2023～2024 学年高一年级下学期期中教学质量监测
英语参考答案
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
1~5 BCABB 6~10 CACBA 11~15 CCBBA 16~20 ACBCA
第二部分 阅读（共两节，满分 50 分）
第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）
21~25 CBACB 26~30 CDCAD 31~35 BBACD
第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
36~40 CBFDE
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）
41~45 BDCDB 46~50 ACBDB 51~55 ACDAC
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
56．the 57．heard 58．to discover 59．but 60．asking
61．patiently 62．who 63．imagination 64．of 65．members
第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 15 分）
【参考范文】
Notice
To raise awareness among students about online safety，our school is organizing a lecture with
the theme of “Surf the Internet Safely”．We will invite an expert to talk about online safety and
share some golden rules of using the Internet．I am sure it will help you to surf the Internet
safely．The lecture will be held in our school lecture hall for an hour next Friday afternoon．
It is a great opportunity of learning how to surf the Internet wisely．Don’t miss it．
第二节（满分 25 分）
【参考范文】
The lady walked toward me and asked: “Are you okey ”Now，if you are a woman and you
have ever had a really bad day，you know what happens when someone asks if you are okey．You
spill the beans about whatever it is that has got you down．And that’s exactly what I did．I told her I
was looking for a perfect gift for my husband and I had spent the whole afternoon wandering
without any results．
高一英语参考答案·第 1 页（共 11 页）
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Hearing what I said, the lady thought of a good idea．She reappeared a minute later．She was
excited as she told me the manager had agreed to open the store for me．She led me to the back of
the store and showed me where I could find the perfect gift．I stood there looking at the huge empty
space that was normally filled with hundreds of people and I knew this woman had already lit my
day．I was grateful for what she had done for me．
【解析】
第二部分 阅读
第一节
A
体裁：应用文 主题语境：人与社会 — 音乐
【语篇导读】介绍了秋季的一些音乐会和芭蕾舞的时间、地点及票价。
21．C 细节理解题。根据文章各个节目的播放时长，《爱丽丝梦游仙境》2 小时 40 分钟；《猫》
2 小时 20 分钟；《悲惨世界》3 小时；《卡门》3 小时 25 分钟；可知播放时长最长的
是《卡门》，故选 C。
22．B 细节理解题。根据《爱丽丝梦游仙境》节目的票价可知，一张票价是 6.99 美元，如
果一对夫妇看演出，两个人就要花费 13.98 美元。故选 B。
23．A 细节理解题。根据文章 Cats《猫》的部分第一句提到安德鲁·劳埃德·韦伯的经典
音乐剧回归百老汇! Les Misérables《悲惨世界》的部分提到“伦敦西区上演时间最
