第一节 传染病及其预防
一、选择题
1 ．呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标，从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标 本，进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述，正确的是( )
A ．“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施
B ．加强体育锻炼是为了切断传播途径 C ．注射新冠疫苗是为了控制传染源
D ．“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理
2 ．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是( )
A ．注射疫苗 B ．开窗通风
C ．设置患者隔离室 D ．教室喷洒消毒
3 ．我国古代把传染病称为“瘟疫，”为了控制瘟疫， 我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下 对古人抗疫措施分析错误的是( )
A ．秦代将麻风病人集中迁移到“疠所”居住——控制传染源
B ．宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗——保护易感人群
C ．明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群 D ．明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——一切断传播途径
4 ．传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是( )
A ．肺结核、狂犬病、乙肝 B ．艾滋病、夜盲症、狂犬病
C ．麻疹、结膜炎、近视眼 D ．贫血、水痘、乙肝
5 ．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( )
A ．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B ．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群 C ．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D ．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
6 ．新冠肺炎、新冠肺炎患者、新冠肺炎病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传染病 ④易感人群
A .③①② B .③①④ C .②③④ D .①②③
7 ．新冠疫情期间，某同学制作了防疫示意简图来宣传防疫，相关叙述不正确的是( )
A ．引起新冠肺炎的新冠病毒属于传染源 B ．从传染病角度分析，图中乙属于易感人群 C ．对物品进行消杀属于切断传播途径 D ．新冠肺炎属于呼吸道传染病
8 ．冬季是流行性感冒的高发季节，流行性感冒的传播途径主要是( )
A ．水传播和饮食传播 B ．饮食传播和接触传播
C ．空气传播和飞沫传播 D ．接触传播和蚊虫叮咬
9 ．甲乙丙是某传染病流行期间的三类人群，甲和丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相 应抗体，乙是该传染病的患者。下列错误的是( )
A ．甲是该传染病的易感人群
B ．乙、丙是该传染病的传染源
C ．预防甲患该传染病最有效的办法是接种疫苗
D ．丙再接触该传染病也有可能不患病
10 ．传染病疫情防控需要掌握科学知识，以便采取合理措施。下列相关叙述错误的是（ ）
A ．在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播
B ．就餐使用“公筷公勺，”从预防传染病的措施看属于切断传播途径 C ．设立专用病房，隔离传染病患者
D ．休息期间，患病的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情
二、综合题
11 ．目前，新冠疫情出现多点爆发， 口罩成为需求量最大的医疗物资，其有效地控制了病毒的 传播，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回 答下列问题：
(1)该实验的变量是 ，过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的是 。
(2)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力 （选填“相同”或“不同）”， 防护能力最弱的 是 口罩。
(3)使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新冠无症状感染者使用过的一次 性医用口罩， 正确的处理方法是 （选填“高温蒸煮后重复使用、”“扔进专用垃圾桶”或“扔进 普通垃圾桶）”。
(4)从传染病传播的三个基本环节分析，患病者属于 ，新冠肺炎主要通过 和接触传播。 国家为全民免费接种新冠疫苗，这在传染病的预防措施上属于 。
一、单选题
1 ．下列传染病，主要通过空气和飞沫传播的是( )
A ．新冠肺炎 B ．乙型肝炎 C ．艾滋病 D ．狂犬病
2 ．下列疾病中都属于传染病的一组是( )
①近视②天花③呆小症④坏血病⑤蛔虫病⑥肺结核
A .①②③ B .②④⑤ C .②⑤⑥ D .①⑤⑥
3 ．下列预防甲型流感的措施中，属于增强易感人群特异性免疫的是( )
A ．测核酸 B ．戴口罩 C ．勤洗手 D ．打疫苗
4 ．婚前检查是预防遗传病的措施之一。下列属于遗传病的是( )
A ．白化病 B ．甲型流感 C ．坏血病 D ．呆小症
5 ．野猪是杂食性动物，蚯蚓是野猪重要的蛋白质来源，蚯蚓可携带线虫幼虫，进入野猪体内
的线虫幼虫会咬破野猪小肠处的血管进入血液到达肺部，引发肺炎，被称作猪肺线虫病。线虫 的侵染使野猪变得十分虚弱，尤其是幼猪，更易感染各种疾病，最终导致死亡。下列分析正确 的是( )
A ．蚯蚓通过动、植物的遗体或动物粪便获取营养，在生态系统中属于消费者
B ．从传染病流行的基本环节分析，蚯蚓属于猪肺线虫病的传染源 C ．从传染病的角度分析，线虫幼虫是引发猪肺线虫病的病原体
D ．被线虫侵染的野猪维持自身稳定功能太弱，易感染各种疾病
6 ．宫颈癌是由病毒人类乳头瘤病毒（HPV）（如图）经直接或间接接触传播到达宿主皮肤和黏 膜上皮细胞。通过微小糜烂面的接触而进入细胞内， 停留在感染部位的上皮细胞核内复制并转 录。下列错误的是( )
A ．勤换内衣，注意卫生，属于切断传播途径 B ．只要注意规范使用口罩，就可以防止被感染 C ．对确诊病人进行隔离治疗属于控制传染源 D ．该病毒呈球形，不属于原核细胞
7 ．在某次接触中，甲感染了乙肝病毒，而乙被传染后也感染了乙肝病毒，那么乙感染乙肝病 毒前、后的身份分别属于( )
A ．传播途径、易感人群 B ．易感人群，传染源
C ．易感人群、传播途径 D ．传染源，传播途径
8 ．2023 年春，部分学校出现了甲流大面积传染的病例。下面是某校印发的预防甲流宣传单上 的部分内容，其中属于控制传染源的是( )
A ．教室内保持清洁，经常开窗通风
B ．锻炼身体、充足睡眠、加强营养
C ．出门最好正确佩戴口罩，勤洗手
D ．对患者要早报告、早隔离、早治疗
9 ．为防止甲型流感的传播，人们采取戴口罩、消毒等措施。下列叙述错误的是( )
A ．流感病毒没有细胞结构 B ．消毒属于切断传播途径
C ．流感病毒可通过分裂生殖 D ．流感病毒是病原体
10 ．新冠疫情还未结束，又出现了甲流病毒。以下叙述中，正确的是( )
A ．新冠病毒是细胞微小，结构简单，必须借助电子显微镜才能观察
B ．从免疫的角度看，新冠病毒属于抗体
C ．甲流传播的的基本环节是病原体、传染源、传播途径和易感人群
D ．注射甲流疫苗预防流感属于预防传染病措施中的保护易感人群
二、综合题
11 ．腮腺炎是一种常见的传染病， 由腮腺炎病毒引起，通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临 床治疗以 A 药为主， 为了研究 B 药的辅助治疗是否有效， 研究人员进行了腮腺炎的临床试验， 结果如下表：
