考前20天强化知识体系专题04世界史-2024年中考历史临考冲刺高分锦囊课件（部编版）

(共58张PPT)
专题10：
考前20天强化知识体系
（世界史）
2024年中考考前抢分攻略
跨越
使用指导：考前20天也是提升分数的黄金期。“快中考了，要怎么安排学习内容啊？”本专辑打破原来考前20天回扣课标复习方法，对知识点从新的角度整合，复习方便快捷，迅速掌握基本知识，提升专题能力，助力中考！
CONTENTS
目录
强化体系
强化单元体系（掌握主干知识）
强化中外时空（把握时空观念）
强化主题观点（针对观点论述）
奋战中考
强化整体概念（突出时代特征）
强化纵横联系（串讲核心专题）
实用+高效
第一部分
COMPANY SLOGAN
强化整体概念
考前20天强化知识体系
世古史-古代文明多样性
第1-6课.世古史-奴隶文明
1.古代亚非文明：文明的多样性与不平衡性。
2.古希腊：伯利克里改革-民主政治发展到顶
峰，成为近现代西方政治思想和制度的渊源。(苏格拉底对人的价值的阐述是西方人文主义
思想的起源)
3.亚历山大东征：传播希腊文明/以暴力冲突的方式促进了各区域的文明交流。
4.古罗马：逐步建立了系统而缜密的法律，
习惯法、《十二铜表法》、公民法、万民法、
拜占庭帝国《民法大全》。(注重调整财产关
系，私有财产神圣不可侵犯)
5.文化：希腊神话特点/建筑代表/凯撒编制《儒略历》。
世古史-欧亚封建社会
第7-12课.世古史-欧亚封建社会
1.欧洲的封建时代：
(1)思想：基督教-基督教会垄断文化教育
(2)政治：封君封臣制(国王权力有限/封建割据)
(3)经济：庄园制(劳役地租/自给自足/半封闭)
(4)新要素：13世纪城市和大学获得自治权。
自治自由都为资本主义制度产生创造条件。
(5)拜占庭帝国：6世纪，查士丁尼一世组织
汇编《罗马民法大全》/ 兼收并蓄的文化 。
2.亚洲的封建国家：
(1)日本：大化改新/12世纪-1868幕府统治
(2)阿拉伯帝国：7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教/建立政教合一的国家/阿拉伯帝国/
阿拉伯文化-沟通东西方文化的角色。
线索一：资本主义发展史
为资本
主义社
会的产
生发展
奠基础
租地农场
手工工场
资本主义
萌芽
市场需
求扩大
经济
变化
社会结构
变化
引
起
富裕农民骑士
市民阶层
新兴资
产阶级
反对封建神学
新航路殖民扩张
文艺
复兴
经济
基础
思想
基础
资本
主义
发展
受阻
英国资产阶级革命
美国独
立战争
法国大革命
资本主义制度初步
确立
工业革命
政治
前提
世界近代史的发展趋势：资本主义产生、发展并最终确立起对世界的统治；人类由分散隔绝进入整体发展的一体化进程；人类社会由传统的农业社会向工业社会转变。
13-14世纪
15-16
世纪
14-17
世纪
17中-18
世纪
主线一：资本主义发展史
农业社会向工业社会转型期
工业化
国家
的社会
变化
17-18世纪前
19世纪前后-第一次工业革命时期
发展趋势：世界市场最终形成。科技是一把双刃剑。
世现史资本主义发展趋势：20世纪以来，资本主义进一步发展，帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡导致了两次世界大战的爆发；世界格局发生变化。
主线一：资本主义发展史
主线一：资本主义发展史
概述：二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系确立，奠定了两极格局
的框架。雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”。
东欧剧变和苏联解体后，和平与发展成为时代主题，经济全球化发展加速，世界政治格局出现多极化趋势。
1995
世贸
组织
第三次
科技革命
信息
时代
整体感知
主线二：社会主义发展简史
第一次工业革命
工业资产阶级和工业无产阶级
欧洲三大工人
运动失败
《共产党宣言》
马克思主义诞生
巴黎公社
理论到实践
一战期间
十月革命
理想到现实