长的音乐剧”可知：《猫》和《悲惨世界》的共同点是都是音乐剧，故选 A。
B
体裁：说明文 主题语境：人与自我 — 人物介绍
【语篇导读】本文是一篇新闻报道。水下舞蹈教练何灏浩的舞蹈《祈》在河南卫视播出
后迅速走红。
24．C 细节理解题。根据文章第一段第一、二句“一场水下舞蹈表演让何灏浩成为人们关
注的焦点。这档名为《祈》的节目中，何灏浩扮演了洛河女神。”可知何灏浩的舞蹈
《祈》在河南卫视播出后迅速走红。 故选 C。
25．B 推理判断题。根据文章第二段第三句“她对水下运动的真正热情让她走出了自己的
舒适区”推测出她辞掉了朝九晚五的工作。故选 B。
26．C 细节理解题。根据文章第四段首句可知，作为一名传统文化的爱好者，将传统文化
与水下舞蹈相结合是何灏浩舞蹈的特色。故选 C。
高一英语参考答案·第 2 页（共 11 页）
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27．D 主旨大意题。根据文章内容可知，本文通过一部网络走红的舞蹈《祈》的新闻，向
读者介绍一名职业水下舞蹈教练何灏浩的故事。故选 D。
C
体裁：记叙文 主题语境：人与社会 — 语言学习的方法
【语篇导读】精通 8 国语言的作者和读者分享学习语言的秘诀。
28．C 词义猜测题。根据文章第一段第三句中“How do you speak so many languages”的提
示，可推测出 polyglot 是精通几个国家语言的人。故选 C。
29．A 推理判断题。根据文章第二段第四、五、六句中内容可知，Benny 喜欢和说母语的人
在交流的过程中习得语言。故选 A。
30．D 细节理解题。根据文章第三段第三句中内容“it suddenly hit me that we simply found
ways to enjoy the language learning．”可知学好一门语言的秘诀就是享受语言学习的快
乐。故选 D。
31．B 主旨大意题。通读全文可知，作者通过了解精通语言学习者的学习方法和总结自身
学习语言的经验，发现掌握一门外语的方法。故选 B。
D
体裁：议论文 主题语境：人与自然 — 迁徙的象群
【语篇导读】本文是议论文，通过迁徙的象群引发读者去思考大象是旅行还是自我拯救。
32．B 细节理解题。根据文章首段第二句“They were a bit naughty for they invaded villagers’
fields．”可知，象群入侵了村民们的田地。故选 B。
33．A 细节理解题。根据文章第二段末句“The government has also set up a‘canteen’for the
elephants，providing them with food such as banana，corn and so on．”可知，政府还为
大象设立了一个“食堂”，为它们提供香蕉、玉米等食物。故选 A。
34．C 推理判断题。根据文章第三段末句中“Is elephants’ migration related to the destruction of
their living environment Only time will tell．”推测出，大象的迁徙是否与生存环境的
破坏有关还没有答案。故选 C。
35．D 推理判断题。根据文章末段第一句中提到“the elephant’s journey has shown China’s
achievements in protecting its natural environment and wildlife in recent decades．”可知，
大象走进人类显示了中国近几十年来在保护自然环境和野生动物方面的努力和成
就。故选 D。
高一英语参考答案·第 3 页（共 11 页）
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第二节
体裁：说明文 主题语境：人与自然 — 自然文化遗产
【语篇导读】本文主要介绍神农架为什么被选入世界文化遗产名录的主要原因。
36．C 考查段间过渡句。根据本文第一段内容提到“我们知道，神农架林区于 2016 年 7 月
17 日被列入联合国世界遗产名录。但是还有很多重要的地方还没有在这个名单上”，
C 选项作为过渡句，“你或许会想为什么选择了神农架”，自然衔接第二段的内容，解
释神农架为什么被选入世界文化遗产名录的原因。故选 C。
37．B 考查句间承接关系。根据空前内容提到“它包含一个自然平衡的环境。”，后面承接 B
项“它使各种物种得以生存和繁荣。”句意通顺，过渡自然，符合题意。故选 B。
38．F 考查段落主题句。本段内容主要解释了被选入世界文化遗产名录的两个原因。“首先，
神农架显然是世界上最“完整”的自然区域之一。该地区海拔从 400 米左右上升到
3000 多米，因此被称为“华中屋脊”。其次，它拥有令人难以置信的生物多样性。”F
项“神农架被选入名录有两个主要的理由”作为本段的主旨句最为合适。故选 F。
39．D 考查句间条件关系。D 项“如果他们没有努力拯救这些猴子”后接“自 20 世纪 80
年代以来，猴子的数量不会翻倍”构成条件关系。故选 D。
40．E 考查句间例证关系。本段首句提到“但神农架最令人印象深刻的是当地的人民”后
举例 E 项“他们从自然中获取东西而不造成损害”最符合题意。故选 E。
第三部分 语言运用
第一节
体裁：记叙文 主题语境：人与自我 —— 个人经历
【语篇导读】在英语课上老师要求同学们当堂背诵一段哈姆雷特的独白。有口吃的“我”
