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2024年吉林省八年级语文下册 第四单元测试卷（二）
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用（15分）
请在下面相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1题每句1分，第2题和第3题按要求赋分）
1．古诗名句默写。（8分）
（1） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（2）坐观垂钓者， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》）
（5）陆游的《卜算子 咏梅》中表现词人坚持正义，虽粉身碎骨却矢志不渝的斗争精神的句子是： ， 。
（6）《蒹葭》一诗通过“ ， 。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
【答案】（1）浮云游子意
（2）徒有羡鱼情
（3）禅房花木深
（4）悄怆幽邃
（5）零落成泥碾作尘；只有香如故
（6）溯洄从之；道阻且长
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“徒、羡、禅、怆、碾、作”等字。
故答案为：（1） 浮云游子意
（2） 徒有羡鱼情
（3） 禅房花木深
（4） 悄怆幽邃
（5） 零落成泥碾作尘、只有香如故
（6） 溯洄从之、道阻且长
【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前四题属于直接默写，比较简单；后两题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
2.阅读语段，按要求完成下面题目。（5分）
信念，是锤练我们钢铁意志的熔炉，带着信念出发，能让我们甩掉胆怯和懦弱，心中升起一轮炽热不落的艳阳。任何人都不能陪伴我们一辈子，金钱、荣誉、掌声也只不过是些过眼云烟罢了，这些都xuē减不了人们心中的那份执着。唯有信念，可以帮助我们战胜困难和挫折；唯有信念，可以指引我们迈入淡泊与从容；____，____；也唯有信念，可以永远存在我们的心里，永伴我们走到地老天荒。
（1）用部首检字法查“誉”字，先查部首 ，再查 画。（1分）
（2）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中1个错别字。（2分）
炽 热 xuē 减 改为
（3）请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句（2分）
【答案】（1）言；六或6
（2）chì；削；练；炼
（3）略
【知识点】汉字的部首与偏旁；同音字字形辨析；根据语境补写句子
【解析】（1） 在部首检字法中，“誉”字的部首是“言”，除去部首后还剩下“兴”字，“兴”的笔画数是六画。
（2） “炽热”的拼音是 chì rè，意思是非常热、极热。 削减（ xuē jiǎn ）：从已确定的数目中减去。
（3）按照题干要求构成排比句，即用“唯有信念，可以……我们……和……”的句式补写句子，“可以”后面接动词，“和”前后分别接名词，在语意上要写出“信念”能带给我们什么。
故答案为：（1）言；六或6（2）chì；削；练；炼（3）唯有信念，可以引领我们走向黎明和曙光
【点评】（1） 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
（2）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
（3） 本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 （ ）（2分）
A．一霎间，他紧张得像一块石头，他的心沉坠得像灌满了冷铅，他的手脚不知所措。
B．面对这一突发事故，人们没有袖手旁观，而是毫不犹豫地投身救援工作。
C．干事创业，要对具体情况了然于心，研究其中规律，运用科学方法加以解决，这就是格物致知之举。
D．如果再不加强对海洋生态的保护，我们会很快受到自然的惩罚，不得不面对海枯石烂的一天。
【答案】D
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】A 不知所措，不知道怎么办才好。形容受窘或发急。使用正确
B 袖手旁观，比喻置身事外或不帮助别人。使用正确
C 格物致知，推究事物原理，从而获得知识。使用正确
D 海枯石烂，海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。对象出错，使用错误
故答案为：D
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读与诗歌阅读（15分）
阅读下面文章，完成4—7题。（10分）
帝①置酒洛阳南宫，上曰：“列侯诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？ 项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下仁而敬人，项羽慢而侮人，陛下使人攻城略地，所降下者因以与之，与天下同其利也；项羽不然有功者害之贤者疑之此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。 夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。 此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不能用，此所以为吾所禽也。”群臣说服。
（选自《史记·高祖本纪》）
【注释】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：张良，刘邦的谋士。
4．根据文章内容和提示方法，完成下面表格。（2分）
文言字词 提示方法 释义
列侯诸将毋敢隐朕 联系成语法 隐恶扬善 ⑴
夫运筹帷幄之中 课内迁移法 ⑵ （《诫子书》） 助词，用于句首，表示发端
不绝粮道 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） ⑶
此所以为吾所禽也 通假字、语境推测法 ⑷
5．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（2分）
项羽不然有功者害之贤者疑之此其所以失天下也
6．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同其利也。
②此三人，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
7．结合选文，简要分析刘邦是个怎样的人。（3分）
【答案】4．隐瞒；夫君子之行；断绝；同“擒”，擒拿
