2023-2024学年人教版八年级物理下册 期末复习第十章《浮力》过关检测卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年人教版八年级物理下册 期末复习第十章《浮力》过关检测卷（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 268.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-29 17:41:08 | ||
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文档简介
2024年八年级物理下期期末复习第十章《浮力》过关检测卷
一、选择题
1．近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就。下列科技成果没有受到浮力的是（ ）
A．在太空中邀游的天宫空间站 B．在空中飞行的C919大飞机
C．在海水中下潜的奋斗者号 D．极目一号Ⅲ型浮空艇
2．如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（ ）
A．A、B、C、D物体都受到浮力 B．A、B、C物体受到浮力，D不受浮力
C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力
3．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（ ）
A．物体A的密度为3.2×103kg/m3 B．实验乙中，物体A受到的拉力为1.0N
C．实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N D．实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3N
4．如图所示，体积相同的A、B、C三个小球，则它们所受浮力最大的是（ ）
A．A球 B．B球 C．C球 D．无法确定
5．如图，有一个圆柱形容器放在水平桌面上，它的质量为5kg、底面积为200cm2、高度为15cm，里面装有质量为2.6kg的水。用一个轻杆（质量和体积均不计）悬挂一个底面积为100cm2，密度为0.8g/cm3的圆柱体，以1cm/s的速度匀速下移，从圆柱体底面与水面接触开始计时，t＝6s时圆柱体完全浸没，下列说法中正确的是（ ）
A．t＝1s时，水对容器底部的压强是1500Pa B．t＝3s时，圆柱体所受浮力为5N
C．t＝0s和t＝6s时，容器对桌面的压力变化了2N D．圆柱体的重力是4.8N
6．苏通大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 B．构件的边长为4m
C．构件所受的最大浮力为1.2×105 N D．构件的密度为2.5×103kg/m3
7．如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球，逐渐将它们全部浸没在水中（球未接触到容器底，水未溢出），此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知ρ铅＞ρ铝，则下列关系正确的是（ ）
A．N1＝N2 T1＞T2 B．N1＞N2 T1＞T2
C．N1＜N2 T1＞T2 D．N1＞N2 T1＜T2
8．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲杯中液体的密度较大 B．乙杯底部所受液体的压强较大
C．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 D．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
9．水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ）
A．两小球所受浮力FM＜FN B．两种液体的密度ρ甲＜ρ乙
C．两种液体对容器底部的压强p甲＝p乙 D．两种液体对容器底部的压力F甲＞F乙
10．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
二、填空题
11．如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为 N，方向 ；此时细线对物体的拉力为 N。
12．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了浮力的方向 ，浮力产生的原因是物体上下表面受到的 。
13．如下图所示，A、B是分别盛有适量煤油和水的完全相同的、足够高的柱形容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上，现将一实心小球分别放入A、B两容器中，小球静止后如图所示，小球排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球在水中受到的浮力为 N；放入小球后，当小球静止在A容器中时，液体对容器底部的压强增大了 Pa。（，）
14．将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线栓在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则木块所受到的最大浮力为 N，木块重力为 N，细线对木块的最大拉力为 N．（g取10N/kg）
15．小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。则桔子的密度 芒果的密度，桔子受到的浮力 芒果受到的浮力。（均选填“大于”“小于”或“等于”）
16．如图所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在甲、乙两种液体中，由此可判断ρ甲 ρ乙；若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙．（均选填“＞”、“＜”或“＝”）
三、实验探究题
17．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A，图甲中a、b、c、d、e分别为实验情景（g取10N/kg）。
（1）通过a、c两次实验可知，圆柱体A浸没在水中所受浮力大小是 N；
（2）通过 两次实验，可以探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
（3）分析实验步骤a、b、c，可以说明浮力大小跟 有关；
（4）小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铜片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底；
步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论，小明得出错误结论的原因是 。
（5）在利用某种液体进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图乙所示弹簧测力计读数与圆柱体A下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 kg/m3（g＝10N/kg）。
18．某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
（1）弹簧测力计使用前要先进行 。
（2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮＝ 。
（3）以下选项中若 成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
A.F1﹣F2＝F3﹣F4 B.F1﹣F3＝F4﹣F2 C.F3﹣F2＝F1﹣F4
（4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ，B的示数逐渐 ，且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不相等”）。
（5）比较两种实验方案，改进后的优点是 （多选）
A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
C.能同步观察测力计A、B示数的变化
四、计算题
19．在图（a）中，小阳同学使用钢绳拉着石料从水面上方以恒定的速度下降，直至其全部浸入水中；图（b）是钢绳对石料的拉力F随着时间t变化的图象；若不计水的阻力，g取10N/kg，求：
（1）石料的重力。
（2）石料完全浸没在水中时受到的浮力。
（3）石料的体积。
（4）石料的密度。
