？直直的 卷 卷 的你认为图片中妈妈的眼睛是什么样的？大大的 小小的
激发出你的看图写话的灵感了吗？快来动笔写一写吧！
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