5．项羽不然/有功者害之/贤者疑之/此其所以失天下也
6．①陛下让人攻取城池获得土地，就把所攻取的城镇、土地赐给他们，与天下人共同享受这份好处。
②这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。
7．①广纳良言，善于听取别人的建议。“毋敢隐朕，皆言其情”，刘邦让部下如实分析自己得天下的原因。②为人仁慈，爱护部下。高起、王陵评价刘邦“仁而敬人”，刘邦派人攻城略地，成功后就把利益分享给他们。③心胸宽广，能容纳贤才。项羽妒忌有功者和贤者，刘邦可以容纳贤才。④知人善任，有领导力。刘邦善于用人，能领导三位杰出的人才帮助他打天下。
【知识点】概括理解文中人物形象；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】4.本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
5.本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
6.本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
7.本题考查人物形象分析。从以下角度出发：人物言行举止；旁观者角度；作者对人（事）物的评价；文中人物的身份、地位、经历等。在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析概括，尽可能四字词语答题。
【参考译文】
刘邦在洛阳南宫摆设酒宴，刘邦说：“各位王侯将领不要隐瞒我，都说出真实的情况。我得到天下的原因是什么呢？项羽失去天下的原因是什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下待人仁义而且尊敬别人，项羽待人傲慢还侮辱别人，陛下让人攻取城池获得土地，就把所攻取的城镇、土地赐给他们，与天下人共同享受这份好处；项羽不是这样，他杀害有功劳的人，怀疑有才能的人，这就是他失天下的原因啊。”刘邦说：“你们只知道一个方面，却不知道另外一个方面。在帐幕内出谋划策，在千里之外一决胜负，我不如张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不让运粮道路（被）断绝，我不如萧何；联合众多的士兵，只要打仗一定胜利，只要攻城一定夺取，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。项羽有一位范增却不任用，这就是他被我捉拿的原因。”众大臣心悦诚服。
【点评】4．隐恶扬善：包涵别人的短处，宣扬人们的善行。隐，隐瞒
列侯诸将毋敢隐朕，翻译为：各位王侯将领不要隐瞒我。隐，隐瞒
夫君子之行，翻译为：有道德修养的人。 夫：助词，用于句首，表示发端
猿则百叫无绝，翻译为： 猿猴长时间地叫个不停。绝，停止
不绝粮道，翻译为：不让运粮道路（被）断绝。绝，断绝
此所以为吾所禽也，翻译为：这就是他被我捉拿的原因。禽，同“擒”，擒拿
故答案为：①隐瞒
②夫君子之行
③断绝
④同“擒”，擒拿
5．例句翻译为：项羽不是这样，他杀害有功劳的人，怀疑有才能的人，这就是他失天下的原因啊。断句注意结合翻译，完整句子结构前后可断句。“有功者害之”和“贤者疑之”是并列句，是单独的主谓句，在“有、贤、此”前面断句。
故答案为：项羽不然/有功者害之/贤者疑之/此其所以失天下也
6．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“使、略、以、予、同、利、皆、人杰、用、所以”。使：让。略：夺取，占领。以：把。予：给。同：共同。利：好处。皆：都是。人杰：人中的俊杰。用：任用。所以：......的原因。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为：①陛下让人攻取城池获得土地，就把所攻取的城镇、土地赐给他们，与天下人共同享受这份好处。
②这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。
7．1）列侯诸将毋敢隐朕，皆言其情。翻译为：各位王侯将领不要隐瞒我，都说出真实的情况。度量大，勇于接受别人的建议，广纳良言。
2）陛下仁而敬人，项羽慢而侮人，陛下使人攻城略地，所降下者因以与之，与天下同其利也。翻译为：陛下待人仁义而且尊敬别人，项羽待人傲慢还侮辱别人，陛下让人攻取城池获得土地，就把所攻取的城镇、土地赐给他们，与天下人共同享受这份好处。手下直接评价仁而敬人，打下城池后给手下分利益。不嫉妒手下，容纳人才。
3）此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。翻译为：这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。善于用人，知人善任。
故答案为：①广纳良言，善于听取别人的建议。“毋敢隐朕，皆言其情”，刘邦让部下如实分析自己得天下的原因。②为人仁慈，爱护部下。高起、王陵评价刘邦“仁而敬人”，刘邦派人攻城略地，成功后就把利益分享给他们。③心胸宽广，能容纳贤才。项羽妒忌有功者和贤者，刘邦可以容纳贤才。④知人善任，有领导力。刘邦善于用人，能领导三位杰出的人才帮助他打天下。
阅读下面诗歌，完成8—10题。（5分）
采桑子
[宋]晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦 频惊，何处高楼雁一声？
8．这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派。（1分）
9．“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阕中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
10．这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
【答案】8．小令；婉约
9．示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧明、高楼雁鸣。
10．示例：叹流年 、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
【知识点】词的文学常识；理解文章中心思想；体会作者情感态度
【解析】8.本题考查词的类型和创作风格流派。词按长短规模，大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字以内)和长调（91字以上)。宋词风格主要有婉约派和豪放派两种风格，婉约派内容侧重儿女风情，具有一种柔婉之美，豪放派视野较为广阔，气象恢弘雄放。
9.本题考查对诗歌借景抒情的理解。借景抒情就是借对自然景物或生活场景的描摹刻画赖抒发感情，使得感情更加含蓄委婉。
10.本题考查对诗歌情感的分析理解。分析情感要抓题眼、抓意象，表述时一般是通过什么内容（或借用什么手法）+抒发什么情感。