苏联社会主义建设
二战
社会主义的发展与挫折
一国到多国
社会主义力量壮大
苏联三次改革
东欧剧变/苏联解体
中国改革开放取得巨大成就
中国式现代化成为人类文明新形态
苏联解体和东欧剧变使社会主义遭受严重挫折，但这不是社会主义的失败，只是苏联模式的失败。中国特色社会主义的巨大成功，告诉我们社会主义前途光明。
主线三：亚非拉民族民主运动
第一次工业革命时期
殖民掠夺激化民族矛盾
拉丁美洲(西班牙)独立运动-玻利瓦尔“南美解放者”
不满殖民统治和掠夺
美法资产阶级革命影响
第一次世界大战后
亚非拉民族民主运动
印度非暴力不合作运动-甘地-打击英国殖民统治
埃及华夫脱运动-扎格鲁尔-为民族民主运动发展奠基
墨西哥民主改革-卡德纳斯-巩固了资产阶级革命成果
第二次世界大战后
亚非拉国家的新发展
1955年万隆会议-发展中国家作为新力量登上国际舞台
1960年“非洲年”-1990年纳米毕业-资主殖民体系奔溃
古巴走社会主义道路/1999年巴拿马收回运河全部主权
印度民族大起义-章西女王-19世纪中期亚洲民族解放运动的组成部分
第二部分
COMPANY SLOGAN
强化单元体系
考前20天强化知识体系
第一单元 古代亚非文明
南亚
尼罗河—
大河文明
象形文字、金字塔、太阳历、狮身人面像
古巴比伦—
楔形文字、《汉谟拉比法典》、阴历
种姓制度、阿拉伯数字、佛教
尼罗河、恒河—
婆罗门：祭祀
刹帝利：军事、行政
吠舍：农、牧、商
首陀罗：农、牧、捕鱼、手工
时间：公元前6世纪
创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
古代亚非文明共同点：
①经济上都发源于大河流域，农耕经济发达；
②政治上都处于奴隶制社会时期，实行奴隶制君主专制；
③文化上都创造了举世闻名且具有自身特色的文明成就；
④作用上都为人类文明的发展做出了重要贡献。
非洲
西亚
中现史单元核心知识
第二单元 古代欧洲文明
海洋文明
特点：小国寡民、独立自主
代表：雅典（伯里克利主政时，民主政治发展到高峰）、斯巴达
亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇
罗马共和国：《十二铜表法》、斯巴达克起义
公元前27年，屋大维首创元首制，标志罗马进入帝国时代。2世纪，罗马进入黄金时期
文学：
雕塑：
建筑：
哲学：
希腊
《荷马史诗》
宙斯像、《掷铁饼者》
雅典帕特农神庙
德谟克利特—原子论；苏格拉底—人应该“认识你自己”；亚里士多德—百科全书式的学者，创立逻辑学
建筑：大竞技场、凯旋门、万神庙
法学：罗马法学系统
历法：“儒略历”是公历的基础
罗马
中现史单元核心知识
大河文明
海洋文明
认识：
①人类文明的起源具有多元性；
②人类文明具有多样性；
③不同的地理环境孕育不同类型的文明
第一、二单元 古代文明对比
大河文明与海洋文明的异同：
同：经济、文化发达，法制健全，都为人类文明作出重大贡献。
异：
①文化：大河文明文化较为单一，海洋文明文化多样；
②政治：大河文明多为君主专制，海洋文明多为民主政治；
③经济：大河文明以农耕经济为主，对外贸易不如海洋文明发达；
④思想：大河文明思想较为保守，海洋文明思想较为开放。
世界史单元核心知识
第三单元 封建时代的欧洲
1世纪；巴勒斯坦（西亚）
481年；克洛维
西欧封建等级制度；查理曼帝国
德意志
法兰西
意大利
雏形
9-15世纪；独立的自给自足的政治经济单位；庄园法庭
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
城市争取自由自治的手段：金钱赎买、武力斗争
①又称东罗马帝国，1453年被奥斯曼土耳其人所灭
②查士丁尼组织编订的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
③拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养
世界史单元核心知识
第四单元 封建时代的亚洲国家
5世纪，大和政权基本统一日本
大化改新
时间：646年，7世纪
