13乌鸦喝水 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
乌鸦喝水
wū yā hē shuǐ
13
统编版小学语文一年级上册第八单元
游戏
小小复读机，谁的耳朵灵？
乌鸦妈妈老了，飞不动了。
小乌鸦找来虫子，喂给妈妈吃。
乌鸦反哺
乌 鸦
wū yā
乌鸦是一种鸟，嘴巴大而且直，全身都是黑色的羽毛，翅膀有绿光。
你会用什么办法来记住“乌鸦”这两个字呢？
wū
乌
“乌”字的本义就是乌鸦，一种鸟，所以“乌”字的字形和“鸟”很像。又因为乌鸦全身都是黑的，“乌”字又引申出黑色的意思。
乌
鸟
乌云 乌黑
鸦
鸟
牙
yā
鸦
你还能说出带有鸟字边的字吗？
鸡、鸭、鹊、鹅......
自读课文，
借助拼音,
读准字音，
读通句子，
标出自然段。
1
2
3
任务一：我会读
乌 鸦 处 找 办
旁 许 法 放 进 高
wū
yā
chù
zhǎo
bàn
páng
xǔ
fǎ
fàng
jìn
gāo
我会读生字
乌 鸦 到处 找水喝 怎么办
wū yā chù zhǎo bàn
páng xǔ fǎ fàng jìn gāo
旁边 许多 办法 放进 升高
我会读词语
·
·
·
·
我会读变调
自由朗读课文，读完后，给下面这三幅画排排顺序。
1
3
2
自由读第1自然段，数一数共有几句话。
4句
任务二：我会找--乌鸦遇到的困难及解决办法
朗读第一句话，结合你的日常体会说一说：乌鸦口渴了，它当时有什么感觉？
好渴啊，真想赶紧喝口水！
chù
处
“处”表示地方，“到处”就是好多地方。
折文
外
想一想：乌鸦会飞到哪里去找水喝呢？
它会飞到 找水喝。
它会飞到 找水喝。
森林
田野
四处，说明乌鸦飞过很多很多的地方
找东西要用到手
zhǎo
找
提手旁
寻找 找出 找到
乌鸦找到水后又遇到了什么困难？
1
2
找一找：乌鸦找到的是哪个瓶子？
水多
水不多，口小
口大
√
bàn
办
办法 办事 办公室
办
为
仔细观察两点的位置，你发现了什么？
朗读指导（课后第1题）
体会心情读一读
着急
高兴
失望
疑问
瓶子里的水很少，乌鸦看到什么想到了办法？
páng
旁
旁边
一旁
两旁
字义：旁边，左右两侧。
xǔ
许
许多
很少
你能试着用“许多”说句子吗？
乌鸦是用什么办法喝到水的？在课本上画出来。
放
fàng
反文旁
放学 放假 开放
gāo
高
仔细观察金文的“高”字和图片，你发现了什么？
金文
高
楷体
小篆
慢慢
做做小实验
一起放
立即升高
渐渐 。
太阳
升起
渐渐 。
花朵
开放
用上“渐渐”，仿说句子。
开动脑筋：你有什么其他好办法帮乌鸦喝到水吗？
朗读指导（课后第1题）
体会心情读一读
开心
读了这个故事，你明白了什么道理？
遇到困难，应认真思考，积极想办法解决。
歌曲：《小乌鸦爱妈妈》
路边开放野菊花，
飞来一只小乌鸦，
不吵闹呀不玩耍呀，
急急忙忙赶回家。
它的妈妈年纪大，
躺在窝里飞不动，
小乌鸦呀叼来虫啊，
一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦，
多懂事的小乌鸦，
飞来飞去不忘记呀，
妈妈把它养育大。
拓展延伸
开始
法
乌
找
办
许
放
进
高
旁
鸦
处
乌鸦吃玉米
书写：
（1）“口”的大小适中。
（2）撇与点要对称。
组词：一只 两只
zhī
任务三：我会写
书写：
（1）第一笔横不要过长。
（2）撇要舒展，从竖中线起笔。
（3）“口”要写得略扁。
组词：石子 石头
shí
书写：
（1）竖撇和竖弯钩起笔都落在竖中线上。
（2）竖弯钩要写得舒展。
组词：看见 见到
jiàn
书写：
（1）第一笔竖折的横段要写在横中线上。
（2）中间的竖要立在竖中线上。
组词：出去 出来
chū