害怕被同学取笑,在家多次练习后，成功地完成复述的任务。
41．B 考查语境中动词的辨析。上文提到，史密斯老师手中举着一本书，推判出这周我们
阅读哈姆雷特的故事。故选 B。copy“复制；抄写”；read“阅读”；draw “画”；preview
“预习”。
42．D 考查语境中名词的辨析。根据语境可知，“我”能够记住所有的词，但“我”的难题
是我的声音。故选 D。dialect“方言”；letter“字母”；hearing“听力”；voice“声音”。
43．C 考查语境中短语动词的辨析。根据语境可知，背书时“我”的声音会不流畅，因此
我不想被同学取笑。故选 C。give up“放弃”；take in“欺骗”；laugh at“取笑”；help
out“帮助走出困境”。
44．D 考查语境中名词的辨析。根据语境可知，“我”想出了一个解决问题的完美答案。故
选 D。goal“目标”；discussion“讨论”；question“问题”；idea“想法”。
高一英语参考答案·第 4 页（共 11 页）
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45．B 考查语境中动词的辨析。根据语境可知，“我”想好要说的话并多次在家练习。故选
B。consider“考虑”；say“说”；reflect“反思；反射”；write“写”。
46．A 考查语境中动词的辨析。根据语境可知，在妈妈面前“我”把自己变为哈姆雷特。
故选 A。turn“改变；转换”；exchange“交换；交流”；decorate“装饰；布置”；force
“强迫”。
47．C 考查语境中名词的辨析。根据语境可知，“我”和母亲说对话。故选 C。difficulty“困
难”；knowledge“知识”；dialogue“对话”；connection“关系”。
48．B 考查语境中副词的辨析。根据语境可知， 当“我”忘词的时候，我们就大笑；当“我”
流畅地说出时，她就鼓励“我”。故选 B。gradually“逐渐地”；fluently“流畅地；流
利地”；slowly“缓慢地”；uncertainly“不确定地”。
49．D 考查语境中动词的辨析。根据语境可知，到背诵的那天，“我”深吸一口气，站了起
来。故选 D。remember“记得”；operate“操作”；listen“听”；retell“复述”。
50．B 考查语境中副词的辨析。根据语境可知，“我”勇敢地面对老师和同学们。故选 B。
gratefully“感激的”；bravely“勇敢地”；passively“消极地；被动地”；coldly“冷淡
地”。
51．A 考查语境中形容词的辨析。根据语境可知，后来“我”大声地说出来。故选 A。loud
“大声的”；kind“和蔼的；宽容的”；weak“虚弱的；无力的”；slight“轻微的”。
52．C 考查语境中动词的辨析。根据语境可知，“我”想象自己在家对着妈妈说话。故选 C。
recall“回忆”；keep“保持”；imagine“想象”；regret“后悔”。
53．D 考查语境中形容词的辨析。根据语境可知，“我”保持冷静并且昂首站立。故选 D。
healthy“健康的”；safe“安全的”；alive“活着”；calm“冷静的”。
54．A 考查语境中形容词的辨析。根据语境可知，我很激动和骄傲。故选 A。 proud“骄傲
的”；upset“难过的”；anxious“焦虑的”；active“积极的”。
55．C 考查语境中名词的辨析。根据语境可知，“我”面对害怕并且赢得了自己的战斗。故
选 C。gift“礼物”；debate“辩论”；battle“战斗”；title“称号；标题”。
第二节
体裁：记叙文 主题语境：人与自我 — 个人经历
【语篇导读】本文是一篇记叙文。李爷爷为自己的孙子准备了一份别有新意的春节礼物。
56．the 考查冠词。此句意为一位住在偏远农村的老人叫李玉宝，在电话里他问孙子春节想
要什么礼物。春节表示特指，故填 the。
高一英语参考答案·第 5 页（共 11 页）
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57．heard 考查动词时态。此句意为：他在和孙子用手机通话时，他第一次听到“Pegga”这
个词。从句中“当他和他孙子交谈时”动词 talk 时态为一般过去时，判断主句动词也用
一般过去时。故填 heard。
58．to discover 考查非谓语动词。此句意为李爷爷为了去发现 Pegga 是什么，开始了一段有
趣的旅程。动词不定式引导的短语作状语表目的，故填 to discover。
59．but 考查连词。此句意为李爷爷问了他的邻居，但是没有人知道答案。两个句子间需要
一个连词，构成转折关系，故填 but。
60． asking 考查非谓语动词。此句意为李爷爷继续耐心地询问村里的人。continue doing sth
表示继续做某事，故填 asking。
61．patiently 考查词形转换。句意同上。形容词 patient 修饰动词 ask 需要变为副词形式，故
填 patiently。
62．who 考查定语从句连接词。此句意为他从一位曾经在城市工作过的当地妇女那里得到了
一个简短的回答。关系代词 who 代指当地妇女，在定语从句中作主语。故填 who。
63．imagination 考查词形转换。凭借想象力，他用铁和钢制作了一个粉红色的“Pegga”模