【点评】8．这首词字数只有44个，属于小令，写作的内容是相思的儿女情，故为婉约派。
故答案为：小令；婉约。
9．此题是考查借景抒情。下片描写了西风飒飒吹得梧桐叶片片飘落，朦朦胧胧的月影和高楼的一声孤雁鸣叫这些景，用这些景来表述“好梦频惊”（即自己睡不着）的原因。
故答案为： 西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧明、高楼雁鸣。
10．本题考查对诗歌情感的分析理解。上题说到“好梦频惊”，就是睡不着，深追下去，睡不着的原因上片有“时光催人老”就是感叹时光易逝，“长恨离亭”就是伤离别苦思恋。
故答案为： 叹流年 、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
（二）现代文阅读（25分）
（甲）阅读下面文章，完成11—14题。（15分）
沸腾之夜
孙大光
自从我们进了大使馆的大礼堂后，这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多，有的人有些着急了。
屏幕上，评估委员会的报告讲完了。按照程序，下面就该投票了。
这时，大礼堂里的气氛越来越紧张，整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃，两眼一刻不离地盯着大屏幕。
①上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边：“太紧张了，我的心都要蹦出来了。”
投票终于开始了。
第一轮投票结束后，负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作，他认真核对后，拿起一张纸——第一轮投票结果，站起来，走向主持人，把那张纸送给主持人，然后，回到自己的座位上。
主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。
紧接着开始第二轮投票。
第二轮投票结束了，我两眼紧盯着姆巴依。
他反复进行核对。然后，他拿起一个信封。
啊，我的心动了一下。
他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果，装进信封。啊！他把信封封上了！
“我们成功了！”
我镇静地、一字一句地脱口而出。
多年的申办经验告诉我：我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京！除北京外，没有任何一个城市有这个可能，巴黎不可能！多伦多更没可能！
“我们成功了！”
虽然我的声音不大，但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来，用力摇着我的胳膊，小声而急切地问：“真的吗？真的吗？我们真的成功了吗？”
“真的。我们成功了。”我一动没动，两眼直视前方。
随即，大家又把目光迅速转向大屏幕——
这时，姆巴依站起身来，拿着信封，走向萨马兰奇，把信封交给萨马兰奇。
我知道，孕育了十年的“火山”就要爆发了。
萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情，慢慢地拿过信封，慢慢地拆开信封，慢慢地从里面拿出一张纸，慢慢地把这张纸打开，用眼睛看了一眼。然后，这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布：
“获得2008年奥运会举办权的城市是：北京！”
整个大礼堂沸腾了！整个大使馆沸腾了！
②无论是奥申委的工作人员，还是来自祖国各地的各界人员；无论是体育明星、文艺明星，还是政府官员、企业家；无论是男的，还是女的；无论是认识的，还是不认识的，都相互祝贺、拥抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里，忘记了烦恼，忘记了生活中或工作中的困难，忘记了一切！中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了！
中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人，都在尽情释放自己的激动情绪。每个角落都散发着激动的空气，到处都是中国国旗，到处都是一片红……
莫斯科沸腾了！世界沸腾了！
这一刻属于北京！这一刻属于中国！
(节选自《中国申奥亲历记——两次申奥背后的故事》)
11．结合全文，说说文章第一段有什么作用。（3分）
12．阅读文中画横线的句子①，说说作者为什么要写小沈与“我”说的话。（4分）
13．体会文中加下划线号的词语，作者这样表达重复吗？为什么？（4分）
我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。
14．选文中画线的句子②主要运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）
【答案】11．①写大使馆的大礼堂内紧张、兴奋的气氛，为下文写两轮投票时大家的紧张心情以及北京申奥成功后人们的兴奋、沸腾张本；②写国际奥委会投票程序的严格、细致，一方面突出了申奥的不易，另一方面突出了中国北京申奥成功是名副其实的。
12．以点带面，突出说明在大使馆的每个中国人心中都充满了紧张、兴奋之情。
13．不重复。作者连用六个“已经”，表明投票结果已经出炉，中国申奥成功已成定局，确信无疑，作者的自信与喜悦溢于言表。
14．排比；以铺排的内容、整齐的句式、高昂的气势，尽情抒发了北京申奥成功后大礼堂内中国人的激动、喜悦之情和“沸腾”之态。
【知识点】文章开头及其作用；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；排比
【解析】11.本题考查段落作用。作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。中间：承上启下，总领下文，总结上文。结尾：点题、前后照应，总结全文。
12.本题考查次要人物作用。次要人物作用是见证故事情节发展、衬托主人公、突显主题，若次要人物是第一人称，还能增加文章真实性。
13.本题考查阅读手法分析。阅读问你原文表述不合适吗？记住了阅读的文章格式很好，不需要调整。再结合对应句分析即可。重复出现的词语，重复出现，本身就是在强调，强调了什么内容，能够表达作者何种情感。这个结合文章内容具体分析下即可。
14.本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
【点评】11．作用包括内容上和结构上的作用。内容上就是写了什么内容。结构上，就是开头、中间、结尾句的作用。开头：总起全文，引出下文。
“国际奥委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐”。表明深奥程序很多，暗示了中国申奥成功的不容易，以及中国实力的增强后成功申奥的必然。
“投票前的“准备活动”很多，有的人有些着急了”。渲染了紧张的气氛，为下文投票以及申奥成功后的激动做铺垫。
