(共13张PPT)
XX小学
情景导入
土壤是我们共同的家园,我们一定要保护好土壤!
土壤对人类有着怎样的意义?结合事例说一说自己的观点。
分组讨论
猜想假设
观察下列图片,对它们之间的因果关系作出假设。说一说人类活动对土壤造成了怎样的影响。
乱砍滥伐 水土流失
猜想假设
观察下列图片,对它们之间的因果关系作出假设。说一说人类活动对土壤造成了怎样的影响。
过度放牧 土地沙化
猜想假设
观察下列图片,对它们之间的因果关系作出假设。说一说人类活动对土壤造成了怎样的影响。
向土壤里排放 土壤污染
有害物质
土壤被污染后,其中的有害 污染物将随生长 在土壤中的植物 流向食用这些植 物的动物和人类,危害动物和人类 的健康。
小贴士
设计实验
选择一种土壤被破坏的现象,设计实验,研究如何才能降低或避免这种影响。
“保护土壤”实验方案
实验目的:研究种草是否可以避免水土流失。
实验器材:土壤 、草皮 、水壶 、水 、 托盘……
实验方法:
1.将土壤平均分成两份,在托盘上 堆成形状厚度相近 的两个斜坡。
2.其中一盘上覆盖皮……
3.……
开始实验
如何保护土壤
开始实验
如何保护土壤
通过实验可以说明什么?
分组讨论
水流会带走一部分土壤。
植物的根可以牢牢地抓住土壤,防止水土流失。
小组合作,向身边的人宣传如何保护土壤。
拓展活动
张三上课没注意听讲,你们能帮她解答一下吗?
1、垃圾分类可以保护土壤。( )
2、向土壤排放有害物质会导致土壤污染。( √ )
巩固基础
再
见
莫愁前路无知己
天下誰人不識君