20．水平桌面上放有一圆柱形溢水杯，它的重为3N、底面积为300cm2、溢水口距杯底20cm，内装水的深度为18cm。将一体积为1000cm3、密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中，不计溢水杯厚度，求：
（1）木块的质量m木；
（2）木块放入前，水对溢水杯底的压力F；
（3）木块放入水中静止后，溢水杯对桌面的压强p。
一、选择题
1．近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就。下列科技成果没有受到浮力的是（ ）
A．在太空中邀游的天宫空间站 B．在空中飞行的C919大飞机
C．在海水中下潜的奋斗者号 D．极目一号Ⅲ型浮空艇
2．如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（ ）
A．A、B、C、D物体都受到浮力 B．A、B、C物体受到浮力，D不受浮力
C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力
3．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（ ）
A．物体A的密度为3.2×103kg/m3 B．实验乙中，物体A受到的拉力为1.0N
C．实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N D．实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3N
4．如图所示，体积相同的A、B、C三个小球，则它们所受浮力最大的是（ ）
A．A球 B．B球 C．C球 D．无法确定
5．如图，有一个圆柱形容器放在水平桌面上，它的质量为5kg、底面积为200cm2、高度为15cm，里面装有质量为2.6kg的水。用一个轻杆（质量和体积均不计）悬挂一个底面积为100cm2，密度为0.8g/cm3的圆柱体，以1cm/s的速度匀速下移，从圆柱体底面与水面接触开始计时，t＝6s时圆柱体完全浸没，下列说法中正确的是（ ）
A．t＝1s时，水对容器底部的压强是1500Pa B．t＝3s时，圆柱体所受浮力为5N
C．t＝0s和t＝6s时，容器对桌面的压力变化了2N D．圆柱体的重力是4.8N
6．苏通大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 B．构件的边长为4m
C．构件所受的最大浮力为1.2×105 N D．构件的密度为2.5×103kg/m3
7．如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球，逐渐将它们全部浸没在水中（球未接触到容器底，水未溢出），此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知ρ铅＞ρ铝，则下列关系正确的是（ ）
A．N1＝N2 T1＞T2 B．N1＞N2 T1＞T2
C．N1＜N2 T1＞T2 D．N1＞N2 T1＜T2
8．甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲杯中液体的密度较大 B．乙杯底部所受液体的压强较大
C．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 D．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
9．水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ）
A．两小球所受浮力FM＜FN B．两种液体的密度ρ甲＜ρ乙
C．两种液体对容器底部的压强p甲＝p乙 D．两种液体对容器底部的压力F甲＞F乙
10．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
二、填空题
11．如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为 N，方向 ；此时细线对物体的拉力为 N。
12．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了浮力的方向 ，浮力产生的原因是物体上下表面受到的 。
13．如下图所示，A、B是分别盛有适量煤油和水的完全相同的、足够高的柱形容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上，现将一实心小球分别放入A、B两容器中，小球静止后如图所示，小球排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球在水中受到的浮力为 N；放入小球后，当小球静止在A容器中时，液体对容器底部的压强增大了 Pa。（，）
14．将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线栓在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则木块所受到的最大浮力为 N，木块重力为 N，细线对木块的最大拉力为 N．（g取10N/kg）
15．小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。则桔子的密度 芒果的密度，桔子受到的浮力 芒果受到的浮力。（均选填“大于”“小于”或“等于”）
16．如图所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在甲、乙两种液体中，由此可判断ρ甲 ρ乙；若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙．（均选填“＞”、“＜”或“＝”）
三、实验探究题
17．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A，图甲中a、b、c、d、e分别为实验情景（g取10N/kg）。
（1）通过a、c两次实验可知，圆柱体A浸没在水中所受浮力大小是 N；
（2）通过 两次实验，可以探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
（3）分析实验步骤a、b、c，可以说明浮力大小跟 有关；
（4）小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铜片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底；
步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论，小明得出错误结论的原因是 。
（5）在利用某种液体进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图乙所示弹簧测力计读数与圆柱体A下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 kg/m3（g＝10N/kg）。
18．某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
（1）弹簧测力计使用前要先进行 。
（2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮＝ 。
（3）以下选项中若 成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
A.F1﹣F2＝F3﹣F4 B.F1﹣F3＝F4﹣F2 C.F3﹣F2＝F1﹣F4
（4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ，B的示数逐渐 ，且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不相等”）。
（5）比较两种实验方案，改进后的优点是 （多选）
A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
C.能同步观察测力计A、B示数的变化
四、计算题
19．在图（a）中，小阳同学使用钢绳拉着石料从水面上方以恒定的速度下降，直至其全部浸入水中；图（b）是钢绳对石料的拉力F随着时间t变化的图象；若不计水的阻力，g取10N/kg，求：
（1）石料的重力。
（2）石料完全浸没在水中时受到的浮力。
（3）石料的体积。
（4）石料的密度。
20．水平桌面上放有一圆柱形溢水杯，它的重为3N、底面积为300cm2、溢水口距杯底20cm，内装水的深度为18cm。将一体积为1000cm3、密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中，不计溢水杯厚度，求：
（1）木块的质量m木；
（2）木块放入前，水对溢水杯底的压力F；
（3）木块放入水中静止后，溢水杯对桌面的压强p。