第九章 压强（含答案）2023－2024学年 人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 第九章 压强（含答案）2023－2024学年 人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-29 19:51:52 | ||
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文档简介
第九章 压强
一、单选题
1．下列关于压强知识的运用，说法不正确的是（ ）
A．甲图中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B．乙图中，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
C．丙图中，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小
D．丁图中，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速
2．2023 年2月6 日，土耳其连续发生7.8级地震。昆明蓝天救援队从长水机场赶赴土耳其，如图所示是飞机起飞时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．飞机采用密度小的材料（体积不变），可以减轻它的重力
B．飞机升空利用了，机翼上表面的压强大
C．飞机向高空爬升时，舱外大气压强会增大
D．飞机在高空中飞行时，为了防止燃料沸腾，应使用沸点较低的燃料
3．如图实验中，能证明大气压强存在的是（ ）
A．甲——小桌腿陷入海绵中
B．乙——右手食指感觉更疼
C．丙——塑料吸盘挂钩“吸”在墙壁上
D．丁——浸入水中的压强计液面有高度差
4．如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为和；容器底部受到液体的压力分别为和；容器对桌面的压力分别为和；容器对桌面的压强分别为和，下列判断正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水，其底部装有口径相同的阀门，当两阀门同时开启后
A．甲乙同时流完 B．甲中的水先流完
C．乙中的水先流完 D．无法确定谁先流完
6．下列表述正确的是（ ）
A．物体的运动需要力来维持
B．拖拉机有两条很宽的履带是为了增大压强
C．物体质量用天平测量，力的大小用弹簧测力计测量
D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力，其方向与物体的运动方向一定相反
7．图所示是生活中常见的一些物品，使用时用来增大压强的是（ ）
A．起重机装有履带
B．图钉帽面积较大
C．切苹果器的刀片很薄
D．火车钢轨铺在枕木上
8．如图所示，为安装了遮阳伞的电动车，遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（ ）
A．遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压
B．遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C．遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸
D．遮阳伞下边空气流速大，压强大，伞面被向下压
二、填空题
9．1标准大气压＝ 帕＝ 厘米汞柱.
10．如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，、是管内同一水平线上的两点，K是阀门，、两点的压强分别为、，K关闭时， ，当K打开从管中流出水时，、两点的压强分别为 。（均选填“”、“”或“”）
11．学习了“流体压强与流速的关系”后，小明知道：“流速越大，压强 。”为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，你认为其中既有效又节能的是 。
A．B．C．D．
12．如图甲所示，A、B两容器内盛着液面相平的水，两容器间用一斜管相连，当开关K打开后，水将 （选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；如图乙所示，活塞A、B面积如图所示，在活塞A上施加60N的力，则活塞B至多能举起 N的物体。
13．如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：
A：弹簧测力计测重力；
B：托里拆利实验；
C：气球下挂一重物后浮在水面上；
D：用装满水的杯子和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，现象无变化的实验是 ，在有现象变化的实验中选择其一，写出对应观察到的现象： 。
三、作图题
14．如图所示，静止在斜面上的重为5牛的物体A对斜面的压力为4牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．
( )
四、实验题
15．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，下列实验中所用的研究方法与此相同的是 （填序号）；
A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小
B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理
（2）下列实例中，可用由甲乙得出结论解释的是 ；（填序号）
A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t
B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
（3）小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，取走左边小物块，此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）请在乙图中画出B对A压力的示意图 。
16．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ；用手指按几下压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的 ；
（2）甲、乙两图所示的实验是探究液体压强与 的关系；
（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两图所示的实验进行对比；
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图所示的实验进行对比，可得结论：液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）；
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处的液体向 的压强大小关系。
五、计算题
17．某质量1kg不规则容器放置于水平桌面，桌面面积1m2．容器内装水4kg，水的高度50cm，容器底部面积内外都是200cm2 ,（即忽略器壁厚度）．求：
（1）容器内水对容器底的压强、压力；
（2）容器对桌面对压力、压强．
18．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为40N，其底面积为1500cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的重力是320N 。请计算：
（1）鱼缸底部受到的水的压强？
（2）鱼缸底部受到的水的压力？
（3）鱼缸对桌面产生的压强？
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．B
5．C
6．C
7．C
8．B
9． 1.01×105 76
10． = >
11． 越小 C
12． 不流动 1500
13． A
14．
15． 凹陷程度 A A 不变