组别 人数 A 药 B药 治疗疗程 总有效率
甲 50 相同剂量注射 服用 一周 96.58%
乙 50 相同剂量注射 不服用 一周 74.6%
(1)该临床试验中，甲乙两组的人数、A 药的注射剂量、治疗疗程均保持一致，是为了 。
(2)甲组服用 B 药，乙组不服用，目的是 。
(3)以上临床试验结果说明：
(4)从预防传染病的措施来看，对腮腺炎患者进行隔离治疗属于 。腮腺炎属于 传 染病。
一、单选题
1 ．据如图分析有关生物学知识的关系，正确的是( )
A ．若 M 表示染色体，则 1 、2 、3 表示蛋白质、DNA、基因
B ．若 M 表示血液循环系统，则 1 、2 、3 表示血浆、血管、心脏
C ．若 M 表示关节的结构，则 1 、2 、3 表示关节头、关节囊、关节腔
D ．若 M 表示传染病流行的环节，则 1 、2 、3 表示传染源、传播途径、易感人群
2 ．流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病，流行性感冒病毒具有较 强的变异能力， 因此流行性感冒容易大规模流行。分析下图， 甲、乙、丙分别表示流行性感冒 传播过程中的( )
A ．病原体、传播途径、易感人群 B ．传染源、传播途径、易感人群
C ．传染源、传播途径、传染源 D ．易感人群、传播途径、易感人群 3 ．秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是( )
A ．始终紧闭门窗可以保护易感人群 B ．佩戴口罩可以切断传播途径
C ．尽量避免聚集可以减少感染机会 D ．锻炼身体可以提高抗病能力
4 ．广西壮族自治区疾病预防控制中心提醒，各地要做好甲型流感（由甲型流感病毒引起，简
称“ 甲流）”的预防，建议勤洗手、戴口罩，及时接种疫苗，出现症状早就医。下列叙述正确的 是( )
A ．甲流疫苗属于抗体
B ．甲流病毒没有细胞结构
C ．接种新冠疫苗能抵抗甲流病毒
D ．未患甲流戴口罩是为了控制传染源
5 ．图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节， a 表示病原体， 据图分析合理的是( )
A ．a 只包括细菌和病毒
B ．甲表示切断传播途径
C ．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
D ．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离
6 ．唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地 … …。”现在看来，这正是 倡导传染病预防措施中的( )
A ．控制传染源 B ．杀死病原体 C ．切断传播途径 D ．保护易感人群
7 ．下列做法与传染病的预防措施对应关系，错误的是( )
A ．加强体育锻炼——保护易感人群 B ．接种疫苗——切断传播途径
C ．通风、消毒——切断传播途径 D ．将患者隔离——控制传染源
8 ．新冠病毒肆虐全球， 到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、 XE 等变异毒株。下列说法错 误的是
A ．新冠病毒的繁殖方式为自我复制
B ．为了更好地适应环境，病毒经常发生变异
C ．将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源
D ．新冠病毒只有寄生在活细胞中才能进行生命活动
二、综合题
9 ．新型冠状病毒具有传染性强、潜伏期长、易变种等特点，它引发的新冠肺炎对人体健康危 害很大。回答下列问题。
(1)新型冠状病毒是引发新冠肺炎的 ，与其他生物体相比，它没有 结构。
(2)通过咽拭子病毒检测筛查出的无症状感染者，虽然没有相关的临床症状，但新型冠状病毒 检测呈阳性，需要及时隔离，这在传染病预防措施上属于 。
(3)新冠肺炎病人会出现呼吸困难等症状，可用高流量吸氧辅助治疗。患者吸入的氧气首先在 肺泡与周围毛细血管处发生 ，这时流经此处的血液变化是 。吸入的氧气经 （填“体循环”或“肺循环）”最先到达心脏的左心房。新冠肺炎病人在康复期， 应增加富含益生菌 的奶制品等食物的摄入，以提高人体的免疫力。人体消化吸收奶制品中蛋白质的主要场所
是 。
(4)经历新冠疫情防疫，你掌握了哪些预防新冠肺炎传染病的方法呢，至少写出两条具体措 施： 。
10 ．新型冠状（简称“新冠）”病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。人们通 过呼吸、说话、咳嗽、排泄等过程产生气溶胶， 气溶胶是比飞沫更小的液滴（直径 100 微米以 下），可长时间悬浮在空气中，可传播的距离更远，在气溶胶中新冠病毒可存活 3 小时，被人 吸入后发生感染。因此， 无症状感染者的气溶胶传播容易引发聚集性疫情。阅读上述材料， 回 答下列问题：
(1)新冠病毒肺炎具有传染性和 。
(2)从传染病的角度分析，新冠病毒属于 ，新冠病毒肺炎无症状感染者属于 。
防疫人员对车站、学校、商场等公共场所定期消毒，这属于 的预防措施。
(3)针对新冠病毒气溶胶传播的特点，我们更应该做好个人的防护。请你写出一条具体的个人 防护措施： 。
11 ．两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首 位。请分析回答问题。
(1)疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量 口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是 ；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法 是 。
(2)核酸检测便民化。核酸检测是为了检测 （填“人”或“新冠病毒）”核酸的有无；从传染病 的角度分析，核酸检测是为了检验出 （填“传染源”或“易感人群）”。
(3)疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于 ；科研人员为获得 大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是 病毒只能 在活细胞里。
(4)生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智 力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含 丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以 看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因
是 。
汗液 尿液 呼出气体
休息（一天） 100 1800 300
运动（另一天） 2000 500 600
(5)健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和 方面的良好状态；心情愉快是儿
童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式 是 。第一节 传染病及其预防
一、选择题
1 ．呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标，从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标 本，进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述，正确的是( )
A ．“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施
B ．加强体育锻炼是为了切断传播途径 C ．注射新冠疫苗是为了控制传染源
D ．“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理
【答案】 A
【分析】预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源 指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源 （传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）；切断传播途径就是采取一定的措施， 阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生， 比如消毒、戴口罩等； 保 护易感人群其实就是提高易感人群的免疫力，比如调节饮食、加强体育锻炼和注射疫苗等。