故答案为：①写大使馆的大礼堂内紧张、兴奋的气氛，为下文写两轮投票时大家的紧张心情以及北京申奥成功后人们的兴奋、沸腾张本；②写国际奥委会投票程序的严格、细致，一方面突出了申奥的不易，另一方面突出了中国北京申奥成功是名副其实的。
12．次要人物作用是见证故事情节发展、衬托主人公、突显主题。这里写小沈的紧张表示，其实是暗示了大使馆的每个中国人都在紧张，我们都是小沈，都在紧张的等待着，期待好消息。
故答案为：以点带面，突出说明在大使馆的每个中国人心中都充满了紧张、兴奋之情。
13．阅读问你原文表述不合适吗？记住了阅读的文章格式很好，不需要调整。再结合对应句分析即可。这里“已经成功了，已经看到了，已经结束了”，连用六个已经，其实是表明中国申奥已经成功，申奥不易，人们内心极度激动、喜悦。
不重复。作者连用六个“已经”，表明投票结果已经出炉，中国申奥成功已成定局，确信无疑，作者的自信与喜悦溢于言表。
14．无论是……还是……。无论是……，还是……。无论是……，还是……。连续出现三次，是排比。排比的作用就是强调，表明中国申奥成功后所有的中国人都在表达自己内心的喜悦，都在欢呼。贴合标题“沸腾之夜”。
故答案为：排比；以铺排的内容、整齐的句式、高昂的气势，尽情抒发了北京申奥成功后大礼堂内中国人的激动、喜悦之情和“沸腾”之态。
（乙）阅读下面文章，完成15-18题。（10分）
以青春之笔勾勒奋斗画卷
邱有平
①习近平总书记在二○二三年春节团拜会上指出，“希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。在前进的道路上，广大青年要执青春之笔，勾勒忠诚底色，描摹奋斗基色，渲染清廉本色，一往无前、勇毅拼搏，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的壮美画卷。
②蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色。过去的一年，从经济稳健发展到粮食生产“十九连丰”，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，攻克一个个难关险阻，创造了一个个光辉业绩。这些来之不易的成绩，最根本的是有中国共产党的坚强领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。作为新时代的中国青年，要不断加强理论学习，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，筑牢信仰高地，做到听党话、跟党走、感党恩。要把对党忠诚内化于心、外化于行，融入到日常一言一行中，做到对党忠诚一辈子、为民奉献一辈子，以实际行动践行“红心向党、与党同行”的铮铮誓言。
③涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色。过去的一年，尽管我们战胜了前所未有的困难和挑战，取得极为不平凡的成绩，但我们远没有到达歇一歇、松一松的时候。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。当代青年要充分发扬历史主动精神，率先把责任扛在肩上、抓在手上、落在行动上，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对。要始终心怀“国之大者”，不计较个人利益得失，以梦为马、不负韶华，在终生奋斗中彰显人生价值。
④守一片纯洁白，渲染清廉本色。当前我们面临着形形色色的诱惑和林林总总的考验，稍有松懈就可能犯错误，一步步走向错误的道路。党的二十大报告指出；全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。明天的中国，希望寄予青年。广大青年要始终保持对权力的敬畏，树立正确的权力观，经得住诱惑，抗得住侵蚀，耐得住寂寞，守得住清贫，干干净净做事，清清白白做人。要时刻紧绷纪律这根弦，严守中央八项规定，坚决杜绝“四风”，绝不“纸上谈兵”，绝不“涂脂抹粉”，以实实在在的行动推动工作落实、政策落地，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
⑤奋进新征程，建功新时代。广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。
（选自《腾讯网》，有删改）
15．请概括选文的中心论点。（2分）
16．通读选文，理清全文的论证思路，补全下面的分析。
首先引用习近平总书记在二○二三年春节团拜会上的话（1） 接着从（2） 三个方面论证中心论点，最后发出呼吁：（3） 。（3分）
17．选文第④段画线句子能否删去？为什么？（2分）
18．下面是一个学生和老师的对话，你认为广大青年应该如何执青春之笔勾勒奋斗画卷呢？请结合对选文的理解，也用排比句式写出来。（3分）
学生：老师，听到这样一句话：青年兴则国家兴，青年强则国家强。那么，青年人应该怎么做呢？老师：青年人要蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色；涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色；守一片纯洁白，渲染清廉本色。
【答案】15．广大青年应以青春之笔勾勒奋斗画卷
希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采 蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色；涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色；守一片纯洁白，渲染清廉本色 广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。
不能删去，运用了道理论证，通过引用党的二十大报告的话，具体有力地论证了“守一片纯洁白，渲染清廉本色”这一分论点，更有说服力。
18．例如：广大青年应执青春之笔，专心勾勒忠诚轮廓，细心刻画奋斗细节，用心铺就清廉底色，绘出新时代青春之“画”。
【解析】15．本题考查提炼中心论点。
文章首先引用习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上的话，引出中心论点广大青年应“以青春之笔勾勒奋斗画卷”；接着从“蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色”“涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色”“守一片纯洁白，渲染清廉本色”三个方面论证中心论点；最后发出呼吁：广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。
16．本题考查论证思路分析。
