统编版2023-2024学年语文四年级下册第六单元测试卷（含答案）

四年级下册第六单元测试卷
满分：100分 时间：90分钟
姓名： 班级：
一、看拼音写词语。
二、基础知识
1．给下列加点字注音。
搓手　 　 葵花　 　 祈祷　 　
污迹　 　 雪屑　 　 遗憾　 　
2．写出下列词语的近义词和反义词
（1）近义词：兴趣--　 　 恍惚--　 　 嘹亮--　 　
（2）反义词：沮丧--　 　 恍惚--　 　 嘹亮--　 　
3．给下面字组词，并选词填空。
光：　 　　 　　 　　 　　 　
①　 　似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊!
②演出服上的　 　材料是时尚的体现。
③皎洁的　 　下，田野更显得空旷寂静。
④　 　如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。
⑤雨来的家乡景色宜人，是旅游　 　的好地方。
4．辨字组词
逢（ ） 卒（ ） 杵（ ）
蓬（ ） 萃（ ） 杆（ ）
5．给下面句子中加下划线的词语选择正确的解释。
潦草：①（做事）不仔细，不认真；②（字）不工整。
（1）老师教育我们，字是人的第二外表，写字千万不能太潦草。　 　
（2）他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。　 　
6．选词填空。
祈求 请求 疑惑 迷惑
（1）古代的帝王们在天坛祭天，　 　能够风调雨顺。
（2）经过我的再三　 　，妈妈才答应带我去动物园玩。
（3）当初我的确很　 　，如今一切都真相大白了。
（4）我们不要被事情的假象　 　了，要看清事情的本质。
三、选择题
1．下列词语书写有误的一项是（　　）
A．枪栓 胳膊 B．劫难 土炕
C．荒忙 戒指 D．扒开 趁机
2．下列关于“之”的用法，与其他句子不同的一项是（　　）
A．问之，曰：“欲作针。” B．光持石击瓮破之。
C．炎帝之少女，名曰女娃。 D．取之，信然。
3．加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．发愣（nèng） 搓进（cuō） 拇指（mǔ）
B．捆住（kǔn） 雪屑（xiè） 嘴唇（chún）
C．扭动（liǔ） 祈求（qǐ） 嘴唇（chún）
D．扒手（pá） 遗憾（hàng） 风靡（mǐ）
4．“要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”指（　　）
A．睁着眼睛说瞎话。 B．没有文化、不识字的人。
5．关于课文，下列说法错误的一项是（　　）
A．青铜是个善良的孩子，他不愿让别人失望，所以想把脚上的鞋卖了。
B．青铜是个诚实而善良的孩子，他并没有因为别人的欣喜而涨价。
C．青铜是个懂事的孩子，他为了多卖一些钱，所以想把脚上的鞋卖了。
四、先体会加点文字表达的感情，再照样子，写一写。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
这句话把雨来比作　 　，形象生动地写出了雨来的　 　。
（2）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地”飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
这句话中把芦花比作　 　，把苇絮比作　 　，这样写，让读者深刻地体会到　 　。
（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
这句话中“鹰的爪子”指的是　 　，从中我体会到了作者　 　的感情。
战士们扑向敌人。（改为比喻句）
五、根据课文内容填空。
1、（1）车胤“囊萤夜读”的原因是“　 　”。（用课文原句） （2）我从“　 　”想象到车胤在艰苦的环境中刻苦学习的画面。我从“　 　”一词感受到了车胤勤奋学习的精神。（3）与《囊萤夜读》类似的古代善于勤奋学习的成语故事还有　 　、
　 　
2．文中分六部分写了小英雄雨来，你能给它们加上小标题吧？
　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　
3．品读课文，理解盛悟。
（1）（囊萤夜读》中能够直接概括车胤的精神品格的句子是（　　）
A．恭勤不倦 B．博学多通
C．家贫不常得油 D．以夜继日
（2）引用原文回答。李太白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“　 　”后来的行为是“　 　”他的行为发生这样大的变化是因为看到　 　，从而“感其意，还卒业”。这个故事告诉我们的道理是（　 　）（填序号）。
A．学习疲劳了可以去郊外散心
B．读书再苦再累也不会比磨针更辛苦
C．多细心观察生活，就会发现真理
