(共25张PPT)
20 蜘蛛开店
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊!
晴天的时候,这只蜘蛛还是蹲在网上
星期一的时候,这只蜘蛛蹲在网上
星期二的时候,这只蜘蛛还是蹲在网上
星期三的时候,这只蜘蛛还是蹲在网上
等着小飞虫落在上面;
等着小飞虫落在上面;
等着小飞虫落在上面;
等着小飞虫落在上面;
等着小飞虫落在上面;
阴天的时候,这只蜘蛛还是蹲在网上
假如你就是这只蜘蛛,你的心情怎么样?
寂寞、无聊。
(孤单、冷清,由于清闲而烦闷。)
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊!
读 一 读
读课文
自由朗读课文第2—4自然段,想一想:
蜘蛛第一次开了个什么店?
它是怎么想、怎么做的?
结果怎么样?
蜘蛛想卖_______,_______来了。
口罩
河马
口罩编织店
河马嘴巴大
假如你就是这只蜘蛛,看到河马来了,你的心里会想些什么呢?
顾客来了, 是一只河马。 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊, 蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
读 一 读
织口罩太难了。
蜘蛛的口罩店经营不下去了,后来又发生了怎样的事情?
合作学习课文第5—11自然段。
围巾
长颈鹿
围巾编织店
蜘蛛想卖_______,_______来了。
长颈鹿脖子长
顾客来了, 只见身子不见头。 蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
读 一 读
蜘蛛织啊织,足足忙了
一个星期,才织完那条长长
的围巾。
编织工作辛苦。
读 一 读
袜子
蜈蚣
袜子编织店
蜘蛛想卖_______,_______来了。
蜘蛛太害怕了。
蜈蚣脚太多了。
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
读 一 读
蜘蛛三次开店都失败了,三次开店的经过和结果都有哪些共同之处?
发现结构
挂招牌
想
顾客来了
结果
起因
经过:三次开店
三个小故事在情节上有很多相同的地方,这就是童话故事结构反复的特点,发
现了这个规律,就可以帮助我们更完整地
讲故事了。
我来讲一讲
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,
好寂寞,好无聊啊。
他想:我开一家________编织店吧!因为_________。
蜘蛛挂上了招牌:_____________。
顾客来了,是_____________。
蜘蛛_____________________。
同桌合作
蜘蛛后来打算卖什么?招牌上又会怎样写?
来了怎样的顾客?发生了怎样的故事?
试着用“卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样”的结构,展开想象续编故事。
续编故事
布置作业
1.根据示意图图把《蜘蛛开店》故事讲给大人或者小伙伴 听。(温馨提示:别忘记加上自己续编的故事哟。)
2.假如小蜘蛛还想继续开店,请你帮小蜘蛛设计一个新招 牌。可以写出来,也可以画出来。
谢谢指导