2.4.2 圆的一般方程 (学案+课件)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册

文档属性

名称 2.4.2 圆的一般方程 (学案+课件)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-30 11:07:12

文档简介

(共29张PPT)
第二章
直线和圆的方程
2.4 圆的方程
2.4.2 圆的一般方程
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 理解圆的一般方程及其特点.
2. 掌握圆的一般方程和标准方程的互化.
3. 会求圆的一般方程以及与圆有关的简单的轨迹方程问题.
活 动 方 案
活动一 探究圆的一般方程
1. 复习巩固:圆的标准方程是什么?
【解析】 圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0).
思考1
将圆的标准方程展开,得到的是关于x,y的什么形式的方程?
【解析】 x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.
思考2
形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程,它一定表示圆吗?
【解析】 表示的不一定是圆.
(1) 当D2+E2-4F>0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
(2) 当D2+E2-4F=0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
(3) 当D2+E2-4F<0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
【解析】 当D2+E2-4F<0时,方程无实数解,不表示任何图形.
2. 圆的一般方程:
【解析】 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
【解析】 略
思考3
圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点?
活动二 巩固圆的一般方程,能由圆的一般方程确定圆心和半径
例1 下列方程是否表示圆?若表示圆,写出其圆心的坐标和半径.
(1) x2+y2-4x=0;
(2) x2-xy+y2+6x+7y=0;
(3) x2+y2-4x-2y+5=0;
(4) 2x2+2y2-4x+6=0.
【解析】 (1) 因为(-4)2+0-4×0=16>0,所以方程 x2+y2-4x=0表示一个圆,圆心为(2,0),半径为2.
(2) 方程x2-xy+y2+6x+7y=0不表示圆.
(3) 因为(-4)2+(-2)2-4×5=0,所以方程x2+y2-4x-2y+5=0不表示圆.
(4) 2x2+2y2-4x+6=0可化成x2+y2-2x+3=0,因为(-2)2+0-4×3<0,所以方程2x2+2y2-4x+6=0不表示圆.
活动三 能根据已知条件求圆的方程
例2 求过三点O(0,0),M1(1,1),M2(4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
【解析】 确定一个圆的一般方程需要3个不在一条直线上的点.
思考4
确定一个圆的一般方程需要几个独立条件?
用待定系数法求圆的方程的步骤:
(1) 根据题意,选择标准方程或一般方程;
(2) 根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;
(3) 解出a,b,r或D,E,F,得到标准方程或一般方程.
思考5
点与圆的位置关系:
(1) 已知点A(m,n),圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,如何判断点A与圆C的位置关系?
(2) 已知圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),如何判断点A(m,n)与圆的位置关系?
【解析】 (1) ①若(m-a)2+(n-b)2>r2,则点A在圆外;
②若(m-a)2+(n-b)2=r2,则点A在圆上;
③若(m-a)2+(n-b)2(2) ①若m2+n2+Dm+En+F>0,则点A在圆外;
②若m2+n2+Dm+En+F=0,则点A在圆上;
③若m2+n2+Dm+En+F<0,则点A在圆内.
例3 已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程.
检 测 反 馈
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1. (2023全国联考期中)“实数m<2”是“方程x2+y2-3x+y+m=0表示圆”的(  )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】 A
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2. (2024山西吕梁期末)已知圆O:x2+y2-4x+6y+5=0,则圆心O和半径r分别为(  )
【答案】 B
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【解析】 圆C的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-a,故a<5.又因为弦AB的中点为M(0,1),故点M在圆内,所以(0+1)2+(1-2)2<5-a,解得a<3.综上,实数a的取值范围为(-∞,3).故选AB.
3. (多选)已知直线l与圆C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B两点,弦AB的中点为M(0,1),则实数a的取值可能为(  )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
【答案】 AB
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4. 若圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,则当圆的面积最大时,圆心的坐标为________.
【答案】 (0,-1)
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5. (2023安徽联考)一般地,平面内到两个定点P,Q的距离之比为常数λ(λ>0且λ≠1)的动点F的轨迹是圆,此圆便是数学史上著名的“阿波罗尼斯圆”.基于上述事实,完成如下问题:
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1. 理解圆的一般方程及其特点.
2. 掌握圆的一般方程和标准方程的互化.
3. 会求圆的一般方程以及与圆有关的简单的轨迹方程问题.
活动一 探究圆的一般方程
1. 复习巩固:圆的标准方程是什么?
思考1
将圆的标准方程展开,得到的是关于x,y的什么形式的方程?
思考2
形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程,它一定表示圆吗?
(1) 当D2+E2-4F>0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
