7.5摩擦力同步练习（含答案） 2023-2024学年教科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.5摩擦力同步练习（含答案） 2023-2024学年教科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 406.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-29 22:18:59 | ||
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文档简介
7.5 摩擦力
共23题；共100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、单选题
1．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是
A．双手用力握住绳子
B．双手带上纱布手套
C．脚穿带有花纹的鞋子
D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上
2．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）
A．轮胎做成圆形，增大了摩擦
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
3．下列做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．传送带给皮带打蜡 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．打球时用力握紧球拍
4．如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了
A．增大受力面积,减少压强 B．减少受力面积,增大压强
C．使接触面粗糙,增大摩擦 D．增强产品的美观
5．如图所示，将体积和形状相同、表面粗糙程度不同的木块和铁块，放在同一水平桌面上，用弹簧测力计拉动两个物块，来验证滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系，下列说法错误的是（ ）
A．用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动
B．同一水平桌面上运动的木块和铁块所受滑动摩擦力一定不同
C．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与压力的关系
D．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
6．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（ ）
A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向向上 D．无法判断
7．黄老师用10牛的水平力将重为3牛的直尺压在竖直的墙面上，静止时直尺受到的摩擦力为
A．13牛 B．10牛
C．7牛 D．3牛
8．如图（甲）,物体甲重20N,被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）,物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是
A．, B． ,
C．, D． ,
9．下列现象属于减小摩擦的是（ ）
A．汽车的车轮上刻有很多花纹
B．举重运动员往手上抹防滑粉
C．向生锈的锁芯加入铅笔粉
D．纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹
10．自行车的下列设计中，为了增大摩擦的是（ ）
A．把手上刻花纹 B．轮胎内充空气 C．车轮上装轴承 D．链条上涂润滑油
二、填空题
11．滑动摩擦力的大小与 有关，还与接触面的 有关．
12．在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为 N。若拉力增大，木块所受的摩擦力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），木块将做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
13．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于 导致手套与手之间的摩擦力 (变小/不变/变大)．
14．用螺丝刀拧螺丝，手要紧紧地握住螺丝刀柄，这是靠增大 来增大摩擦的。同 时，螺丝刀柄上刻有一些花纹，这是利用增大接触面的 程度来增大摩擦的。
15．沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧，这是用 的办法来增大摩擦；而拔河时要穿鞋底花纹大的鞋，这是通过增大 来增大摩擦。
16．探究影响滑动摩擦力大小的因素时，需用弹簧测力计水平 拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据二力平衡的知识可知拉力与滑动摩擦力大小 ，所以读出弹簧测力计的示数就可知滑动摩擦力的大小。
17．高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间存在 （选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦，使车变慢并最终停止，说明力可以 。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前 （选题“增大”、“减小”或“不变”），这说明 。
18．在医院里贴有禁止大声喧哗的标牌，是为了从 处控制噪声；医生和护士穿的鞋子底部有凹凸花纹，目的是为了 来增大鞋子与地面的摩擦。
19．在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动，此时拉力与摩擦力是 力．比较 图和 图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
20．影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面 和接触面的 有关，接触面受到的压力越 ，滑动摩擦力越大；接触面越 ，滑动摩擦力越大。
三、综合题
21．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：
A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油
