19 大象的耳朵 课件

(共23张PPT)
部编版·小学语文·二年级下册
19.大象的耳朵
同学们，你们见过这种动物吗？谁能描述它的外形特点？
谈话导入
体型庞大、耳朵像扇子，腿像柱子，身子像堵墙。
检查预习
组词两个
检查预习
组词两个
生字闯关
去掉拼音，
你还会认吗？
生字闯关
去掉拼音，
你还会认吗？
交流分享
你有什么好办法记住它们？
加一加：亻+以=似 大+耳=耷 火+页=烦
换一换：病 痛 笔 竿 姨 咦
初步感知
边听边想，这篇课文主要讲了些什么？
汇报反馈
大象的耳朵很大，本来是耷拉着的，可其它动物的耳朵是竖起来的。因为耳朵不一样，小兔、小羊、小马等小动物都说大象的耳朵是有毛病的，大象只好把自己的耳朵撑起来，但是带来了很多烦恼，最后只好顺其自然了。
这篇课文
主要讲了……
指导书写
描一遍
写两遍
教材P88
跟着一体机书空，熟练掌握笔顺。
指导书写
描一遍
写两遍
教材P88
跟着一体机书空，熟练掌握笔顺。
复习导入
开火车读
复习导入
开火车读
重温课文
大家都说大象的耳朵有毛病，到底怎么回事呢？
边听边想
深入研读
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
学习第1自然段
大象的耳朵有什么特点？
作者把大象的耳朵比喻成什么？
仿说句子：……像……
深入研读
学习第2-7自然段
文中写了哪些小动物觉得大象的耳朵有毛病？
他们分别是怎么说的？
小兔子
小羊
小鹿
小马
小老鼠
分角色朗读，体会动物心理。
深入研读
学习第8-12自然段
大象接受了小动物们的意见，他是怎么做的？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
结果怎样？
大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵的大象又头痛，又心烦。
深入研读
学习第8-12自然段
1.大象把耳朵耷拉下来，还有什么好处？
这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
2.现在，我们明白了什么？
大象的耳朵根本没有毛病呀，耷拉下来是有道理的。
深入研读
学习第13自然段
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
谈谈你对这句话的理解。
大象认为自己的耳朵耷拉下来不光没有毛病，还是有科学道理的，至于别人的耳朵为什么竖起来，也应该是有道理可讲的。只要是科学的，对自己有益处的，就应该坚持自己的长处。
拓展延伸
1.你认为这是一只怎样的大象？
畅所欲言
2.他的聪明表现在哪些方面？
总结提高
大象的耳朵为什么总是耷拉着？
①没有毛病，因为大，防止虫子进去，所以耷拉下来。
②耷拉下来，是为了保护耳朵，关键时刻还可以驱赶蚊虫。
学有所悟：
学完之后，
你想到了什么？
梳理全文