(2) 当D2+E2-4F=0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
(3) 当D2+E2-4F<0时,关于x,y的二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的点的轨迹是什么?
2. 圆的一般方程:
思考3
圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点?
活动二 巩固圆的一般方程,能由圆的一般方程确定圆心和半径
例1 下列方程是否表示圆?若表示圆,写出其圆心的坐标和半径.
(1) x2+y2-4x=0;
(2) x2-xy+y2+6x+7y=0;
(3) x2+y2-4x-2y+5=0;
(4) 2x2+2y2-4x+6=0.
活动三 能根据已知条件求圆的方程 
例2 求过三点O(0,0),M1(1,1),M2(4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
思考4
确定一个圆的一般方程需要几个独立条件?
用待定系数法求圆的方程的步骤:
(1) 根据题意,选择标准方程或一般方程;
(2) 根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;
(3) 解出a,b,r或D,E,F,得到标准方程或一般方程.
思考5
点与圆的位置关系:
(1) 已知点A(m,n),圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2,如何判断点A与圆C的位置关系?
(2) 已知圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),如何判断点A(m,n)与圆的位置关系?
例3 已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程.
1. (2023全国联考期中)“实数m<2”是“方程x2+y2-3x+y+m=0表示圆”的(  )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
2. (2024山西吕梁期末)已知圆O:x2+y2-4x+6y+5=0,则圆心O和半径r分别为(  )
A. O(-2,3),r=3 B. O(2,-3),r=2
C. O(-2,3),r=2 D. O(2,-3),r=3
3. (多选)已知直线l与圆C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B两点,弦AB的中点为M(0,1),则实数a的取值可能为(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 若圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,则当圆的面积最大时,圆心的坐标为________.
5. (2023安徽联考)一般地,平面内到两个定点P,Q的距离之比为常数λ(λ>0且λ≠1)的动点F的轨迹是圆,此圆便是数学史上著名的“阿波罗尼斯圆”.基于上述事实,完成如下问题:
(1) 已知点A1(1,0),A2(-2,0),若=,求动点M的轨迹方程;
(2) 已知点N在圆(x-3)2+y2=4上运动,点A3(-1,0),探究:是否存在定点A4,使得=2?若存在,求出定点A4的坐标;若不存在,请说明理由.
【参考答案与解析】
2.4.2 圆的一般方程
【活动方案】
1. 圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0).
思考1:x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.
思考2:表示的不一定是圆.
(1) 当D2+E2-4F>0时,方程表示以(-,-)为圆心,为半径的圆.
(2) 当D2+E2-4F=0时,方程只有实数解x=-,y=-,表示一个点.
(3) 当D2+E2-4F<0时,方程无实数解,不表示任何图形.
2. x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
思考3:略
例1 (1) 因为(-4)2+0-4×0=16>0,所以方程 x2+y2-4x=0表示一个圆,圆心为(2,0),半径为2.
(2) 方程x2-xy+y2+6x+7y=0不表示圆.
(3) 因为(-4)2+(-2)2-4×5=0,所以方程x2+y2-4x-2y+5=0不表示圆.
(4) 2x2+2y2-4x+6=0可化成x2+y2-2x+3=0,因为(-2)2+0-4×3<0,所以方程2x2+2y2-4x+6=0不表示圆.
例2 设圆的方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0.①
因为O,M1,M2三点都在圆上,所以它们的坐标都是方程①的解.将它们的坐标依次代入方程①,得到关于D,E,F的一个三元一次方程组
解这个方程组,得
所以所求圆的方程是x2+y2-8x+6y=0.
由前面的讨论可知,所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径r==5.
思考4:确定一个圆的一般方程需要3个不在一条直线上的点.
思考5:(1) ①若(m-a)2+(n-b)2>r2,则点A在圆外;
②若(m-a)2+(n-b)2=r2,则点A在圆上;
③若(m-a)2+(n-b)2(2) ①若m2+n2+Dm+En+F>0,则点A在圆外;
②若m2+n2+Dm+En+F=0,则点A在圆上;
③若m2+n2+Dm+En+F<0,则点A在圆内.
例3 设点M的坐标是(x,y),点A的坐标是(x0,y0).由于点B的坐标是(4,3),且M是线段AB的中点,
所以x=,y=,
所以x0=2x-4,y0=2y-3.①
因为点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,
所以点A的坐标满足圆的方程,
即(x0+1)2+y=4.②
将①代入②,得(2x-4+1)2+(2y-3)2=4,
整理,得+=1.
这就是点M的轨迹方程,它表示以为圆心,半径为1的圆.
【检测反馈】
1. A 若方程x2+y2-3x+y+m=0表示圆,则(-3)2+12-4m=10-4m>0,解得m<.因为{m|m<2}?,所以 “实数m<2”是“方程x2+y2-3x+y+m=0表示圆”的充分不必要条件.
2. B 圆O的方程x2+y2-4x+6y+5=0可化为(x-2)2+(y+3)2=8,所以圆心O的坐标为(2,-3),半径为2.
3. AB 圆C的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-a,故a<5.又因为弦AB的中点为M(0,1),故点M在圆内,所以(0+1)2+(1-2)2<5-a,解得a<3.综上,实数a的取值范围为(-∞,3).故选AB.
4. (0,-1) 圆的标准方程为+(y+1)2=-k2+1,即r2=1-k2>0,所以 rmax=1,此时k=0,所以圆心为(0,-1).
5. (1) 设M(x0,y0),则MA1=,MA2=,
又==,
故2(x0-1)2+2y=(x0+2)2+y,化简,得x+y-8x0-2=0,
故动点M的轨迹方程为x2+y2-8x-2=0.
(2) 设N(x0,y0),A4(m,n),
故NA3=,NA4=.
因为=2,所以=2,
即x+y-·x0-·y0+=0.
因为点N在圆(x-3)2+y2=4上,即x+y-6x0+5=0,
所以解得
故存在定点A4(2,0),使得=2.