【详解】 A ．进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者，核酸检测常用“咽拭子”采集方式 属于预防传染病措施中的控制传染源，所以，“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施， A 正 确。
BC ．加强体育锻炼和注射新冠疫苗都是为了保护易感人群， BC 错误。
D ．“咽拭子”棉签使用后，属于医疗废物，使用完毕后不可作为一般垃圾处理， D 错误。 故选 A。
2 ．冬季和春季为传染病高发季节，下列做法属于控制传染源的是( )
A ．注射疫苗 B ．开窗通风
C ．设置患者隔离室 D ．教室喷洒消毒
【答案】 C
【分析】传染病的预防措施有三个：
（1）控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传 染病症状的时候， 传染性已达到最强程度。因此， 对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、 早诊断、早报告、早治疗、早隔离， 以防止传染病蔓延，患传染病的动物也是传染源，也要及 时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
（2）切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品 要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。
（3）保护易感人群。人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应 注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力。
【详解】由分析可知， 注射疫苗属于保护易感人群，开窗通风、教室喷洒消毒属于切断传播途 径，设置患者隔离室属于控制传染源，因此 ABD 不符合题意， C 符合题意。
故选 C。
3 ．我国古代把传染病称为“瘟疫，”为了控制瘟疫， 我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下 对古人抗疫措施分析错误的是( )
A ．秦代将麻风病人集中迁移到“疠所”居住——控制传染源
B ．宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗——保护易感人群
C ．明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群 D ．明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——一切断传播途径
【答案】 C
【分析】 1 ．传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节， 缺少其中任何一个环节，传染病都流行不起来。 传染源：能够散播病原体的人或动物。
2 ．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【详解】 A ．麻风病人属于传染源，将麻风病人集中迁移到“疠所”居住属于控制传染源， A 正 确。
B ．宋代官府要求民众多吃药， 民间还发明了“人痘”疫苗， 接种疫苗在人身体里能够产生抗体， 属于保护易感人群， B 正确。
C ．明代医生开始使用早期的防护服， 并开始使用纱布口罩， 口罩能阻止病菌的吸入， 属于切 断传播途径， C 错误。
D ．“患病之家”病人的衣物属于传播途径。明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮，高
温将衣物中的病菌杀死，属于切断传播途径， D 正确。 故选 C。
4 ．传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是( )
A ．肺结核、狂犬病、乙肝 B ．艾滋病、夜盲症、狂犬病
C ．麻疹、结膜炎、近视眼 D ．贫血、水痘、乙肝
【答案】 A
【分析】传染病是由病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途 径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。
【详解】 A ．肺结核、狂犬病、乙肝均是由病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病， 都属于 传染病， A 正确。
B ．夜盲症是由于缺乏维生素 A 造成的，不属于传染病， B 错误。
C ．近视眼是由于晶状体曲度过度变凸或者眼球前后径过长造成的，不属于传染病， C 错误。
D ．贫血是由于血液中红细胞的数目过少或者血红蛋白的数量过少造成的， D 错误。 故选 A。
5 ．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( )
A ．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B ．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群 C ．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D ．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
【答案】 D
【分析】传染病是指由病原体引起的， 能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病 的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节， 而传染源是指能够散播病 原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径；易感人群是指 对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播 途径和保护易感人群。
【详解】A ．患病孩子属于传染源，故将患病孩子送到医院隔离治疗属于控制传染源，A 正确。
B ．按规定给孩子接种疫苗属于保护易感人群， B 正确。
CD ．每天对教室消毒处理、要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径， C 正确， D 错误。 故选 D。
6 ．新冠肺炎、新冠肺炎患者、新冠肺炎病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传染病 ④易感人群
A .③①② B .③①④ C .②③④ D .①②③
【答案】 A
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病；病原体指能引起传染病的细菌、 真菌、病毒和寄生虫等； 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，
所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病， 新冠肺炎患者是能够散播病原体的传染源，新 冠肺炎病毒是引起流感的病原体， 因此新冠肺炎、新冠肺炎患者、新冠肺炎病毒分别属于③传
染病、①传染源、②病原体， A 正确。 故选 A。
7 ．新冠疫情期间，某同学制作了防疫示意简图来宣传防疫，相关叙述不正确的是( )
A ．引起新冠肺炎的新冠病毒属于传染源 B ．从传染病角度分析，图中乙属于易感人群 C ．对物品进行消杀属于切断传播途径 D ．新冠肺炎属于呼吸道传染病
【答案】 A
【分析】传染病是有病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病，传染病的特点是传染性和流行 性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群， 这三个基本环节同时具备了以上三个环节， 就可以传染和流行。所以预防传染病要控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】 A ．传染源：能够散播病原体的人或动物；病原体也叫“病原微生物，”是能引起人或其 他物患病的微生物和寄生虫的统称， 主要包括细菌、病毒、寄生虫等， 由此可知， 引起新冠肺 炎的新冠病毒属于病原体， A 错误。
