统编版语文2023-2024学年度一年级下册第六单元达标题（B）(含答案)

第六单元达标题（B） 一年级下语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：60分钟　满分：100分
积累运用
一、我会变魔术。（6分）
1、加偏旁变新字。
对（ ） 方（ ） 几（ ） 巴（ ）
2、减偏旁变新字。
抬（ ） 渔（ ） 值（ ） 彩（ ）
二、读拼音写词语。（10分）
fàng shǒu ài měi fēi jī zhí chǐ jiān jiǎo
jiǎng tái chī yú cǎi yòng zhè biān míng liàng
三、我会给加点的字选择正确的音节画“√”。（9分）
采花（chǎi cǎi） 藏着（cáng zàng） 细流（liú líu）
透明（tòu tuò） 翅膀（chì cì ） 歌唱（chàng càng）
蒲扇（shàn sàn ） 竹椅（yǐ yī ） 北斗星（dǒu bǒu ）
四、按要求选字填空。 （7分）
呢 射 睛 晴 明 吗 躺
1、偏旁为“身”的有 （ ）。
2、偏旁为“口”的有 （ ）。
3、偏旁为“目”的有 （ ）。
4、偏旁为“日”的有 （ ）。
五、选词填空。（6分）
躺 立 蹲 躲
1、小青蛙（ ）在荷叶上。
2、小蜻蜓（ ）在荷叶上。
3、小水珠（ ）在荷叶床上。
4、小鱼（ ）在荷叶伞上。
六、选词填空。（4分）
A歌台 B凉伞 C摇篮 D停机坪
1、荷叶圆圆的，绿绿的。它是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），小青蛙的（ ），是小鱼儿的（ ）。
A低飞 B搬家 C游出水面
2、要下雨了，小燕子( ),小鱼（ ），蚂蚁正（ ）。
七、根据意思写诗句。（6分）
1、不知道隐藏自己的行踪。
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2、可爱的小娃在水面上划着小艇。
___________________________
3、小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
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八、选择。（6分）
1、在《要下雨了》一文中我们可以从（ ）现象中知道快要下雨了。
A燕子低飞捉虫 B小鱼游到水面上透气 C蚂蚁往高处搬家 D小兔到山坡上割草
2、“有雨山戴帽，（ ）。 ”括号内应填写的内容是（ ）。
A无雨山没腰 B晚霞行千里 C 大雨不久要来到
3、《小池》《池上》描写的都是(　　)的景色。
A.春天　 B.夏天
4、《池上》这首古诗描绘了孩子（ ）样的形象。
A.胆大 B.愚笨 C.天真 D.活泼
5、“迹”字的第五画是（ ）
A.一 B.辶
6、荷叶圆圆的，绿绿的。苹果（ ），（ ）。
A.圆圆的 B.红红的 C.扁扁的 D.黄黄的
九、按要求写句子。（6分）
1、 说：“荷叶是我的 。”（补充句子）
2、荷叶圆圆的，绿绿的。（照样子写句子）
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3、小鸭子 _______________________________________。（补充句子）
十、我会根据课文内容填空。(10分）
1、小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。我知道这是（ ）代杨万里的诗句，这首诗的诗名是《 》，这首诗描写的季节是（ ）。
2、小燕子（ ）：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了（ ），飞不高，我正忙着（ ）呢！”
3、荷叶儿（ ）的，（ ）的。小水珠说：“我的摇篮。”他躺在（ ）上，睁着（ ）的眼睛，望着蓝蓝的（ ），慢慢长大。
阅读理解
十一、快乐阅读。（12分）
（一）课内阅读，精彩片段赏析。（6分）
小池
（宋）杨万里
泉眼（ ）惜细流，
树阴照水爱晴柔。
（ ）才露尖尖角，
早有蜻蜓（ ）。
1、补充古诗。
2、这首诗的作者是 代 。
3、小荷才露尖尖角，加点字“才”的意思是(　　) 。
A．已经。 B．刚刚。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
4、词语积累。
笑嘻嘻：（ ） 游来游去：（ ）
一朵朵：（ ） 很美很美：（ ）
5、我会模仿写句子。
说：“荷叶是我的 。”
（二）课外阅读，提升能力。（6分）
天气预报员
猪在上午叼草，预示着36小时后有雨，过午叼草，预示着20小时后有雨；天色已晚，羊却不肯回家，只顾低头吃草，而且不爱走动，预示着第二天将要下雨；在夏天和春末夏初如果乌龟的甲背潮湿了，也许很快就会下雨；早晨，如果大群蜜蜂争先恐后地飞出巢穴采蜜，表示今天是晴天，反之，则表示今天将是阴雨天气……这在一定程度上还挺灵验呢。
1、根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“蚂蚁搬家”预示着将要下雨。 （ ）
（2）猪在下午叼草，预示着36小时后有雨。 （ ）
（3）如果大群蜜蜂争先恐后地飞出巢穴采蜜，表示今天是晴天。（ ）
2、短文介绍了那些小动物会预知天气？找出来写在下面横线上。
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3、你还知道哪些动物能“预知”天气呢？试着写一写。
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习作乐园
十二、小练笔。（5分）
到公园中去找一找，看看还有什么小动物把荷叶当作什么？
十三、习作展示。（15分）
图上都有谁 他们在干什么 会说些什么……发挥想象写一写。
参考答案
积累运用
一、我会变魔术。（6分）
1、树　访　机　把 2、台　鱼　直　采
二、读拼音写词语。（10分）
放手 爱美 飞机 直尺 尖角 讲台 吃鱼 彩虹 这边 明亮
三、我会给加点的字选择正确的音节画“√”。（9分）
cǎi cáng liú tòu chì chàng shàn yǐ dǒu
四、按要求选字填空。 （7分）
1、躺 射呢 2、吗 呢 3、睛 4、明 晴
五、选词填空。（6分）
1、蹲2、立3、躺 4、藏
六、选词填空。（4分）
1、CDAB 2、ACB
七、根据意思写诗句。（6分）
1、不解藏踪迹。2、小娃撑小艇。　3、小荷才露尖尖角。
八、选择。（6分）
1、ABC 2、A 3、B 4、D5、A6、AB
九、按要求写句子。（6分）
1、小青蛙说:“荷叶是我的跳跳床。”
2、苹果是圆圆的，红红的。
3、小鸭子高兴地在水里游泳。
十、我会根据课文内容填空。(10分）
1、尖尖角　立上头　宋　小池　夏季
2、边飞边说 小水珠 捉虫子
3、圆圆 绿绿 荷叶 亮亮 天空
阅读理解
十一、快乐阅读。（12分）
（一）课内阅读，精彩片段赏析。（6分）
1、无声 小荷 立上头 2、宋 杨万里 3、B
4、乐呵呵 走来走去 一片片 很亮很亮
5、小青蛙说:“荷叶是我的跳跳床。”
（二）课外阅读，提升能力。（6分）
1、（1）√（2）×（3）√
2、猪 羊 乌龟 蜜蜂
3、蜘蛛结竖网，蚊子成群、成团飞，猫天天洗脸等，这些都下雨前的征兆。
习作乐园
十二、小练笔。（5分）
到公园中去找一找，看看还有什么小动物把荷叶当作什么？
小鸟说：“荷叶是我随波荡漾的游船。”小鸟在荷叶上飞来飞去，找到了一条条美味的小虫。
十三、习作展示。（15分）
图上都有谁 他们在干什么 会说些什么……发挥想象写一写。