改革者：孝德天皇
学习对象：唐朝的典章制度
意义：使日本发展成为一个中央集权的
封建国家；使日本由奴隶社会过
渡到封建社会
12世纪晚期，源赖朝开启幕府统治时期
①穆罕默德于7世纪创立伊斯兰教；
②阿拉伯文化成就：改造阿拉伯数学、《医典》和《医学集成》、《天方夜谭》；
③阿拉伯人是沟通东西方文化的使者
世界史单元核心知识
文明交流互鉴的方式
暴力冲突
和平往来
遣唐使来华
文明交流互鉴的两种方式：暴力冲突、和平往来
亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的征服与扩张在给被征服地区带来深重灾难的同时,也促进了人类文明的交流与互鉴。
遣唐使来华等友好交流推动了不同国家和地区之间的友好往来，促进了文化的交流与传播和文明多样性的发展。
认识：①和平往来和暴力冲突都促进了文明交流；②文明交流互鉴是推动世界文明发展和社会进步的重要动力；③文明交流应该以平等为基础，友好往来
世界史单元核心知识
第五单元 走向近代
13、14世纪 农业：租地农场 手工业：手工工场
富裕农民、市民阶层
代表：先驱-但丁-《神曲》 达·芬奇—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 莎士比亚—《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
14—17世纪的思想解放运动；起源于意大利；核心：人文主义
15世纪 哥伦布发现美洲新大陆；麦哲伦船队环球航行 使世界开始连为一个整体
15-17世纪 三角贸易：欧洲-非洲-美洲-欧洲
资本主义的萌芽与发展
世界史单元核心知识
第六单元 资本主义制度的初步确立
资产阶级革命时代
英国资产阶级革命时间：1640-1688； 1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制
美国独立战争时间：1775-1783； 1776年颁布《独立宣言》，标志美国诞生；
1787年宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国
法国大革命时间：1789-1799； 1789年颁布《人权宣言》；《拿破仑法典》是很多国家民法的参照蓝本
17、18世纪欧美/人类发展趋势：①资本主义制度逐步确立；②由人治到法治，由专制到民主；③由封建社会发展为资本主义社会。
世界史单元核心知识
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
时间：1765年—19世纪40年代 国家：英国 标志性成就：蒸汽机的改进及广泛应用
意义：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”
1848年，《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生 第一国际
巴黎公社—世界上第一个无产阶级政权（马克思主义由理论到实践）
世界史单元核心知识
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
拉丁美洲独立运动（反西、葡）
南美“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁
印度民族大起义（反英）
章西女王
北方：资本主义工商业经济
南方：奴隶制种植园经济
1861——1865
林肯
1861年俄国农奴制改革—亚历山大二世—是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路
彼得一世改革开启了俄国近代化的进程
1868年
《解放黑人奴隶宣言》
成为日本历史上的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路
“废藩置县”、“殖产兴业”、“文明开化”
明治天皇
西方国家走上资本主义道路的两种方式：革命、改革
扩展方式：改革
世界史单元核心知识
