2《丁香结》（课件）

(共22张PPT)
教学课件
《丁香结》
宗璞
目录
第一节
新课导入
第二节
整体感知
第三节
课文精讲
第四节
板书设计
第五节
课堂小结
提示：点击标题进入详细讲解。
新课导入
坚贞不屈
雍容华贵
高洁纯净
坚强乐观
新课导入
那么丁香结又被赋予了什么品格呢？
整体感知—— 学习目标
1．品读优美句子，理解丁香结的象征意义。
2．学习本文多角度描写景物的方法，仿写作文。（重点）
3．比较古人寄寓在丁香结中的情感，体会作者豁达的胸怀。（难点）
整体感知—— 作者简介
宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰先生的女儿，中国当代女作家。其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》《红豆》等散文。
缀
幽
zhuì yōu yǎ àn
zhuō bó hú lěi
雅
案
糊
蕾
整体感知—— 我会写
拙
薄
襟
恍
jīn huǎng yuàn
怨
整体感知—— 我会写
指小得像斗一样的房子。
形容屋子很小。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
斗，量粮食的器具。
dǒu
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
参差：指长短、高低、大小不齐；不一致。
本课指丁香花下面透露出来的绿叶的形态。
cēn cī
朦胧：不清楚；模糊。
笨拙：不聪明；不灵巧。
参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
恍然：形容忽然醒悟。
理解词语
第1～3自然段：
从颜色、形状、气味多角度描写丁香花。
第4～6自然段：
由诗词和雨中的丁香花想到丁香结，感受到人生的乐趣。
理清脉络
④雨中丁香图
①城里丁香花
②城外丁香花
③斗室外三棵白丁香
作者在文中描写了哪四幅丁香图？
课文精讲
　　默读课文第1～3自然段，作者从哪几个方面描写丁香花的？
品读感悟
　　有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
品读感悟
　　作者运用了比喻和拟人的修辞方法。形象生动地刻画出丁香花的娇俏灵动和惹人怜爱。把枝头的小花比作星星，形象生动地写出了丁香花的小巧、繁密、耀目的特点。
探出
窥着
　　最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
品读感悟
　　作者从颜色、数量、姿态几方面写了丁香花。赋予了丁香灵动、幽雅、洁白无瑕、可爱、芬芳的品格。
十数棵
白的潇洒，紫的朦胧
　　那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
品读感悟
　　“照耀”一词既写出了花白得如雪如月，又写出花与人的联系之深。
自由朗读第4～6自然段，思考：什么是丁香结？
“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”
品读感悟
　　丁香结，在中国传统文化中是哀怨的象征，常用来渲染一种忧郁，凄凉，绝望的情绪或气氛。
　　在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
品读感悟
　　丁香的美丽、高洁、愁怨在雨中形神毕现。将丁香结化入雨中境界，使象征愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人。
　结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
品读感悟
　　人生如丁香一样美丽芬芳，也像丁香一样有解不开的愁怨，因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完成了又有一件，只有这样，人生才会多姿多彩。
课堂小结
作者通过分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花，通过引用“___________________”“________________”的诗句喻愁结不解。然而，一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：
_____________________________________________ _
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芭蕉不展丁香结
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。然而，正是因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！
丁香空结雨中愁
板书设计
丁香花
丁香结
外形
颜色
气味
引发思考
融入感受
读进来
想开去