D．脚踏板凹凸不平 E.刹车时用力捏闸 F.车轴处装有滚珠
G.车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦力的是 ；
（2）通过增大压力而增大摩擦力的是 ；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是 ；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦力的是 。
22．某同学用图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．细线跨过定滑轮的两端分别与木块和弹簧测力计相连，不计滑轮与轴的摩擦、滑轮与细线的摩擦，且滑轮与木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码．用力F向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数为T．
（1）实验中砝码的作用是探究滑动摩擦力与 是否有关．
（2）对于用该实验装置测量木块与木板之间的摩擦力f，以下说法中正确的是( )
A．木板与水平桌面之间要保持光滑才能够完成该实验
B．该实验中不用匀速拉动木板
C．该实验中只有匀速拉动木板，弹簧测力计的示数才等于摩擦力f
D．该实验中只有匀速拉动木板，拉力F才等于摩擦力f
（3）某同学向左缓慢（可以视为静止）拉动木板发现弹簧测力计的示数随拉动的时间是不断变化的，于是找来一个拉力传感器，通过电脑对数据的处理后得到了如下所示表格：
时间/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
传感器示数/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 5.2 5.2 5.2 5.2
现象 砝码、木块与木板间无滑动 砝码、木块与木板间有滑动
由表格知，该同学观察到拉力传感器示数为5.2N时，此时砝码、木块与木扳的状态是 ；
A．砝码、木块与木板间一定有滑动B．砝码、木块与木板间一定无滑动
C．以上两种情况均有可能
（4）该同学仍然用第（3）问中的器材进行实验，当他用12N的拉力F匀速拉动木板的时候，木板受到桌面的摩擦力为 N．
23．小明非常喜欢户外骑行，他查出某型号（图）山地自行车铝合金车架质量为5.6kg，橡胶轮胎的总质量为2.6kg，且铝合金车架的体积和橡胶轮胎的体积相等。若ρ合金=2.8×103kg/m3，请完成以下问题：
（1）观察发现，自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是为了 （选填“增大”或“减小”）它与地面之间的摩擦，这种摩擦属于 （选填“有害”或“有益”）摩擦。
（2）该铝合金车架的体积是多少？( )
（3）该橡胶轮胎的密度是多少？( )
（4）若将该车架换用碳纤维制作（外形与原来完全相同），则车架的质量是多少？（ρ碳纤维=1.6×103kg/m3）( )
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．C
5．B
6．C
7．D
8．A
9．C
10．A
11． 压力 粗糙程度
12． 2.4 不变 加速
13．增大压力；变大
14． 压力 粗糙
15． 增大压力 接触面粗糙程度
16． 匀速 匀速直线 相等
17． 滑动 改变物体的运动状态 增大 滚动摩擦小于滑动摩擦
18． 声源 增大接触面的粗糙程度
19．匀速直线、一对平衡、甲、乙
20． 压力 粗糙程度 大 粗糙
21． ADG E BF C
22． 接触面所受压力的大小 B C 6.8
23． 增大 有益 2×10﹣3m3 1.3×103kg/m3 3.2kg
共23题；共100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、单选题
1．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是
A．双手用力握住绳子
B．双手带上纱布手套
C．脚穿带有花纹的鞋子
D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上
2．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）
A．轮胎做成圆形，增大了摩擦
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
3．下列做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．传送带给皮带打蜡 B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎刻有花纹 D．打球时用力握紧球拍
4．如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了
A．增大受力面积,减少压强 B．减少受力面积,增大压强
C．使接触面粗糙,增大摩擦 D．增强产品的美观
5．如图所示，将体积和形状相同、表面粗糙程度不同的木块和铁块，放在同一水平桌面上，用弹簧测力计拉动两个物块，来验证滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系，下列说法错误的是（ ）
A．用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动
B．同一水平桌面上运动的木块和铁块所受滑动摩擦力一定不同
C．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与压力的关系
D．使用现有器材可以验证滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
6．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（ ）
A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向向上 D．无法判断
7．黄老师用10牛的水平力将重为3牛的直尺压在竖直的墙面上，静止时直尺受到的摩擦力为
A．13牛 B．10牛
C．7牛 D．3牛
8．如图（甲）,物体甲重20N,被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）,物体乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是
A．, B． ,
C．, D． ,
9．下列现象属于减小摩擦的是（ ）
A．汽车的车轮上刻有很多花纹
B．举重运动员往手上抹防滑粉
C．向生锈的锁芯加入铅笔粉