①空：结合第①段“习近平总书记在二○二三年春节团拜会上指出，‘希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采’”可知，这里首先引用习近平总书记在二○二三年春节团拜会上的话：希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采；
②空：结合第②段“蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色”，第③段“涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色”，第④段“守一片纯洁白，渲染清廉本色”可知，这里是从“蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色；涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色；守一片纯洁白，渲染清廉本色”三个方面来论证中心论点；
③空：结合第⑤段“奋进新征程，建功新时代。广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来”可知，最后发出呼吁：广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。
17．本题考查句子作用分析。
第④段画线句“党的二十大报告指出；全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪”引用的是党的二十大报告的内容，这是运用了道理论证的方法，具体有力地论证了第④段的分论点“守一片纯洁白，渲染清廉本色”这一分论点，从而也论证了中心论点，使论证更权威，更有说服力。因此这个句子不能删去。
18．本题考查理解文章内容和仿写。文中从“忠诚”“奋斗”“清廉”三个方面讲述了广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。作答时围绕此内容，运用排比的修辞手法来组织语言即可。
例如：广大青年应以青春之我执青春之“笔”，蘸青春“色彩”，以忠诚为主色彩，以奋斗为强调色，以清廉为背景色，绘时代之卷。
三、名著导读（5分）
19.阅读下面一段文字回答后面的问题。
“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
（1）这段文字中的他是指作品的主人公是 。（2分）
（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（3分）
【答案】（1）保尔（保尔柯察金）
（2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】（1）题目已经提示选自《钢铁是怎样炼成的》，结合原著可知是对保尔的一段描写。（2）他为什么对神父如此愤恨的原因：神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
【点评】文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
20.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例。
第一组观点类：
①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——屈原《离骚》
②人倍信则名不达。
——刘向《说苑 谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
——李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。
——《孟子 尽心下》
第二组事例类：
①烽火戏诸侯；
②闻鸡起舞；
③商鞅立木；
④曾子烹彘
（1）分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项。（2分）
第一组： ；
第二组：
（2）以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代"为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。
为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。
“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信"风向标"，汇聚网络诚信"正能量"，织密网络诚信"防护网"，画好网络诚信"同心圆"，共建共享网络诚信新空间。
请给上面的消息拟一个恰当的标题（不超过20个字）（4分）
（3）【评议诚信】
【材料一】
近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。
【材料二】
小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，并通过大数据不断优化模型。
阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。（4分）
【答案】（1）④；②
（2）2021中国网络诚信大会于长沙举行
（3）从用户角度来说，应在网上发布客观真实的信息；从平台角度来说，应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。
【知识点】材料探究；概括文章主要内容；拟写新闻材料标题
【解析】 （1）本题考查对名言和故事主旨的理解。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
（2）本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题答题技巧：快速而准确地找出新闻材料中的导语，在此基础上筛选出有效信息，加以概括即可。
（3）本题考查提炼概括信息。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。
【点评】（1）本题考查对名言和故事主旨的理解。第一组：①句意：人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。②句意：一个人不守信用，那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用，要求人们坚守信用，不要做毁信的人。③句意：三杯热酒下肚，便慷概许诺，愿为知己两助擂刀，一诺重于泰山。极言诚信的重要。④句意：读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，应当辨证地去看问题。与诚信无关。故第一组选择④。第二组：①烽火戏诸侯：西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。故事表明失去诚信会导致亡国。②闻鸡起舞：东晋时期将领祖逖年轻时每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。与诚信无关。③商鞅立木：商鞅在变法前，为了让老百姓相信自己，命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人抱着试试看的态度把木头搬到了北门，拿到了黄金。商鞅以信折服了秦国百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。说明了诚信的重要性。④曾子烹彘：曾子的妻子要去集市，她的儿子也想去，妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来，曾子就真的杀猪给儿子吃了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。故第二组选②。故答案为： ④②