B ．从传染病角度分析，图中乙还没有被感染的健康人属于易感人群， B 正确。
C ．切断传播途径就是采取一定的措施， 阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程， 从而防 止疾病的发生，比如消毒、戴口罩等， 由此可知，对物品进行消杀属于切断传播途径，C 正确。 D ．新冠肺炎属于呼吸道传染病， 主要通过呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播等方式传 播， D 正确。
故选 A。
8 ．冬季是流行性感冒的高发季节，流行性感冒的传播途径主要是( )
A ．水传播和饮食传播 B ．饮食传播和接触传播
C ．空气传播和飞沫传播 D ．接触传播和蚊虫叮咬
【答案】 C
【分析】传染病是有病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途 径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。
【详解】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播 病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人 群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮 食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病， 传播途径是空气和飞沫传播，ABD
不符合题意， C 符合题意。 故选 C。
9 ．甲乙丙是某传染病流行期间的三类人群，甲和丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相 应抗体，乙是该传染病的患者。下列错误的是( )
A ．甲是该传染病的易感人群
B ．乙、丙是该传染病的传染源
C ．预防甲患该传染病最有效的办法是接种疫苗
D ．丙再接触该传染病也有可能不患病
【答案】 B
【分析】由题干提供的信息可知：甲为易感人群，乙为传染源，丙体内含有该病相应的抗体。 【详解】 A ．甲是该传染病的易感人群， A 正确。
B ．乙为传染源，丙为体内含有该病相应的抗体的健康人， B 错误。
C ．预防甲患该传染病最有效的办法是接种疫苗， C 正确。
D ．丙丙体内含有该病相应抗体，因此再接触该传染病也有可能不患病， D 正确。 故选 B。
10 ．传染病疫情防控需要掌握科学知识，以便采取合理措施。下列相关叙述错误的是( )
A ．在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播
B ．就餐使用“公筷公勺，”从预防传染病的措施看属于切断传播途径 C ．设立专用病房，隔离传染病患者
D ．休息期间，患病的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情
【答案】 D
【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节： 传染源、传播途径、易感人群， 缺少任何一个 环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候， 只要切断传染病流行的三个环节中的任何一 个环节， 传染病就流行不起来， 因此预防传染病的一般措施有： 控制传染源、切断传播途径、 保护易感人群。
【详解】 A ．传染病根据传播途径不同可分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体 表传染病。在公共场所佩戴口罩，防止通过飞沫传播的呼吸道传染病， A 正确。
B ．预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。就餐使用“公筷公 勺，”从预防传染病的措施看属于切断传播途径， B 正确。
C ．为了防止传染病的蔓延，设立专用病房，隔离传染病患者， C 正确。
D ．患病的同学属于传染源，应该隔离治疗， D 错误。 故选 D。
二、综合题
11 ．目前，新冠疫情出现多点爆发， 口罩成为需求量最大的医疗物资，其有效地控制了病毒的 传播，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回 答下列问题：
(1)该实验的变量是 ，过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的是 。
(2)根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力 （选填“相同”或“不同）”， 防护能力最弱的 是 口罩。
(3)使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新冠无症状感染者使用过的一次 性医用口罩， 正确的处理方法是 （选填“高温蒸煮后重复使用、”“扔进专用垃圾桶”或“扔进 普通垃圾桶）”。
(4)从传染病传播的三个基本环节分析，患病者属于 ，新冠肺炎主要通过 和接触传播。 国家为全民免费接种新冠疫苗，这在传染病的预防措施上属于 。
【答案】 (1) 口罩种类 减少实验误差
(2) 不同 棉布
(3)扔进专用垃圾桶
(4) 传染源 空气、飞沫等 保护易感人群
【分析】传染病能够在人群中流行， 必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人 群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。（1）传染源：能够散播病原体的人或动 物。（2） 传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、 饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染 该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。
【详解】（1）该实验的变量是口罩种类，研究目的是探究不同种类口罩的过滤效果。过滤效率 是多次检测后所得数据的平均值，其目的是减少实验误差。
（2）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是棉布口罩。
（3）使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新型状肺无症状感染者使用过 的一次性医用口，正确的处理方法是扔进专用垃圾桶。
（4）从传染病传播的三个基本环节分析，患病者属于传染源，新型冠状肺炎主要通过空气、 飞沫等和接触传播。国家为全民免费接种疫苗，这在传染病的预防措施上属于保护易感人群。
一、单选题
1 ．下列传染病，主要通过空气和飞沫传播的是( )
A ．新冠肺炎 B ．乙型肝炎 C ．艾滋病 D ．狂犬病
【答案】 A
【分析】传染病是指由病原体引起的， 能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病， 具有传 染性和流行性的特点。按照传播途径的不同， 可以将传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道
传染病、血液传染病和体表传染病。
【详解】 A ．新冠肺炎主要通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病， A 正确。
B ．乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的消化道传染病，主要通过饮食传播， B 错误。 C ．艾滋病属于血液传染病，通过母婴传播、血液传播和性传播， C 错误。
D ．狂犬病是由狂犬病毒引起的体表传染病， D 错误。 故选 A。
2 ．下列疾病中都属于传染病的一组是( )
①近视②天花③呆小症④坏血病⑤蛔虫病⑥肺结核
A .①②③ B .②④⑤ C .②⑤⑥ D .①⑤⑥
【答案】 C