型。动词 imagine 用在介词后需要变为名词形式，故填 imagination。
64．of 考查介词。固定搭配 be made of 由……制成，故填 of。
65．members 考查名词。此句意为他的家人们都被深深地感动了。名词 member 的复数形式
为 members，故填 members。
听力原文
Text 1
M：Is there any information about movies or concerts for tonight in the newspaper
W：Neither．We have to watch TV instead．（1）
Text 2
W：Excuse me，sir．Would you like something to drink
M：Just coffee，please．No sugar．Thank you．
W：Here you are．Please fill in the form before the plane lands．（2）
Text 3
M：How long will you stay in Hong Kong
W：For two weeks．We’ll be back on the 14th of November．（3）
M：Great! I hope you will have a wonderful time there．
W：Thank you!
高一英语参考答案·第 6 页（共 11 页）
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Text 4
M：Hey，Cathy，how about this restaurant The food is great，as well as the environment，isn’t it
You can get anything you want．
W：Anything except fast and friendly service．（4）
Text 5
M：What can I do for you，madam
W：I’d like to try on the dress，but it is a little bit shorter．Have you got a longer one of the same
color （5）
M：Yes．You can try this one．It’s longer and fancier．
Text 6
W：What are you wearing to the art exhibition （6）I understand it’s going to be a rather
high-class affair．
M：My blue jeans with a white shirt，tie and a sports coat．
W：Do you think jeans would be appropriate for the occasion （7）
M：Why not If those designers of men’s clothes can wear them at fashion shows and on TV，I’m
sure I’ll fit right in．It’s not like I’m going to attend somebody’s wedding．
Text 7
W：Dad What’s for breakfast
M：Uh，there’s a banana on the kitchen counter．
W：But dad，it looks like the cat took a bite out of that banana last night（8）…Dad，wake up．
M：OK．Uh，there’s some cereal（麦片）in the cupboard．Help yourself．
W：But there’s no milk．
M：Well，just mix up some powdered（粉状的）milk．
W：No way．（9）Come on，Dad．
M：Uh，OK．I guess I could make some pancakes．
W：Uh，no．Last weekend you made pancakes，and they were as hard as a rock．
M：That bad Alright．Wait! Why in the world are we having this conversation anyway You’re 14
years old．Make your own breakfast．I’m going back to bed．（10）
Text 8
W：OK，so what are we going to see today There’s so much I want to do and we’ve only got two
days left of our honeymoon．（11，12）
高一英语参考答案·第 7 页（共 11 页）
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M：Yeah，we’ve already been here for five days （12）and we still haven’t been up the Eiffel Tower!