（2）本题考查拟写新闻标题。
解答此题，先读懂新闻内容，再抓住关键语句“以‘诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代’为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行”进行概括即可。要注意字数要求。故答案为： 2021中国网络诚信大会于长沙举行
（3）本题考查提炼概括信息。
由“部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，‘买家秀’和‘卖家秀’区别很大”可知，作为用户，应在网上发布客观真实的信息，不用虚假信息欺骗网友或买家；由“小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件”“小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体”“小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系”“专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型”可知，作为平台，应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。故答案为： 从用户角度来说，应在网上发布客观真实的信息；从平台角度来说，应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。
（二）写作（50分）
21.从下面两个文题中任选一题作文。
（一）站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点…… 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；除诗歌外文体不限；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（二）人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进……一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……
请以“一路与 同行”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③书写工整，规范。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（一）【答案】【参考例文】
每个站点都有风景
人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。
处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人，有我敬畏的职业和温馨的港湾。
即使日渐走向衰老，我依然笑对人生，视名利为烟花，把竞争当喜剧，将赋诗当打牌，拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间，我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪，将白发看成飘逸天空的雪花。
人生的站点已经过半，当下的站点居然如此非凡——或四季如歌，或酸甜苦辣，每天惊喜连连，时时异彩纷呈，让我应接不暇，一言难尽也。
利用每个钟点去践行心之初的信仰，就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下，酷暑就能削弱几许，雷日就能退避三舍，浮躁气盛的心哦，就能获得难得的宁静。
再老也要扮靓自己，再苦也要疼惜健康；再闷都必须敬业，再累也要热爱生活。不跟网络妹纸比颜值，只跟昨天的自己比气质，与满天星斗共增辉，跟校园同事并驾齐驱！
从懂事的那天起，我已读懂什么叫“生命”：生命，就是用你的毅力去与疾病抗争，争得过，身心健康了就开心，此刻，你就是赢家。
每天站在讲台前，认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求：请你用最大的可能和最佳的角度，多给我一些呵护和关爱吧！
昨天，读懂了精致的画面，那是为师者的天职与道义。明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点。
【知识点】记叙文；材料作文
【解析】本题是一篇命题作文。它其实只要你写一篇你生活中有意思的事，题目有哲理味，因而对题中的关键词“人生”“站点”“风景”，要知其义、明其意。
人的一生，注定要经历很多。你过去的人生路上，可能有朗朗的笑声，可能有委屈的泪水；有成功的自信，也有失败的警醒；每一段经历就是一个又一个的站点，无论是生活片段，还是生活瞬间充满着生命的丰盈，它有幸福、有温暖或有挫折，那就是真正的人生风景，只要踏踏实实地写下来，就是一篇动人的文章。考生选择切入的角度不仅要小，而且要具体而生动。比如，你就是那个没有带伞的孩子，在雨中奔跑是你的选择，纵然全身被雨淋透、摔伤，你也要在雨中努力奔跑。对你来说，只要努力坚持，希望就会实现等，只要能生动地描绘细节，一定会比起泛泛而谈的哲理作文有意思多了。当然还要注意“每一个”可见只写一个小事是不够的。
【点评】作文贵在解题，首先“每个”告诉我们文章要通过多个典型事例去表现主题；其次“站点”可以理解成时间，也可以理解成不同的地点；“风景”是关键，它绝对不是自然环境，而是自己的成长过程中的人生体验和感悟。理解了题目含义，就可以从不同角度去表现自己在成长中的的生活感悟了。
（二）【答案】【参考例文】
一路与你同行
不知不觉，我已成为了学姐，是学校里最高年级的学生了。初中生活即将结束，回首，心中充满留恋与不舍。回忆昨天，我蓦然发现许多人与我同行。
学海无涯，你我同行
还记得您在黑板上书写吗？还记得昨日您对我们问寒问暖吗？还记得您为一道题目讲了无数次吗？啊！老师，三年来，你我将心比心，无论是学习还是生活，您无微不至，好比我的第二个父母。漫漫学习路，你我一路同行.