【分析】传染病是由病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体 指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
【详解】①近视是用眼不当引起的眼部疾病， 不是传染病，错误。②天花是由天花病毒引起的， 能在生物间传播的疾病，具有传染性和流行性，正确。③呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌过 少引起的疾病，不是传染病，错误。④坏血病是缺乏维生素 C 导致的，不是传染病，错误。⑤ 蛔虫病是由寄生虫（蛔虫）引起的疾病，具有传染性和流行性，正确。⑥肺结核是由结核杆菌
引起的疾病，具有传染性和流行性，正确。由此可见， ABD 错误， C 正确。 故选 C。
3 ．下列预防甲型流感的措施中，属于增强易感人群特异性免疫的是( )
A ．测核酸 B ．戴口罩 C ．勤洗手 D ．打疫苗
【答案】 D
【分析】传染病能够在人群中流行， 必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。因此， 控制传染病的措施有三个：控制传染源、 切断传播途径、保护易感人群。
【详解】 A ．测核酸的目的是找到传染源并进行治疗和控制， 属于传染病预防措施中的控制传 染源， A 错误。
BC ．戴口罩、勤洗手是针对传播途径采取的措施，属于切断传播途径， BC 错误。
D ．人体接种疫苗后， 会刺激淋巴细胞产生相应的抗体抵抗病原体， 这种免疫是出生以后获得 的，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。因此， 打疫苗属于增强易感人群特异性免
疫， D 正确。 故选 D。
4 ．婚前检查是预防遗传病的措施之一。下列属于遗传病的是( )
A ．白化病 B ．甲型流感 C ．坏血病 D ．呆小症
【答案】 A
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是 指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。人类的疾病有显性基因 控制的，如抗维生素 D 佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病 等。
【详解】 A ．白化病是受隐性基因控制的遗传病， A 正确。
B ．甲型流感具有传染性，属于传染病， B 错误。
C ．维生素 C 维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用， 增长抵抗力。缺 乏维生素 C 时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等， C 错误。
D ．婴幼儿时期甲状腺素分泌不足， 会引起呆小症， 患者身体矮小， 有智力障碍， 言语不清， 生殖器官发育不全， D 错误。
故选 A。
5 ．野猪是杂食性动物，蚯蚓是野猪重要的蛋白质来源，蚯蚓可携带线虫幼虫，进入野猪体内 的线虫幼虫会咬破野猪小肠处的血管进入血液到达肺部，引发肺炎，被称作猪肺线虫病。线虫 的侵染使野猪变得十分虚弱，尤其是幼猪，更易感染各种疾病，最终导致死亡。下列分析正确 的是( )
A ．蚯蚓通过动、植物的遗体或动物粪便获取营养，在生态系统中属于消费者
B ．从传染病流行的基本环节分析，蚯蚓属于猪肺线虫病的传染源 C ．从传染病的角度分析，线虫幼虫是引发猪肺线虫病的病原体 D ．被线虫侵染的野猪维持自身稳定功能太弱，易感染各种疾病
【答案】 C
【分析】传染病是由病原体引起的， 能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性， 有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
【详解】 A ．蚯蚓通过动、植物的遗体或动物粪便获取营养，在生态系统中属于分解者， A 错 误。
B ．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒 介传播等。因此，从传染病流行的基本环节分析，蚯蚓属于猪肺线虫病的传播途径， B 错误。 C ．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。因此， 从传染病的角度分析， 线虫幼 虫是引发猪肺线虫病的病原体， C 正确。
D ．线虫幼虫会咬破野猪小肠处的血管进入血液到达肺部， 引发肺炎， 使野猪变得十分虚弱， 尤其是幼猪，更易感染各种疾病，最终导致死亡， D 错误。
故选 C。
6 ．宫颈癌是由病毒人类乳头瘤病毒（HPV）（如图）经直接或间接接触传播到达宿主皮肤和黏
膜上皮细胞。通过微小糜烂面的接触而进入细胞内， 停留在感染部位的上皮细胞核内复制并转 录。下列错误的是( )
A ．勤换内衣，注意卫生，属于切断传播途径 B ．只要注意规范使用口罩，就可以防止被感染 C ．对确诊病人进行隔离治疗属于控制传染源 D ．该病毒呈球形，不属于原核细胞
【答案】 B
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的， 能在人与人之间或人与动物之间传 播的疾病。传染病具有传染性和流行性， 有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行 起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此， 控制传染病的措施有三个：控制 传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】 AB ．人类乳头瘤病毒经直接或间接接触传播到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞。可见，
勤换内衣，注意卫生，属于切断传播途径；该病毒不是通过空气传播的， 因此注意规范使用口 罩，不能防止被该病毒感染， A 正确、B 错误。
C ．凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源。可见， 对确诊病人进行隔离治疗 属于控制传染源， C 正确。
D ．细菌虽有 DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。病毒是一 种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构成。该病毒呈球形， 不属于原核细 胞， D 正确。
故选 B。
7 ．在某次接触中，甲感染了乙肝病毒，而乙被传染后也感染了乙肝病毒，那么乙感染乙肝病 毒前、后的身份分别属于( )
A ．传播途径、易感人群 B ．易感人群，传染源
C ．易感人群、传播途径 D ．传染源，传播途径
【答案】 B
【分析】由病原体引起， 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病为传染病，具有传染性和 流行性的特点。传染病流行包括传染源、传播途径和易感人群三个环节。
【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物， 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容 易感染该病的人群，病原体从传染源进入易感人群的途径为传播途径。乙感染乙肝病毒前对乙 肝缺乏免疫力而容易感染乙肝，属于易感人群；感染乙肝病毒后体内携带了乙肝病毒，成为了
能够散播病原体的人，为传染源。B 符合题意。 故选 B。
8 ．2023 年春，部分学校出现了甲流大面积传染的病例。下面是某校印发的预防甲流宣传单上 的部分内容，其中属于控制传染源的是( )
A ．教室内保持清洁，经常开窗通风
B ．锻炼身体、充足睡眠、加强营养
C ．出门最好正确佩戴口罩，勤洗手
D ．对患者要早报告、早隔离、早治疗
【答案】 D
【分析】预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解答此题的 关键是明确传染病的预防措施。
【详解】 A ．教室内保持清洁，经常开窗通风，属于预防传染病的措施中的切断传播途径， A
错误。
B ．锻炼身体、充足睡眠、加强营养，属于预防传染病的措施中的保护易感人群， B 错误。
C ．出门最好正确佩戴口罩，勤洗手，属于预防传染病的措施中的切断传播途径， C 错误。