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
19世纪六七十年代
爱迪生—白炽灯泡
本茨—由内燃机驱动的汽车
福特—使用流水线生产汽车
莱特兄弟—飞机
美德领先
电气时代
社会进步：人口增长、工人阶级队伍壮大、大众教育、城市化、生活方式变化
社会问题：环境污染严重、贫富分化加剧
科学家：
文学家：
艺术家：
牛顿（英国）
达尔文（英国）
《自然哲学的数学原理》
巴尔扎克（法国）
托尔斯泰（俄国）
贝多芬（德国）
梵高（荷兰）
“进化论”、《物种起源》
“人间喜剧”、《欧也妮·葛朗台》、《高老头》
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》
《英雄交响曲》
《夜间的咖啡馆》、《向日葵》
世界史单元核心知识
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
1914—1918
三国同盟vs三国协约
导火线：萨拉热窝事件
凡尔登战役
1917年11月、彼得格勒
建立第一个无产阶级专政的社会主义国家
巴黎和会：1919年1月-6月
华盛顿会议：1921—1922年
凡尔赛—华盛顿体系
1921年，新经济政策
社会主义工业化和农业集体化
苏联模式
甘地领导印度非暴力不合作运动
埃及的华夫脱运动
墨西哥的卡德纳斯改革
世界史单元核心知识
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
背景：1929年经济大危机
1933年开始
推行“以工代赈”、建立社会保障制度
特点：采用国家干预手段来扭转经济形势
意大利（墨索尼里）、德国（希特勒）、日本（广田弘毅）
1939年9月1日，德军突袭波兰
时间：
序幕：
全面爆发：
最大规模：
九一八事变
1939—1945
日本偷袭珍珠港
走向联合：
转折：
走向胜利：
结束：
1942年1月，签署《联合国家宣言》
斯大林格勒保卫战
诺曼底登陆战役、雅尔塔会议
1945年5月8日，德国签署投降书；
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，签署投降书。
各国面对经济危机的不同举措：
德意日：通过对外侵略扩张转嫁危机
美国：通过罗斯福新政，进行资本主义制度的自我调整
世界史单元核心知识
第五单元 二战后的世界变化
政治：杜鲁门主义
经济：马歇尔计划
欧洲联合
军事：北约vs华约
1949年，德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国
美国发展
社会保障制度
日本经济发展
1991年，苏联解体
戈尔巴乔夫改革
勃列日涅夫改革
赫鲁晓夫改革
古巴独立、巴拿马收回运河主权
1960年，“非洲年”
1955年，万隆会议
世界史单元核心知识
第六单元 走向和平发展的世界
1945年成立
宗旨：维护国际和平与安全
雅尔塔会议上决定成立
1995年成立
经济全球化
和平与发展是时代主题，霸权主义、强权政治、恐怖主义威胁世界和平
世界朝着多极化趋势发展
计算机网络——“信息时代”
妇女地位提高
生态环境恶化
人口增长过快
世界史单元核心知识
第三部分
COMPANY SLOGAN
强化纵横联系
考前20天强化知识体系
资本主义世界市场的形成与发展
新航路开辟
资本主义世界市场开始形成
亚非拉地区被迫卷入资本主义世界市场
逐渐沦为殖民地或半殖民地
早期殖民扩张
第一次工业革命
第二次工业革命
资本主义世界市场进一步拓展
资本主义世界市场初步形成
资本主义世界市场最终形成
世界开始连成一个整体
殖民掠夺
商品输出
资本输出
世界市场的形成
项目 文艺复兴 启蒙运动
兴起原因
时间中心
核心思想
代表人物 作用 认识 西欧城市的兴起与资本主义的萌芽
14世纪中叶，意大利
人文主义
欧洲资本主义的发展
17-18世纪，法国
理性主义
但丁、达芬奇、莎士比亚
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
