20 我们家的男子汉（课件）

(共34张PPT)
这些人是你心中的男子汉吗？
男子汉一般指成年的男子，含义是为正义而英勇无畏、不怕死、不计名利、甚至不惜生命的男人。
男
子
汉
顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广
20* 我们家的男子汉
王安忆
当代作家、文学家。现为中国作协副主席、上海市作家协会主席，复旦大学教授。
1996年发表个人代表作《长恨歌》，获得第五届茅盾文学奖。2017年12月，凭借作品《向西，向西，向南》获“2017汪曾祺华语小说奖”中的中篇小说奖。
走近作者
《我们家的男子汉》首发于1984年的《文汇报》,原文内容分五个部分,分别是“他对食物的兴趣”“他对父亲的崇拜”“他对独立的要求”“他的眼泪”“他面对生活挑战的沉着”。本文选取了其中的三个部分。
资料链接
“他面对生活挑战的沉着”
“他对独立的要
求”
“他对食物的
兴趣”
安徽
谜语
倔 强
和尚
嘱 咐
沮丧
吭声
仪式
嘴唇
嘹亮
妨碍
huī
mí
chún
shàng
jué
zhǔ
jǔ
kēng
liáo
fáng
hūn
yí
荤菜
jiàng
fù
蹬着
dēng
生字词学习：
（jiàng）倔强
（qiáng）坚强 顽强
（qiǎng）强词夺理 勉强 强迫
强
辨析
jiàng：表示强硬，固执己见，不服劝导；
qiǎng时：表示“硬要，迫使；
其他情况下一般读“qiáng”。
多音字
（kēng）一声不吭
（háng）引吭高歌
吭
辨析
“吭”在“一声不吭”中读“kēng”，表示“出声，发言”；读“háng”时，表示“喉咙，嗓子”，如引吭高歌等。
例句
联欢会上，王明登台引吭（háng）高歌，李强却一声不吭（kēng）地欣赏节目。
初读课文，把握课文内容。
迅速浏览课文。
思考：男子汉是谁？
初读感知
男
子
汉
我们家的
他对食物的兴趣
他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着
姐 姐 的 孩 子
小
标
题
？
男
子
汉
我们家的
运用3个小标题使文章条理清晰，层次分明。
小标题有概括、提示段落主要内容的作用。
一般要求字数、结构相同。
男
子
汉
逐步成长
？
默读课文，一边读一边思考：围绕小标题，作者列举了哪些细节和事例？边默读边批注。
他对食物的兴趣
1.什么都吃
2.为了活而吃蔬菜
3.对所有滋味都有兴趣
4.为了去少林寺愿意在吃上做出牺牲
他对独立的要求
1.要求自己买东西
2.自个儿到小店换橘子水
他面对生活挑战的沉着
1.接受去托儿所的现实
2.勇敢地爬上火车
男
子
汉
我们家的
“他吃饭很爽气。”
带他的保姆这么说他。
确实，他吃饭吃得很
好，量很多，范围很
广——什么都要吃，
而且吃得极有滋味。
他对食物的兴趣
爽气
可爱
1.什么都吃
2.为了活而吃蔬菜
3.对所有滋味都有兴趣
4.为了去少林寺愿意在吃上做出牺牲
男
子
汉
我们家的
他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
他对食物的兴趣
专心率真
耐心执着
男
子
汉
我们家的
他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗 ”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗 ”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。
他对食物的兴趣
语言、神情、心态
牺牲精神
男
子
汉
我们家的
他对独立的要求
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
渴望独立
男
子
汉
我们家的
他对独立的要求
找出文中表示小男孩情绪变化的词语，你从中体会到了什么？
胆怯、沮丧、高涨、狂热、耐心
1.要求自己买东西
2.自个儿到小店换橘子水
男
子
汉
我们家的
他对独立的要求
他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
勇敢尝试
男
子
汉
我们家的
他对独立的要求
“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫。这是对“男子汉”的关心和爱护。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。”
我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。这也是关心和爱护，这样“男子汉”才能真正成长。
男
子
汉
我们家的
他面对生活挑战的沉着
1.接受去托儿所的现实
2.勇敢地爬上火车
去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着……可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。
坦然
勇敢
男
子
汉
我们家的
走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”
……把他留在月台上。他着急地喊起来：“我怎么办呢？”……他仍然很着急，认为自己是非走不可的。
他面对生活挑战的沉着
明理
刚强
男
子
汉
我们家的
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里了。
他面对生活挑战的沉着
勇敢
沉着
男
子
汉
我们家的
爽气
专注
耐心执着
牺牲精神
渴望独立
勇敢尝试
坦然
沉着
明理
刚强
自主自立
这就是我们家的男子汉。
看着他一点儿一点儿长大，
他的脸盘的轮廓，他的手掌
上的细纹，他的身体，他的
力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
男
子
汉
我们家的
关 心爱 护喜 爱
？
回顾课文，拟换“小标题”。
回顾《小英雄雨来（节选）》一课，概括每部分内容的方法还有哪些？
（概括长文章每部分内容小标题的方法）
1.人物+事情
2.找到关键句子（引用文中的词句）
男
子
汉
我们家的
他对食物的兴趣
他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着
小标题
人物
性格
特点
（概括长文章每部分内容小标题的方法）
1.人物+事情
2.找到关键句子（引用文中的词句）
3.人物性格特点
4.引用人物语言
抓住人物+事情
引用
文中
词句
引用
人物
语言
他对食物的兴趣
他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着
男
子
汉
我们家的
对吃饭有兴趣
买山楂片和换橘子水
上托儿所和爬窗上车
小标题
抓住人物+事情
男
子
汉
我们家的
吃得极有滋味
勇敢地开口
接受这个事实
小标题
引用
文中
词句
男
子
汉
我们家的
“不吃青菜会死的”
“我自己说”
“我怎么办呢”
小标题
引用
人物
语言
男
子
汉
我们家的
小标题
抓住人物+事情
人物性格特点
引用文中词句
引用人物语言