D ．对患者要早报告、早隔离、早治疗，是对传染源采取的措施，属于控制传染源， D 正确。 故选 D。
9 ．为防止甲型流感的传播，人们采取戴口罩、消毒等措施。下列叙述错误的是( )
A ．流感病毒没有细胞结构 B ．消毒属于切断传播途径
C ．流感病毒可通过分裂生殖 D ．流感病毒是病原体
【答案】 C
【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】 A ．流感病毒没有细胞结构， 主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成， 不能独立生 存， A 正确。
B ．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，消毒属于切断传播途 径， B 正确。
C ．流感病毒的繁殖方式是自我复制， C 错误。
D ．病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。流感病毒是病原体， D 正确。 故选 C。
10 ．新冠疫情还未结束，又出现了甲流病毒。以下叙述中，正确的是( )
A ．新冠病毒是细胞微小，结构简单，必须借助电子显微镜才能观察
B ．从免疫的角度看，新冠病毒属于抗体
C ．甲流传播的的基本环节是病原体、传染源、传播途径和易感人群 D ．注射甲流疫苗预防流感属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】 D
【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗 体的物质。人体接种疫苗后， 会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射 的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的， 只针对某一特定的病原体或异物起作用的 免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用， 对其它病原体没有作用，从而 提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。预防传染病的措施 有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析， 接种疫苗的目的是 保护易感人群。
【详解】 A ．新冠病毒个体非常微小， 必须借助电子显微镜才能观察， 它没有细胞结构， 只有 蛋白质外壳和遗传物质的内核组成， A 错误。
B ．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从免疫的角度看，新冠病毒属于病原 体， B 错误。
C ．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节， 甲流的传播也同样， C 错误。
D ．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分
析，接种疫苗的目的是保护易感人群， D 正确。 故选 D。
二、综合题
11 ．腮腺炎是一种常见的传染病， 由腮腺炎病毒引起，通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临
床治疗以 A 药为主， 为了研究 B 药的辅助治疗是否有效， 研究人员进行了腮腺炎的临床试验， 结果如下表：
组别 人数 A 药 B药 治疗疗程 总有效率
甲 50 相同剂量注射 服用 一周 96.58%
乙 50 相同剂量注射 不服用 一周 74.6%
(1)该临床试验中，甲乙两组的人数、A 药的注射剂量、治疗疗程均保持一致，是为了 。
(2)甲组服用 B 药，乙组不服用，目的是 。
(3)以上临床试验结果说明：
(4)从预防传染病的措施来看，对腮腺炎患者进行隔离治疗属于 。腮腺炎属于 传 染病。
【答案】 (1)控制单一变量
(2)形成对照实验/设置对照实验/形成对照
(3)B 药的辅助治疗是有效的。（合理即可）
(4) 控制传染源 呼吸道
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其 他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是 实验组， 没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性， 对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便 于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，
其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具 有说服力。该实验中， 两组实验的人数、A 药的用药情况、治疗疗程均保持一致， 这是为了控 制变量的唯一。
（2） 临床实验中， 在其他实验条件相同的情况下， 甲组服用 B 药， 乙组不服用 B 药， 目的是 形成对照。
（3）从表格数据可知： 甲组相同剂量注射的 A 药的同时服用 B 药， 总有效率达到 96.58%； 乙 组相同剂量注射的 A 药的同时不服用 B 药，总有效率达到 74.6%。以上临床实验结果说明： B 药的辅助治疗是有效的。
（4）传染源：能够散播病原体的人或动物。从预防传染病的措施来看，对腮腺炎患者进行隔 离治疗属于控制传染源。呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸 道感染侵入而引起的有传染性的疾病。因此，按照传播途径分类，腮腺炎属于呼吸道传染病。
一、单选题
1 ．据如图分析有关生物学知识的关系，正确的是( )
A ．若 M 表示染色体，则 1 、2 、3 表示蛋白质、DNA、基因
B ．若 M 表示血液循环系统，则 1 、2 、3 表示血浆、血管、心脏
C ．若 M 表示关节的结构，则 1 、2 、3 表示关节头、关节囊、关节腔
D ．若 M 表示传染病流行的环节，则 1 、2 、3 表示传染源、传播途径、易感人群
【答案】 D
【分析】由图可知， M 包含 1 、2 、3；而 1 、2 、3 之间是并列关系。
【详解】 A ．染色体的化学成分是蛋白质和 DNA，基因是 DNA 上具有遗传效应的片段。染色 体包含蛋白质和 DNA， 蛋白质和 DNA 是并列关系， DNA 包含基因， 若 M 表示染色体， 则 1、 2 分别表示蛋白质、DNA 正确； 3 表示基因错误， A 错误。
B ．血液循环系统是由血液、血管、心脏组成， 血液由血浆和血细胞构成。若 M 表示血液循环 系统，则 1 表示血浆错误，应该表示血液； 2 、3 分别表示血管、心脏正确， B 错误。
C ．关节包括关节面、关节囊、关节腔组成， 关节面分为关节头和关节窝。若 M 表示关节的结 构，则 1 表示关节头错误，应该表示关节面； 2 、3 分别表示关节囊、关节腔正确， C 错误。
D ．传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。若 M 表示传染病流行 的环节，则 1 、2 、3 分别表示传染源、传播途径、易感人群， D 正确。
故选 D。
2 ．流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病，流行性感冒病毒具有较 强的变异能力， 因此流行性感冒容易大规模流行。分析下图， 甲、乙、丙分别表示流行性感冒 传播过程中的( )
A ．病原体、传播途径、易感人群 B ．传染源、传播途径、易感人群
C ．传染源、传播途径、传染源 D ．易感人群、传播途径、易感人群
【答案】 B
【分析】传染病是由病原体引起的， 能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等 特点。传染病能够在人群中流行， 必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节， 缺 少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