思想解放是人类社会发展与进步的重要推动力；思想解放是社会发展的先导；我们要不断解放思想，转变观念，与时俱进。
文艺复兴和启蒙运动
知识拓展-华盛顿、拿破仑、孙中山比较
项目 华盛顿 拿破仑 孙中山
主要事迹
相同点 历史作用 领导美国独立战争取得胜利，推翻了英国的殖民统治，建立了资产阶级民主共和国
打击了欧洲封建势力，巩固了法国资产阶级革命成果
领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的君主专制制度(封建帝制)，使民主共和观念深入人心
都是资产阶级革命家、政治家；
都领导了资产阶级革命；
都推动了资产阶级民主政治的发展
(1)都在本国乃至世界历史上产生了深远的影响
(2)都顺应历史发展的潮流，推动了本国资本主义民主政治进程
项目 《权利法案》 《独立宣言》 1787年美国宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》
不同点 侧重点
作用
相同点 针对国王专制提出，旨在限制国王权力
针对英国殖民统治提出，争取国家独立。
加强中央政府权力，三权分立，分权制衡
针对封建专制制度和封建等级制度提出
为巩固法国大革命成果和维护资产阶级统治而提出
确定了议会高于王权的原则，逐渐形成了君主立宪制。
标志着美国的诞生
巩固了北美独立战争的成果，促进了资本主义的发展
是法国大革命的纲领性文件；具有否定封建制度的进步意义
维护了资产阶级统治，巩固了法国资产阶级革命成果，成为很多国家的民法的参照蓝本
都体现了自由、平等、民主的思想；都反映了由专制走向民主，由人治走向法治的历史发展趋势；都是资产阶级革命的成果，促进了本国资本主义经济的发展。
英美法法律文献的比较
革命名称 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因
导火线
时间
开始标志
领导力量
领导机构
杰出人物
国王
战争转折点
封建专制统治（斯图亚特王朝）阻碍资本主义的发展
英国殖民统治阻碍资本主义的发展
封建专制统治（波旁王朝）阻碍资本主义的发展
苏格兰人民起义
波士顿倾茶事件
三级会议的召开
1640——1688
1775——1783
1789——1794
重新召开议会
来克星顿的枪声
巴黎人民攻占巴士底监狱
资产阶级和新贵族
北方资产阶级和南方种植园园主
资产阶级
英国议会
北美大陆会议
法国制宪会议
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔、拿破仑
查理一世
路易十六
纳西比战役
萨拉托加大捷
三次资产阶级革命总结
电子计算机
打制石器
磨制石器
青铜器
铁农具
牛耕
蒸汽机
电动机
内燃机
石器时代
青铜时代
铁器时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代
生产工具的改进体现了生产技术和生产力的发展
生产力的发展
工
业
革
命
为获得原料，开拓市场
加大对外殖民掠夺
民族解放运动
印度民族大起义
生产力提高
资本主义经济迅速发展
资本主义制度巩固和扩展
俄国1861年改革
美国南北战争
日本明治维新
工业资产阶级和工业无产阶级产生并对立
国际共产主义运动兴起
工人运动的发展
马克思主义的诞生
第一国际
工业革命引发的巨变
空想到科学
理论到实践
理想到现实
一国到多国
新中国成立
俄国十月革命
巴黎公社
《共产党宣言》
马克思主义的诞生
第一次建立无产阶级政权的伟大尝试
第一次取得胜利的社会主义革命
马克思主义的发展
马克思主义的发展历程
资本主义制度建立的两种方式
资本主义制度的确立
资本主义制度的扩展
工业革命
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
俄国农奴制改革
美国南北战争
日本明治维新
革命
改革
法国大革命
美国独立战争
英国资产阶级革命
日本明治维新
俄国农奴制改革
革命具有反复性、曲折性
改革具有不彻底性，保留封建残余
结合本国国情
改革和革命都能推动社会进步
资本主义制度的确立和扩展
项目 苏俄革命道路 中国新民主主义革命道路
