第八单元 平均数与条形统计图（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版（无答案）
文档属性
| 名称 | 第八单元 平均数与条形统计图（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 174.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-28 15:31:52 | ||
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文档简介
第八单元 平均数与条形统计图
（共20题，共100分）
一、选择题（共5题，每题3分，共15分）
1．四(1)班有40名同学，身高最高的是156厘米，最矮的是130厘米。他们的平均身高不可能是（ ）厘米。
A．157 B．138 C．142 D．145
2．下图是沙沙玩“钓鱼”游戏五次成绩统计图。图中虚线所指位置能代表沙沙平均成绩的是（ ） 。
A．① B．② C．③ D．④
3．师徒两人3天合作生产了一批零件，第一天生产了234个，第二天生产了286个，第三天生产了293个，平均每人生产了多少个？列式正确的是（ ）。
A．（234+286+293）÷2 B．（234+286+293）÷3
C．（234+286+293）+2+3 D．（234+286+293）×2+3
4．下面是三年级两个班上学期体能检测统计表。
优秀 良好 合格 不合格
一班 18 16 6 4
二班 20 18 4 3
下列说法错误的是（ ）
A．二班良好人数是不合格人数的6倍
B．一班和二班的总人数相等
C．一班及格以上（包括及格）的人数是不及格人数的10倍
D．一班优秀人数和二班良好人数相等
5．某地去年最后四个月的降水量如图，这个地方在这四个月里每月平均降水量（ ）毫米．
A．147 B．98 C．96 D．86
二、判断题（共5题，每题3分，共15分）
6．条形统计图能够表示一个量的增减变化情况。（ ）
7．平均数与每个数据都有关系，因此它易受极端数据的影响。（ ）
8．学了平均数的知识后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（ ）
9．抗击疫情期间，淘气所在学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。淘气一定捐了9元。（ ）
10．复式条形统计图的优点是不仅可以清楚的表示数量的多少，而且便于对两组数据进行比较。（ ）
三、填空题（共5题，每空2分，共30分）
11．四年级三个班参加“变废为宝”活动，一班、二班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收38个，则三班需要回收塑料瓶 个。
12．甲、乙两数的平均数是20，乙数比甲数多4，则甲数是 ，乙数是 。
13．5个同学的体重分别是：32千克、29千克、38千克、34千克、28千克。这5个同学体重的平均数一定大于 千克，小于 千克。
14．下面是四⑴班同学立定跳远测试成绩统计图。
（1）男生在 等级的人数最多，女生在 等级的人数最多。
（2）四⑴班男生有 人，女生有 人。
（3）等级为良好的同学人数是及格同学人数的 倍。
15．下面是光明小学四、五、六年级男、女同学人数统计图，看图填空。
（1）男同学人数最少的是 年级，女同学人数最多的是 年级。
（2） 年级的同学总人数最多。
（3）五年级的男同学比女同学少 人。
（4）光明小学六年级共有8个班，平均每班 人。
四、解决问题（共5题，共40分）
16．（4分）七个自然数按从大到小的顺序依次排列，平均数是58。已知前五个数的平均数是72，后三个数的平均数是35，则倒数第三个数是多少？
17．（6分）典典和龙龙练习50米蛙泳，每次的成绩如下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 平均
典典 110秒 102秒 112秒 100秒
龙龙 104秒 110秒 107秒
（1）将他们两人的平均成绩填在表格里。
（2）假如要选他们两人当中的一人去参加比赛，你认为应该选谁？为什么？
18．（8分）根据统计图回答问题。
为了参加跳绳比赛，5名同学在一个月前就开始训练。下面是5名同学训练前后一分钟跳绳成绩的情况对比统计图。
（1）训练前成绩最好的和最差的相差 下，训练后成绩最好的和最差的相差 下。
（2）训练后5名同学的平均跳绳成绩是多少下？
19．（10分）易拉罐是可回收垃圾。回收易拉罐，不但能减少碳排放，而且还可以利用易拉罐制作出很多精美的手工艺品，变废为宝。下面是新城小学四年级两个班3—6月份回收易拉罐情况统计表。
3月 4月 5月 6月
四一班 23 26 27 32
四二班 24 25 29 34
（1）请根据以上数据补充完整下面的复式条形统计图。
（2）根据图中信息，下面说法错误的是（ ）。
A．两个班回收的易拉罐数量都是逐月增加
B．四二班回收的易拉罐总数最多
C．5月份四一班比四二班少回收1个易拉罐