First，I’d like to visit the Arc de Triomphe today．I’ve seen so many pictures of it．Now I want
to see it in person．
W：Yeah，me too．And then we can see the art museum，the Louvre．I’d like to spend a few hours
in there．
M：Sure，but that won’t leave much time for Montmartre．We can see the famous church，the
Sacre-Couer there．（13）
W：OK，but I don’t think we’ll have time for that today．Let’s do that tomorrow．（13）We’ve
got time to climb up the Eiffel Tower，though．Why don’t we go there after the Louvre
M：Sure，OK．
Text 9
M：This is our latest product，a pocket translator．（14）
W：Excuse me．I’ve never seen one of these before．What can it do
M：Well，it can translate words from one language into another．You type in the word，and a
translation appears on the screen．
W：That’s amazing! So，whom is it designed for
M：Well，for anyone who has to travel to a foreign country where they don’t speak the
language．Business people are our biggest group of customers，followed by tourists．（15）
W：How big is it
M：As you can see，you can put it in your pocket，just like a phrase book．
W：How many words does it contain
M：8,000．We think that’s enough for most normal situations．
W：And how many languages
M：English，French，Chinese，German，Italian and Spanish．（16）
W：I see．How much is it
M：It is around $70．It’s a real bargain．
W：But I think it is not as cheap as I expect．
Text 10
You know how much your car has changed over the past 10 years Your car will change even
more than that in the next 10 years．One of the big changes is that cars will drive themselves．Some
day you may not need to drive a car．You will just tell the car where you want to go and it will
drive itself．（17）
高一英语参考答案·第 8 页（共 11 页）
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The American company Google has been working on a self-driving automobile for years．These
cars are already on the roads in the United States，mainly in California．（18）Google cars are
truly self-driving．These cars have no steering wheels or pedals．Last week，the police ordered one
of the Google cars to stop because it ran too slowly on a public road．（19）The car was not
breaking any law，so no one was punished．But the police did speak with the operators of the
vehicle．According to Google，its self-driving cars have driven nearly 2 million kilometers．（20）
That is equal to the distance an average person drives in 90 years．So far，no Google self-driving car
has gotten a traffic ticket．Some of them have been in accidents：other cars hit them．
语法填空评分标准
1．每小题答对评 1.5 分，答错评 0 分，不评 0.5 分或 1 分。
2．如果单词书写不规范导致无法辨认，按答错来认定，评 0 分。
写作第一节评分标准
一、评分原则
1．本题总分为 15 分，按五个档次进行评分。
2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：
（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。
（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡
量，确定或调整档次，最后给分。
4．评分时还应注意：
（1）词数少于 60 的，酌情扣分。
（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以
考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（13～15 分）
——覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。
——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。
——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。
完全达到了预期的写作目的。
高一英语参考答案·第 9 页（共 11 页）
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第四档（10～12 分）
——覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。
——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。
——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
达到了预期的写作目的。
第三档（7～9 分）
——覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。
——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。
——基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
基本达到了预期的写作目的。
第二档（4～6 分）
——遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。
——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。
——几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。
未能达到预期的写作目的。
第一档（1～3 分）
——遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。
——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。
——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
完全未达到预期的写作目的。
零分
未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。照
抄试卷阅读理解或完形填空等。
写作第二节评分标准
一、评分原则
1．本题总分为 25 分，按五个档次进行评分。
2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：
（1）创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。
（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡
量，确定或调整档次，最后给分。
高一英语参考答案·第 10 页（共 11 页）
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4．评分时还应注意：
（1）词数少于 120 的，酌情扣分。
（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以
考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（21～25 分）
——创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。
——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。
——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。
第四档（16～20 分）
——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度
较高。
——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。
——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
第三档（11～15 分）
——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。
——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。
——基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
第二档（6～10 分）
——内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。
——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。
——未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。
第一档（1～5 分）
——内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境
基本脱节。
——所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。
——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
零分
未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求
完全不相关。
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