不 同 点 国情
道路
相同点 启示 农民占人口绝大多数，敌人在农村统治力量薄弱。
资本主义较为发达，城市工人阶级力量强大。
建立农村革命根据地，走农村包围城市，武装夺取政权的道路
在中心城市发动武装起义，走城市包围农村，武装夺取政权的道路。
都是无产阶级领导的；都是以马克思主义理论为指导；都是通过武装斗争夺取政权 。
革命道路的选择要从国情出发，实事求是，马克思列宁主义的理论实践要与中国具体实践相结合，才能获得胜利。
中苏革命道路比较
马克思主义
一国实践：俄国十月革命的胜利
多国实践：欧亚社会主义国家建立
东欧剧变与苏联解体
巴黎公社
有中国特色社会主义建设道路成就巨大
实践
尝试
发展
挫折
理论
国际社会主义运动发展
事件
时间
殖民扩张和掠夺
资本输出
瓜分世界
资本输出
科技输出
世界市场雏形形成
进程
15、16世纪
17—18世纪中期
18世纪中期—19世纪中期
19世纪六七十年代—20世纪初
新航路开辟
早期的殖民掠夺
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
20世纪四五十年代以来
殖民扩张和掠夺
商品输出
世界市场得到拓展
世界市场初步形成
世界市场最终形成
20世纪90年代后
经济全球化时代
自由资本主义
垄断资本主义
发展阶段
世界市场的形成与经济全球化
第四部分
COMPANY SLOGAN
强化中外时空
考前20天强化知识体系
BC3100年
左右
古埃及初步实现统一
约BC3500
尼罗河、两河流域出现小国
约公元前
23世纪
古代印度
文明产生
公元前
1500年左右
雅利安人
侵入印度
约公元前
24世纪
两河流域
初步统一
公元前
6世纪
佛教创立
公元前
18世纪
汉谟拉比完成两河流域中下游地区统一
世界
中国
史前时期
夏时期
约BC2070年
约BC1600年
约BC1046年
商
西周
古代亚非文明
中外文明同时空
世界
中国
400年 500年 7世纪初 700年 800年 900年 1000年 1100年 1258年
伊斯兰教创立
阿拉伯帝国灭亡
646年，日本大化改新
8世纪中期，阿拉伯帝国横跨欧、亚、非
三国两晋南北朝
隋
581年
907年
960年
唐
五代
十国
618年
宋元时期
中外文明同时空
BC6世纪
佛教创立
BC8世纪
希腊出
现城邦
BC5世纪中期
雅典民主政治达到高峰
BC27年
罗马帝国建立
BC509年
罗马共和
国建立
罗马帝国
黄金时期
BC2世纪
罗马成为地中海霸主
世界
中国
春秋战国时期
秦汉时期
约BC770年
约BC221年
220年
三国两晋南北朝时期
西周
2世纪
4世纪末
罗马帝
国分裂
476年
西罗马灭亡
中外文明同时空
世界
中国
400年 500年 7世纪初 700年 800年 900年 1000年 1100年 1258年
伊斯兰教创立
阿拉伯帝国灭亡
646年，日本大化改新
8世纪中期，阿拉伯帝国横跨欧、亚、非
三国两晋南北朝
隋
581年
907年
960年
唐
五代
十国
618年
宋元时期
481年法兰克王国
527年查士丁尼即位
查理曼帝国
10世纪起
西欧城市复兴
12世纪起
大学兴起
中外文明同时空
世界
中国
宋元时期
1368年
1300年 1488年 1492年 1497 1519年 1553年
14世纪中叶
文艺复兴兴起
明清时期
哥伦布发现美洲大陆
麦哲伦船队航行开始
迪亚士到达好望角
手工工场出现
1405-1433
郑和七下西洋
三角贸易
13世纪
14世纪中叶
16世纪
19世纪
达伽马航行
葡萄牙殖民者攫取澳门居住权
中外文明同时空
世界
中国
1931
日本发动
“九一八”事变
1848
1928
《共产党宣言》发表，马克思主义诞生
日本发动七七事变
1936
1871
巴黎公社建立
新经济政策实施
1991
1917
俄国十月革命爆发
1921
1922
苏联成立
1937
苏联两个五年计划
苏联模式形成
二战后
多个社会主义国家建立
苏联解体
东欧剧变
中国共产党成立
1949
新中国
成立
空想到科学
理论到实践