三年苦读，你我同行
想起我那充满温馨的教室，他们的欢声笑语便萦绕在我的耳际；想起那个操场，他们互相嬉戏的影子便浮现眼前；想起那道化学题，他们抓耳挠腮的情形使我久久不能忘怀……啊！朋友，三年来，你我寒窗苦读，共同奋进，共同为了美好的明天一起奋斗，相互借鉴，相互谅解，彼此引为知己。开心事，我们一起笑；难过时，我们一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦与共，你与我一路同行
您能忘记我扑在您怀中痛哭吗？您能忘记深夜您泡的那杯茶吗？您能忘记我拿着奖状给您时的欣喜吗？啊！母亲，三年来，您给予了我很大的鼓励。当我考不好时，您会比我还着急，主动提出帮我分析失败的原因；当我心情郁闷时，您总会陪伴在我身边，替我排忧解难；当我拿奖状回家告诉你我考得很不错时，您会一把把我搂在怀里，久久不肯放手。三年风雨，你我一路同行。
你给了我鲜活的力量，让我尽情在海里冲浪；你给了我宽容的谅解，让我看到的大海的宽广；你给了我真诚的帮助，让我看到了远处的高山。
漫漫人生路，你我一路同行
【知识点】记叙文；半命题作文
【解析】“同行”这里可以理解为同路、陪伴的意思，“同行”的对象可以是亲人朋友，也可以是在你成长过程中，对你有帮助、有影响的人、物或精神、品质等。比如幸福、快乐，也可以打开思路，从反面立意，如风雨、挫折、困难等。比如“一路与你同行”，回忆成长路上某人带给自己的感受，这个“你”可以是陪伴自己成长的父/母、朋友、老师、崇拜的偶像等，文中必须表现自己与某人有交流(可以指思想、精神上、心灵上的交流)、有感受，文章中心要有积极意义。选材可以很广泛，既可以是人，也可以是物，还可以是精神、品质，选取自己有把握的素材，切入点要写，写文章即可。既可以是记叙文，记叙你和他的故事，表明他带给你的影响；也可以是议论文，论述某人在精神、思想上给你的启迪。
【点评】本题考查的是半命题作文，该题目很考验学生的语言提炼表达能力，学生在补充题目时可选取一些新颖简洁的词汇。在写作时，可选择自己擅长的体裁入手，降低写作时的难度，选材时避免选一些老生常谈的材料，尽可能新颖且贴近实际，如若引用旧材料也应注意从其他角度切入，做到旧材新用。
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2024年吉林省八年级语文下册 第四单元测试卷（二）
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用（15分）
请在下面相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1题每句1分，第2题和第3题按要求赋分）
1．古诗名句默写。（8分）
（1） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（2）坐观垂钓者， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》）
（5）陆游的《卜算子 咏梅》中表现词人坚持正义，虽粉身碎骨却矢志不渝的斗争精神的句子是： ， 。
（6）《蒹葭》一诗通过“ ， 。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
2.阅读语段，按要求完成下面题目。（5分）
信念，是锤练我们钢铁意志的熔炉，带着信念出发，能让我们甩掉胆怯和懦弱，心中升起一轮炽热不落的艳阳。任何人都不能陪伴我们一辈子，金钱、荣誉、掌声也只不过是些过眼云烟罢了，这些都xuē减不了人们心中的那份执着。唯有信念，可以帮助我们战胜困难和挫折；唯有信念，可以指引我们迈入淡泊与从容；____，____；也唯有信念，可以永远存在我们的心里，永伴我们走到地老天荒。
（1）用部首检字法查“誉”字，先查部首 ，再查 画。（1分）
（2）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中1个错别字。（2分）
炽 热 xuē 减 改为
（3）请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句（2分）
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 （ ）（2分）
A．一霎间，他紧张得像一块石头，他的心沉坠得像灌满了冷铅，他的手脚不知所措。
B．面对这一突发事故，人们没有袖手旁观，而是毫不犹豫地投身救援工作。
C．干事创业，要对具体情况了然于心，研究其中规律，运用科学方法加以解决，这就是格物致知之举。
D．如果再不加强对海洋生态的保护，我们会很快受到自然的惩罚，不得不面对海枯石烂的一天。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读与诗歌阅读（15分）
阅读下面文章，完成4—7题。（10分）
帝①置酒洛阳南宫，上曰：“列侯诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？ 项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下仁而敬人，项羽慢而侮人，陛下使人攻城略地，所降下者因以与之，与天下同其利也；项羽不然有功者害之贤者疑之此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。 夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。 此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不能用，此所以为吾所禽也。”群臣说服。
（选自《史记·高祖本纪》）
【注释】①帝：指汉高祖刘邦。②子房：张良，刘邦的谋士。
4．根据文章内容和提示方法，完成下面表格。（2分）
文言字词 提示方法 释义
列侯诸将毋敢隐朕 联系成语法 隐恶扬善 ⑴
夫运筹帷幄之中 课内迁移法 ⑵ （《诫子书》） 助词，用于句首，表示发端
不绝粮道 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） ⑶
此所以为吾所禽也 通假字、语境推测法 ⑷
5．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（2分）
项 羽 不 然 有 功 者 害 之 贤 者 疑 之 此 其 所 以 失 天 下 也
6．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同其利也。