（3）四二班平均每月回收多少个易拉罐？
20．（12分）去年的3月12日是第41个植树节，红星小学组织3﹣5年级同学参与春季植树造林活动，活动共进行了两个月。
（1）这两个月，四年级比五年级少植树多少棵？
（2）3月份三个年级共植树多少棵？
（3）看了这张统计图，你想对红星小学3﹣5年级同学说些什么？
（共20题，共100分）
一、选择题（共5题，每题3分，共15分）
1．四(1)班有40名同学，身高最高的是156厘米，最矮的是130厘米。他们的平均身高不可能是（ ）厘米。
A．157 B．138 C．142 D．145
2．下图是沙沙玩“钓鱼”游戏五次成绩统计图。图中虚线所指位置能代表沙沙平均成绩的是（ ） 。
A．① B．② C．③ D．④
3．师徒两人3天合作生产了一批零件，第一天生产了234个，第二天生产了286个，第三天生产了293个，平均每人生产了多少个？列式正确的是（ ）。
A．（234+286+293）÷2 B．（234+286+293）÷3
C．（234+286+293）+2+3 D．（234+286+293）×2+3
4．下面是三年级两个班上学期体能检测统计表。
优秀 良好 合格 不合格
一班 18 16 6 4
二班 20 18 4 3
下列说法错误的是（ ）
A．二班良好人数是不合格人数的6倍
B．一班和二班的总人数相等
C．一班及格以上（包括及格）的人数是不及格人数的10倍
D．一班优秀人数和二班良好人数相等
5．某地去年最后四个月的降水量如图，这个地方在这四个月里每月平均降水量（ ）毫米．
A．147 B．98 C．96 D．86
二、判断题（共5题，每题3分，共15分）
6．条形统计图能够表示一个量的增减变化情况。（ ）
7．平均数与每个数据都有关系，因此它易受极端数据的影响。（ ）
8．学了平均数的知识后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（ ）
9．抗击疫情期间，淘气所在学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。淘气一定捐了9元。（ ）
10．复式条形统计图的优点是不仅可以清楚的表示数量的多少，而且便于对两组数据进行比较。（ ）
三、填空题（共5题，每空2分，共30分）
11．四年级三个班参加“变废为宝”活动，一班、二班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收38个，则三班需要回收塑料瓶 个。
12．甲、乙两数的平均数是20，乙数比甲数多4，则甲数是 ，乙数是 。
13．5个同学的体重分别是：32千克、29千克、38千克、34千克、28千克。这5个同学体重的平均数一定大于 千克，小于 千克。
14．下面是四⑴班同学立定跳远测试成绩统计图。
（1）男生在 等级的人数最多，女生在 等级的人数最多。
（2）四⑴班男生有 人，女生有 人。
（3）等级为良好的同学人数是及格同学人数的 倍。
15．下面是光明小学四、五、六年级男、女同学人数统计图，看图填空。
（1）男同学人数最少的是 年级，女同学人数最多的是 年级。
（2） 年级的同学总人数最多。
（3）五年级的男同学比女同学少 人。
（4）光明小学六年级共有8个班，平均每班 人。
四、解决问题（共5题，共40分）
16．（4分）七个自然数按从大到小的顺序依次排列，平均数是58。已知前五个数的平均数是72，后三个数的平均数是35，则倒数第三个数是多少？
17．（6分）典典和龙龙练习50米蛙泳，每次的成绩如下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 平均
典典 110秒 102秒 112秒 100秒
龙龙 104秒 110秒 107秒
（1）将他们两人的平均成绩填在表格里。
（2）假如要选他们两人当中的一人去参加比赛，你认为应该选谁？为什么？
18．（8分）根据统计图回答问题。
为了参加跳绳比赛，5名同学在一个月前就开始训练。下面是5名同学训练前后一分钟跳绳成绩的情况对比统计图。
（1）训练前成绩最好的和最差的相差 下，训练后成绩最好的和最差的相差 下。
（2）训练后5名同学的平均跳绳成绩是多少下？
19．（10分）易拉罐是可回收垃圾。回收易拉罐，不但能减少碳排放，而且还可以利用易拉罐制作出很多精美的手工艺品，变废为宝。下面是新城小学四年级两个班3—6月份回收易拉罐情况统计表。
3月 4月 5月 6月
四一班 23 26 27 32
四二班 24 25 29 34
（1）请根据以上数据补充完整下面的复式条形统计图。
（2）根据图中信息，下面说法错误的是（ ）。
A．两个班回收的易拉罐数量都是逐月增加
B．四二班回收的易拉罐总数最多
C．5月份四一班比四二班少回收1个易拉罐
（3）四二班平均每月回收多少个易拉罐？
20．（12分）去年的3月12日是第41个植树节，红星小学组织3﹣5年级同学参与春季植树造林活动，活动共进行了两个月。
（1）这两个月，四年级比五年级少植树多少棵？
（2）3月份三个年级共植树多少棵？
（3）看了这张统计图，你想对红星小学3﹣5年级同学说些什么？