D．纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹
10．自行车的下列设计中，为了增大摩擦的是（ ）
A．把手上刻花纹 B．轮胎内充空气 C．车轮上装轴承 D．链条上涂润滑油
二、填空题
11．滑动摩擦力的大小与 有关，还与接触面的 有关．
12．在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为 N。若拉力增大，木块所受的摩擦力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），木块将做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
13．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于 导致手套与手之间的摩擦力 (变小/不变/变大)．
14．用螺丝刀拧螺丝，手要紧紧地握住螺丝刀柄，这是靠增大 来增大摩擦的。同 时，螺丝刀柄上刻有一些花纹，这是利用增大接触面的 程度来增大摩擦的。
15．沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧，这是用 的办法来增大摩擦；而拔河时要穿鞋底花纹大的鞋，这是通过增大 来增大摩擦。
16．探究影响滑动摩擦力大小的因素时，需用弹簧测力计水平 拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据二力平衡的知识可知拉力与滑动摩擦力大小 ，所以读出弹簧测力计的示数就可知滑动摩擦力的大小。
17．高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，此时轮胎与地面间存在 （选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦，使车变慢并最终停止，说明力可以 。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前 （选题“增大”、“减小”或“不变”），这说明 。
18．在医院里贴有禁止大声喧哗的标牌，是为了从 处控制噪声；医生和护士穿的鞋子底部有凹凸花纹，目的是为了 来增大鞋子与地面的摩擦。
19．在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动，此时拉力与摩擦力是 力．比较 图和 图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
20．影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面 和接触面的 有关，接触面受到的压力越 ，滑动摩擦力越大；接触面越 ，滑动摩擦力越大。
三、综合题
21．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：
A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油
D．脚踏板凹凸不平 E.刹车时用力捏闸 F.车轴处装有滚珠
G.车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦力的是 ；
（2）通过增大压力而增大摩擦力的是 ；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是 ；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦力的是 。
22．某同学用图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．细线跨过定滑轮的两端分别与木块和弹簧测力计相连，不计滑轮与轴的摩擦、滑轮与细线的摩擦，且滑轮与木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码．用力F向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数为T．
（1）实验中砝码的作用是探究滑动摩擦力与 是否有关．
（2）对于用该实验装置测量木块与木板之间的摩擦力f，以下说法中正确的是( )
A．木板与水平桌面之间要保持光滑才能够完成该实验
B．该实验中不用匀速拉动木板
C．该实验中只有匀速拉动木板，弹簧测力计的示数才等于摩擦力f
D．该实验中只有匀速拉动木板，拉力F才等于摩擦力f
（3）某同学向左缓慢（可以视为静止）拉动木板发现弹簧测力计的示数随拉动的时间是不断变化的，于是找来一个拉力传感器，通过电脑对数据的处理后得到了如下所示表格：
时间/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
传感器示数/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 5.2 5.2 5.2 5.2
现象 砝码、木块与木板间无滑动 砝码、木块与木板间有滑动
由表格知，该同学观察到拉力传感器示数为5.2N时，此时砝码、木块与木扳的状态是 ；
A．砝码、木块与木板间一定有滑动B．砝码、木块与木板间一定无滑动
C．以上两种情况均有可能
（4）该同学仍然用第（3）问中的器材进行实验，当他用12N的拉力F匀速拉动木板的时候，木板受到桌面的摩擦力为 N．
23．小明非常喜欢户外骑行，他查出某型号（图）山地自行车铝合金车架质量为5.6kg，橡胶轮胎的总质量为2.6kg，且铝合金车架的体积和橡胶轮胎的体积相等。若ρ合金=2.8×103kg/m3，请完成以下问题：
（1）观察发现，自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是为了 （选填“增大”或“减小”）它与地面之间的摩擦，这种摩擦属于 （选填“有害”或“有益”）摩擦。
（2）该铝合金车架的体积是多少？( )
（3）该橡胶轮胎的密度是多少？( )
（4）若将该车架换用碳纤维制作（外形与原来完全相同），则车架的质量是多少？（ρ碳纤维=1.6×103kg/m3）( )
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．C
5．B
6．C
7．D
8．A
9．C
10．A
11． 压力 粗糙程度
12． 2.4 不变 加速
13．增大压力；变大
14． 压力 粗糙
15． 增大压力 接触面粗糙程度
16． 匀速 匀速直线 相等
17． 滑动 改变物体的运动状态 增大 滚动摩擦小于滑动摩擦
18． 声源 增大接触面的粗糙程度
19．匀速直线、一对平衡、甲、乙
20． 压力 粗糙程度 大 粗糙
21． ADG E BF C
22． 接触面所受压力的大小 B C 6.8
23． 增大 有益 2×10﹣3m3 1.3×103kg/m3 3.2kg