【详解】传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病 原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮 食传播、生物媒介传播等； 易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲的唾 沫和飞沫中含有病原体， 甲是传染源；乙是病原体离开甲到达丙的途径，属于传播途径；丙是 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人，属于易感人群。故 B 符合题意， ACD 不符合 题意。
故选 B。
3 ．秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是( )
A ．始终紧闭门窗可以保护易感人群 B ．佩戴口罩可以切断传播途径 C ．尽量避免聚集可以减少感染机会 D ．锻炼身体可以提高抗病能力
【答案】 A
【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】 A ．流感期间始终紧闭门窗造成空气不流通，更容易滋生细菌和病毒， A 错误。
B ．佩戴口罩可以阻断流感，属于切断传播途径， B 正确。
C ．流感期间尽量避免聚集可以减少感染的机会， C 正确。
D ． 锻炼身体可以提高抗病能力，属于保护易感人群， D 正确。
故选 A。
4 ．广西壮族自治区疾病预防控制中心提醒，各地要做好甲型流感（由甲型流感病毒引起，简 称“ 甲流）”的预防，建议勤洗手、戴口罩，及时接种疫苗，出现症状早就医。下列叙述正确的 是( )
A ．甲流疫苗属于抗体
B ．甲流病毒没有细胞结构
C ．接种新冠疫苗能抵抗甲流病毒
D ．未患甲流戴口罩是为了控制传染源
【答案】 B
【分析】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环 节， 缺少其中任何一个环节， 传染病就流行不起来。（ 2） 传染病的预防措施包括控制传染源、 切断传播途径、保护易感人群等措施。（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种 病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线， 产生抗体，消灭抗原， 是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
【详解】 A ．疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质， 这种蛋白质叫做抗体， 因此甲流疫苗属 于抗原， A 错误。
B ． 甲流病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成， B 正确。
C ．抗体具有专一性，因此接种新冠疫苗不能抵抗甲流病毒， C 错误。
D ． 未患甲流戴口罩属于切断传播途径， D 错误。 故选 B。
5 ．图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节， a 表示病原体， 据图分析合理的是( )
A ．a 只包括细菌和病毒
B ．甲表示切断传播途径
C ．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
D ．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离
【答案】 C
【分析】图中：甲是传染源、乙是传播途径、丙是易感人群， a 是病原体，据此回答。 【详解】 A ．a 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物， A 错误。
B ．传染源是能够散播病原体的人或动物。故甲表示传染源， B 错误
C ．传染病能流行，必须同时具备这三点，即甲传染源、乙传播途径、丙易感人群， C 正确。
D ．保护丙易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等， D 错误。 故选 C。
6 ．唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地 … …。”现在看来，这正是 倡导传染病预防措施中的( )
A ．控制传染源 B ．杀死病原体 C ．切断传播途径 D ．保护易感人群
【答案】 C
【分析】传染病预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】根据《千金方》的描述可知， 想要预防疾病，应该注意不要随地吐痰，这正是倡导传 染病预防措施中的切断传播途径。因此 ABD 错误， C 正确。
故选 C。
7 ．下列做法与传染病的预防措施对应关系，错误的是( )
A ．加强体育锻炼——保护易感人群 B ．接种疫苗——切断传播途径
C ．通风、消毒——切断传播途径 D ．将患者隔离——控制传染源
【答案】 B
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的， 能在人与人之间或人与动物之间传 播的疾病。传染病具有传染性和流行性， 有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行 起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此， 控制传染病的措施有三个：控制 传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】 AB ．一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。因此加强体育锻炼、 接种疫苗都属于保护易感人群， A 正确、B 错误。
C ．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 如空气传播、饮食传播、生物媒 介传播等。切断传播途径就是采取一定的措施， 阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程。 可见，通风、消毒属于切断传播途径， C 正确。
D ．凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源。可见， 将患者隔离属于控制传染 源， D 正确。
故选 B。
8 ．新冠病毒肆虐全球， 到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、 XE 等变异毒株。下列说法错 误的是
A ．新冠病毒的繁殖方式为自我复制
B ．为了更好地适应环境，病毒经常发生变异
C ．将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源
D ．新冠病毒只有寄生在活细胞中才能进行生命活动
【答案】 B
【分析】病毒的结构非常简单， 仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能
独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变 成结晶体。
【详解】 AD ．新冠病毒病毒不能独立生存，只能寄生在人体的活细胞里，靠自己的遗传物质 中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），AD 正确。 B ．生物的变异是不定向的，变异不是生物的自主选择，因此病毒不能“为了更好地适应环境” 而主动发生变异， B 错误。
C ．传染源是指能够散播病原体的人或动物。将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源，
C 正确。 故选 B。
二、综合题
9 ．新型冠状病毒具有传染性强、潜伏期长、易变种等特点，它引发的新冠肺炎对人体健康危 害很大。回答下列问题。
(1)新型冠状病毒是引发新冠肺炎的 ，与其他生物体相比，它没有 结构。
(2)通过咽拭子病毒检测筛查出的无症状感染者，虽然没有相关的临床症状，但新型冠状病毒 检测呈阳性，需要及时隔离，这在传染病预防措施上属于 。
(3)新冠肺炎病人会出现呼吸困难等症状，可用高流量吸氧辅助治疗。患者吸入的氧气首先在 肺泡与周围毛细血管处发生 ，这时流经此处的血液变化是 。吸入的氧气经 （填“体循环”或“肺循环）”最先到达心脏的左心房。新冠肺炎病人在康复期， 应增加富含益生菌 的奶制品等食物的摄入，以提高人体的免疫力。人体消化吸收奶制品中蛋白质的主要场所