D．做任何事只有坚持不懈才能成功
六、某小学四年级（1）班的同学准备排练英雄故事《王二小》的话剧，体会英雄精神。请你一起来参与吧！
（1）请按故事的发展顺序为下面的句子排序。
（　　）王二小被敌人杀害了。
（　　）八路军消灭了全部敌人。
（　　）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（　　）敌人叫王二小带路。
（　　）王二小假装顺从给敌人带路。
在观看《王二小》话剧后，你一定有许多话想对王二小说。请写一写。
七、课内阅读。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢 铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
1.这个故事发生的地点是　 　，主要人物是　 　。
2.在文中画出一个比喻句。
3.你能概括一下这部分的内容吗
八、课外阅读
不服输的赖宁
赖宁是全国十佳少先队员之一，他学习英雄，注意磨炼自己，逐渐养成了永不服输的性格。
他跟杨斌比赛掰(bāi)手腕，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，于是决心练手劲。
回到家后，他找了20公斤重的铁桶，开始做提桶练习。他家住在四楼，他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬紧牙关，把铁桶看成拦路石，坚持天天练。手酸疼了，他不怕，手指被勒(lēi)红了，他也不怕。
两个星期后，他们又“交战”了，杨斌毫不在意，可是万万没想到，赖宁的手像一把老虎钳，让他一败涂地。
赖宁和杜武是同桌，杜武总认为自己的地理学得好，有一天他故意考赖宁地理知识，赖宁答不出来，他十分得意。当天下午，杜武又向赖宁提了好几个地理知识的问题，不料，赖宁却对答如流。杜武奇怪极了，问赖宁。赖宁说：“你逼我，我还不得利用中午吃饭时间把地理书看一遍呀！说吧，还想考我什么？我正想练脑子呢。”(有删改)
1．根据意思，从短文中找出相应的词语，填在括号里。
(1)形容败得不可收拾。 (　　　　　　)
(2)回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。 (　　 　　)
2．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
膝(xī　qī)盖 沉甸(diàn　diǎn)甸
3．简要回答，短文写了有关赖宁的哪几件事？
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4．根据短文内容，请你给赖宁写一份评语(可以选择下面提供的词语)。
聪明　勇敢　顽强　有毅力　不服输 团结友爱 热爱学习
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九、写作
成长的过程中，我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力，让我们不断成长。我们是怎样客克服遇到的困难的呢？过程中心情有哪些变化？
请以“我学会了面对困难”为题，写一篇习作，字数不少于400字。
答案解析部分
一、1．胳膊　扒开　枪栓　趁机 打劫　尸体　迈步　不约而同
二、1．cuō；kuí；qí；wū；xiè；hàn
2．（1）兴致；隐约；响亮 （2）振奋；清晰；沙哑
3．光阴；时光；月光；观光；反光；光阴；反光；月光；时光；观光
4．相逢；兵卒；铁杵；莲蓬；荟萃；木杆
5．（1）② （2）①
6．（1）祈求 （2）请求 （3）疑惑 （4）迷惑
三、1．C 2．C 3．B 4．B 5．C
四、（1）小鸭子；淘气与活泼可爱
（2）白雪；鹅毛；芦花村的美丽可爱
（3）鬼子军官的手；对鬼子无比痛恨
（4）战士们像猛虎一样扑向敌人。
五、1．爱玩水的雨来；雨来上学；掩护李大叔；与鬼子抗争；怀念雨来；聪明的雨来
2．（1）家贫不常得油
（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书；夜以继日
（3）悬梁刺股；凿壁借光
3．（1）A
（2）弃去；还卒业；老媪方磨铁杵；D
六、（1）45312
（2）王二小，你英勇无畏、勇于牺牲的精神是我们学习的榜样。我要向你学习，长大后报效祖国。
七、1.芦花村；雨来
2.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
3.写雨来的游泳本领高，为雨来后来脱险做了铺垫。
八、1.(1)一败涂地　(2)对答如流
2．xī√　diàn√
3．第一件事：赖宁掰手腕输了之后坚持练习，后来让对手一败涂地。
第二件事：赖宁应对同桌考地理知识的事。
4．示例：赖宁聪明有毅力，在困难面前不服输，热爱学习，勇于接受挑战。
九、略