人教版五年级下册数学第六单元测试卷(含答案)

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名称 人教版五年级下册数学第六单元测试卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-29 20:11:47

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文档简介

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五年级下册数学第六单元测试卷
考试时间:80分钟 满分:100+10分
一、填空题。(第1题4分,每个分数1分,其余每空1分,共20分)
1.先在下面的图形中涂一涂,再写出得数。
2.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就成了最小的质数。
3.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
○1 ○ ○ ○
4.在下面的括号里填上合适的分数,使计算简便。
5.一根2m长的彩带,如果用去它的,还剩下它的( );如果用去m,还剩下( )m。
6.修一条km长的鹅卵石路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的,第一天比第二天多修了全长的。
7.小可用1m长的铁丝恰好围成一个三角形,一条边长m,另一条边长m,第三条边长( )m,这是一个( )三角形。
8.小乐进行50m往返跑,去时跑了分钟,返回时比去时多用了分钟,小乐50m往返跑共跑了( )分钟
9.分数的表示经历了漫长的过程。3000多年前,古埃及人用分子是1、分母是某一自然数(0、1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位,并用它们的和表示其他分数(除外)。例如,用“”表示。根据古埃及人的这种方法,可以表示成( )。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.整数加法的运算律对于分数加法同样适用。( )
2. ( )
3.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。 ( )
4. ( )
5.一家三口合吃一个蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,小文吃了。 ( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
1.运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和结合律 D.加法的性质
2.小月和小阳同时从甲、乙两地出发,相向而行。小月走了全程的,小阳走了全程的。谁离甲、乙两地的中点近一些 ( )
A.小月 B.小阳 C.一样近 D.无法确定
3.已知A、B是两个分数,且A-=B-,那么A和B的大小关系是( )。
A.A>B B.A=B C. A4.同利肉燕是福州的传统特色小吃。佳佳一家点了一份同利肉燕,妈妈吃了这份同利肉燕的, ,剩下的爸爸全吃了,爸爸吃了这份同利肉燕的几分之几?选
条件( ).使这道题可以用“”解答。
A.爸爸比妈妈少吃这份同利肉燕的
B.佳佳比妈妈少吃这份同利肉燕的
C.佳佳吃了这份同利肉燕的
D.佳佳比爸爸多吃这份同利肉燕的
5.有甲、乙两筐苹果,从甲筐中取出kg放入乙筐后,两筐苹果的质量相等,则甲筐原来比乙筐多( )kg苹果。
A. B. C. D.1
四、计算题。(共35分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共18分)
3.解方程。(每题3分,共9分)
五、解决问题。(共30分)
1.某工程队开凿一条隧道,第一天凿了km,第二天比第一天少凿了km,两天一共凿了多少千米 (5分)
2.三个小伙伴一起量身高,小兰身高m,小禾比小兰矮m且比小晨高m,小禾和小晨分别高多少米?(5分)
3.小轩家、小南家和学校都在紫石路上,小轩家距离学校km,小南家距离学校km。他们两家的距离可能是多少千米?(5分)
4.小言看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第三天看了这本书的。这本书他看完了吗 为什么 (5分)
5.一根竹竿长m,把它垂直插入池塘中,入泥部分是m,露出水面m。池塘水深多少米?(5分)
6.一杯果汁,小凯喝了杯后觉得甜,加满了水,又喝了杯,还是觉得甜,又加满了水,最后一口气全部喝完。小凯喝的果汁多还是水多?(5分)
附加题。(共10分)
1.计算下面各题,并找到其中的规律。(5分)
我发现:,(a为非0然数)。
2.利用以上规律简便计算。(5分)
参考答案
一、1.
2. 7 3.< = = >
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2. B 3. C 4. C 5. C
四、1. 1 0
2.2 0
3.x= x= x=
五、1.(km)
答:两天一共凿了km。
2.小禾:(m) 小晨:(m)
答:小禾的身高是m,小晨的身高是m。
3.可能一:(km) 可能二:(km)
答:他们两家的距离可能是km或km。
4.
答:没看完,因为才看了这本书的。
5.(m)
答:池塘水深m。
6.水:(杯) 果汁:1杯 1>
答:小凯喝的果汁多。
【附加题】
1.
2.
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