理想到现实
一国到多国
重大
挫折
中外文明同时空
世界
中国
1775
1922
美国独立战争爆发
1934
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义爆发
1990
1857
1920
印度非暴力合作运动开始
1955
英国被迫承认埃及独立
1959
墨西哥卡德纳斯改革
万隆会议
1949
新中国
成立
兴起
高涨
新发展
古巴革命
1960
非洲年
纳米比亚独立
中外文明同时空
世界
中国
1840年 1850年 1860 1861 1865 1868 1870
俄国农奴制改革
英国发动
鸦片战争
1861-1865美国内战
日本明治维新
太平天国运动
第二次鸦片战争
洋务运动开始
1851 1856
中外文明同时空
世界
中国
1912年
中国政府对德宣战，参加一战
1910年
1914年
1918年
1919年
第一次世界大战
五四运动
1921年
1917年
俄国
十月革命
巴黎和会
华盛顿会议
清朝后期
中国共产党成立
1927年
南京国民政府成立
中华民国时期
中外文明同时空
世界
中国
1931年
日本发动
“九一八”事变
1929年
1936年
资本主义
世界经济
大危机爆发
日本发动七七事变
1939年
1933年
德国法西斯政权建立
罗斯福新政
日本法西斯政权建立
8月15日，日本宣布无条件投降
1931-1945年，中华民族抗日战争
1937年
德国闪击波兰，二战爆发
1945年
9月2日，二战结束
中外文明同时空
第五部分
COMPANY SLOGAN
强化主题观点
考前20天强化知识体系
据目录相关内容，拟观点并进行论述。
例1.抓住各课知识特点：工商业经济发展-生产组织资本主义化/人文主义-思想解放/世界开始连为一个整体/有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。
2.提取共同点：都推动了资本主义的发展
观点：思想解放推动社会变革
观点：新航路开辟为资本主义发展创造了条件
观点：资本主义制度确立为工业革命提供制度保障
观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃
观点：启蒙运动为资产阶级革命奠定理论基础
18C启蒙运动孟德斯鸠分权制衡
观点：工业革命助推资本主义制度的进一步扩展
观点：工业革命在世界历史进程中具有双刃剑的特征
观点：第二次工业革命推动欧洲的社会转型
观点：近代科学为工业革命奠定理论基础
观点：俄日改革推动了社会进步
观点：工业革命助改变了人们的生活方式
观点：国家统一促进社会经济发展
观点：两次世界大战后都重塑了世界格局
观点：第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争
观点：第二次世界大战是一场正义的世界人民的反法西斯战争
观点：不同社会制度的国家可以相互学习和借鉴
观点：合理的改革是一个国家化解危机的重要途径
观点：改革是推动人类社会进步的重要动力
观点：冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗
观点：战后资本主义国家通过调整政策带来社会的新变化
观点：二战后和平与发展是时代的主题
观点：加强国际合作，推动和平与发展
观点：多种力量推动世界多极化趋势
观点：世界贸易组织助力经济全球化
观点：第三次科技革命推动社会进步
1.据目录内容，围绕主题“中国式现代化”，拟定观点并进行论述。
1.新中国巩固新生政权举措为中国式现代化建设创造条件
2.社会主义制度的确立为中国式现代化提供制度保障
3.一五计划为中国式现代化奠定工业化基础
4.社会主义理论为中国式现代化提供理论指南
5.现代化军队建设为中国式现代化保驾护航
6.全方位外交为中国式现代化打造和平环境
7.制度创新助推中国式现代化道路行稳致远
观点：
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考前20天强化知识体系
感谢聆听
THANK YOU