16． 相平 气密性 深度 乙、丙 丙、丁 无关 各个方向
17．①5000Pa，100N ②、50N，2500Pa
18．（1）2×103Pa；（2）300N；（3）2.4×103Pa
一、单选题
1．下列关于压强知识的运用，说法不正确的是（ ）
A．甲图中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B．乙图中，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
C．丙图中，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小
D．丁图中，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速
2．2023 年2月6 日，土耳其连续发生7.8级地震。昆明蓝天救援队从长水机场赶赴土耳其，如图所示是飞机起飞时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．飞机采用密度小的材料（体积不变），可以减轻它的重力
B．飞机升空利用了，机翼上表面的压强大
C．飞机向高空爬升时，舱外大气压强会增大
D．飞机在高空中飞行时，为了防止燃料沸腾，应使用沸点较低的燃料
3．如图实验中，能证明大气压强存在的是（ ）
A．甲——小桌腿陷入海绵中
B．乙——右手食指感觉更疼
C．丙——塑料吸盘挂钩“吸”在墙壁上
D．丁——浸入水中的压强计液面有高度差
4．如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。前、后两次容器底部受到液体的压强分别为和；容器底部受到液体的压力分别为和；容器对桌面的压力分别为和；容器对桌面的压强分别为和，下列判断正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图所示，甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水，其底部装有口径相同的阀门，当两阀门同时开启后
A．甲乙同时流完 B．甲中的水先流完
C．乙中的水先流完 D．无法确定谁先流完
6．下列表述正确的是（ ）
A．物体的运动需要力来维持
B．拖拉机有两条很宽的履带是为了增大压强
C．物体质量用天平测量，力的大小用弹簧测力计测量
D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力，其方向与物体的运动方向一定相反
7．图所示是生活中常见的一些物品，使用时用来增大压强的是（ ）
A．起重机装有履带
B．图钉帽面积较大
C．切苹果器的刀片很薄
D．火车钢轨铺在枕木上
8．如图所示，为安装了遮阳伞的电动车，遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（ ）
A．遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压
B．遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C．遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸
D．遮阳伞下边空气流速大，压强大，伞面被向下压
二、填空题
9．1标准大气压＝ 帕＝ 厘米汞柱.
10．如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，、是管内同一水平线上的两点，K是阀门，、两点的压强分别为、，K关闭时， ，当K打开从管中流出水时，、两点的压强分别为 。（均选填“”、“”或“”）
11．学习了“流体压强与流速的关系”后，小明知道：“流速越大，压强 。”为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，你认为其中既有效又节能的是 。
A．B．C．D．
12．如图甲所示，A、B两容器内盛着液面相平的水，两容器间用一斜管相连，当开关K打开后，水将 （选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；如图乙所示，活塞A、B面积如图所示，在活塞A上施加60N的力，则活塞B至多能举起 N的物体。
13．如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：
A：弹簧测力计测重力；
B：托里拆利实验；
C：气球下挂一重物后浮在水面上；
D：用装满水的杯子和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，现象无变化的实验是 ，在有现象变化的实验中选择其一，写出对应观察到的现象： 。
三、作图题
14．如图所示，静止在斜面上的重为5牛的物体A对斜面的压力为4牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．
( )
四、实验题
15．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，下列实验中所用的研究方法与此相同的是 （填序号）；
A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小
B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理
（2）下列实例中，可用由甲乙得出结论解释的是 ；（填序号）
A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t
B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
（3）小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，取走左边小物块，此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）请在乙图中画出B对A压力的示意图 。
16．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ；用手指按几下压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的 ；
（2）甲、乙两图所示的实验是探究液体压强与 的关系；
（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两图所示的实验进行对比；
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图所示的实验进行对比，可得结论：液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）；
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处的液体向 的压强大小关系。
五、计算题
17．某质量1kg不规则容器放置于水平桌面，桌面面积1m2．容器内装水4kg，水的高度50cm，容器底部面积内外都是200cm2 ,（即忽略器壁厚度）．求：
（1）容器内水对容器底的压强、压力；
（2）容器对桌面对压力、压强．
18．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为40N，其底面积为1500cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的重力是320N 。请计算：
（1）鱼缸底部受到的水的压强？
（2）鱼缸底部受到的水的压力？
（3）鱼缸对桌面产生的压强？
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．B
5．C
6．C
7．C
8．B
9． 1.01×105 76
10． = >
11． 越小 C
12． 不流动 1500
13． A
14．
15． 凹陷程度 A A 不变
16． 相平 气密性 深度 乙、丙 丙、丁 无关 各个方向
17．①5000Pa，100N ②、50N，2500Pa
18．（1）2×103Pa；（2）300N；（3）2.4×103Pa