是 。
(4)经历新冠疫情防疫，你掌握了哪些预防新冠肺炎传染病的方法呢，至少写出两条具体措 施： 。
【答案】 (1) 病原体 细胞
(2) 核酸 控制传染源
(3) 气体交换 由静脉血变为动脉血 肺循环 小肠
(4)出门佩戴口罩，居室通风、消毒（合理即可）
【分析】传染病是由病原体引起的， 能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性 等特点。传染病能够在人群中流行， 必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节， 缺少 其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【详解】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。新冠肺炎病毒是引发 新冠肺炎的病原体。病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。
（2） 新冠肺炎的无症状感染者， 虽然没有相关的临床症状， 但新型冠状病毒核酸检测呈阳性， 仍然能够散播病原体，属于传染源，对他们的隔离治疗在传染病预防措施上属于传染源。
（3）肺是进行气体交换的场所， 患者吸入的氧气首先在肺泡与周围毛细血管处发生气体交换， 二氧化碳进入肺泡，氧气进入了血液，血液由静脉血变成动脉血，这属于肺循环， 吸入的氧气 最先进入心脏的左心房。小肠是消化和吸收的主要场所， 因此人体消化吸收奶制品中蛋白质的 主要场所是小肠。
（4）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。预防新冠肺 炎的具体措施有：戴口罩、勤洗手、居室通风、消毒、打疫苗、多吃蔬菜水果等。
10 ．新型冠状（简称“新冠）”病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。人们通 过呼吸、说话、咳嗽、排泄等过程产生气溶胶， 气溶胶是比飞沫更小的液滴（直径 100 微米以 下），可长时间悬浮在空气中，可传播的距离更远，在气溶胶中新冠病毒可存活 3 小时，被人 吸入后发生感染。因此， 无症状感染者的气溶胶传播容易引发聚集性疫情。阅读上述材料， 回
答下列问题：
(1)新冠病毒肺炎具有传染性和 。
(2)从传染病的角度分析，新冠病毒属于 ，新冠病毒肺炎无症状感染者属于 。 防疫人员对车站、学校、商场等公共场所定期消毒，这属于 的预防措施。
(3)针对新冠病毒气溶胶传播的特点，我们更应该做好个人的防护。请你写出一条具体的个人
防护措施： 。
【答案】 (1)流行性
(2) 病原体 传染源 切断传播途径
(3)戴口罩等
【分析】传染病是指由病原体引起的， 能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病 能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节， 缺少其中任何一 个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感 人群等措施。
【详解】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病， 具 有传染性和流行性的特点。
（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染源是指能够散播病原体的人 或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原 体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此， 从传染病的角度分析，新冠病毒属于病原体，新 冠病毒肺炎无症状感染者属于传染源。防疫人员对车站、学校、商场等公共场所定期消毒， 这 属于切断传播途径的预防措施。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。针对新冠病毒气溶胶
传播的特点，我们更应该做好个人的防护。个人防护措施：戴口罩，不聚集等。
11 ．两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首 位。请分析回答问题。
疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量 口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是 ；
对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法 是 。
(2)核酸检测便民化。核酸检测是为了检测 （填“人”或“新冠病毒）”核酸的有无；从传染病 的角度分析，核酸检测是为了检验出 （填“传染源”或“易感人群）”。
(3)疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于 ；科研人员为获得 大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是 病毒只能 在活细胞里。
(4)生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智 力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含 丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条
件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以 看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因
是 。
汗液 尿液 呼出气体
休息（一天） 100 1800 300
运动（另一天） 2000 500 600
(5)健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和 方面的良好状态；心情愉快是儿
童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式 是 。
【答案】 (1) 减小误差，使数据更准确 丢进口罩专用垃圾箱
(2) 新冠病毒 传染源
(3) 保护易感人群 寄生
(4) 蛋白质 人呼出的气体中含有水蒸气，运动时呼吸频率和深度都增加了，所以通
过呼吸散失的水量增加了
(5) 社会适应 转移注意力、合理宣泄、自我安慰等
【分析】 1、传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 2、健康的生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、按时作息、拒绝毒品 等。
【详解】（1）在科学探究和检测试验中，一次实验存在一定的偶然性和误差， 多次检测的目的 是避免实验数据和结果、结论的偶然性， 计算多次实验的平均值的目的是减少实验误差，使实 验数据更准确。我们自己使用过的一次性医用口罩容易被灰尘、细菌污染， 也无法判断是否接 触了新型冠状病毒，所以不能随意丢弃，要丢进口罩专用垃圾箱。
（2）核酸检测的目的是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在新冠肺炎病毒的核酸， 来确定是否被新冠病毒感染。核酸检测的目的是尽早发现、筛查出感染新冠肺炎病毒的人群， 即传染源。
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，能使人在不发病的情况下产生抗体， 所以该措施属于保护易感人群；新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质 构成，依靠自身的遗传物质寄生在活细胞内。
（4）鱼、奶、豆类等食物富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质 基础；分析表中数据可知，人运动时通过呼吸散失的水量比休息时增加了，是因为运动时呼吸 频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当我们 遇到心情郁闷时，可以通过转移注意力、合理宣泄、自我安慰等方式调节情绪。