②此三人，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。
7．结合选文，简要分析刘邦是个怎样的人。（3分）
阅读下面诗歌，完成8—10题。（5分）
采桑子
[宋]晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦 频惊，何处高楼雁一声？
8．这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派。（1分）
9．“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阕中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）
10．这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）现代文阅读（25分）
（甲）阅读下面文章，完成11—14题。（15分）
沸腾之夜
孙大光
自从我们进了大使馆的大礼堂后，这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多，有的人有些着急了。
屏幕上，评估委员会的报告讲完了。按照程序，下面就该投票了。
这时，大礼堂里的气氛越来越紧张，整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃，两眼一刻不离地盯着大屏幕。
①上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边：“太紧张了，我的心都要蹦出来了。”
投票终于开始了。
第一轮投票结束后，负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作，他认真核对后，拿起一张纸——第一轮投票结果，站起来，走向主持人，把那张纸送给主持人，然后，回到自己的座位上。
主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。
紧接着开始第二轮投票。
第二轮投票结束了，我两眼紧盯着姆巴依。
他反复进行核对。然后，他拿起一个信封。
啊，我的心动了一下。
他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果，装进信封。啊！他把信封封上了！
“我们成功了！”
我镇静地、一字一句地脱口而出。
多年的申办经验告诉我：我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京！除北京外，没有任何一个城市有这个可能，巴黎不可能！多伦多更没可能！
“我们成功了！”
虽然我的声音不大，但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来，用力摇着我的胳膊，小声而急切地问：“真的吗？真的吗？我们真的成功了吗？”
“真的。我们成功了。”我一动没动，两眼直视前方。
随即，大家又把目光迅速转向大屏幕——
这时，姆巴依站起身来，拿着信封，走向萨马兰奇，把信封交给萨马兰奇。
我知道，孕育了十年的“火山”就要爆发了。
萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情，慢慢地拿过信封，慢慢地拆开信封，慢慢地从里面拿出一张纸，慢慢地把这张纸打开，用眼睛看了一眼。然后，这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布：
“获得2008年奥运会举办权的城市是：北京！”
整个大礼堂沸腾了！整个大使馆沸腾了！
②无论是奥申委的工作人员，还是来自祖国各地的各界人员；无论是体育明星、文艺明星，还是政府官员、企业家；无论是男的，还是女的；无论是认识的，还是不认识的，都相互祝贺、拥抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里，忘记了烦恼，忘记了生活中或工作中的困难，忘记了一切！中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了！
中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人，都在尽情释放自己的激动情绪。每个角落都散发着激动的空气，到处都是中国国旗，到处都是一片红……
莫斯科沸腾了！世界沸腾了！
这一刻属于北京！这一刻属于中国！
(节选自《中国申奥亲历记——两次申奥背后的故事》)
11．结合全文，说说文章第一段有什么作用。（3分）
12．阅读文中画横线的句子①，说说作者为什么要写小沈与“我”说的话。（4分）
13．体会文中加下划线号的词语，作者这样表达重复吗？为什么？（4分）
我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。
14．选文中画线的句子②主要运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）
（乙）阅读下面文章，完成15-18题。（10分）
以青春之笔勾勒奋斗画卷
邱有平
①习近平总书记在二○二三年春节团拜会上指出，“希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。在前进的道路上，广大青年要执青春之笔，勾勒忠诚底色，描摹奋斗基色，渲染清廉本色，一往无前、勇毅拼搏，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的壮美画卷。
②蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色。过去的一年，从经济稳健发展到粮食生产“十九连丰”，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，攻克一个个难关险阻，创造了一个个光辉业绩。这些来之不易的成绩，最根本的是有中国共产党的坚强领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。作为新时代的中国青年，要不断加强理论学习，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，筑牢信仰高地，做到听党话、跟党走、感党恩。要把对党忠诚内化于心、外化于行，融入到日常一言一行中，做到对党忠诚一辈子、为民奉献一辈子，以实际行动践行“红心向党、与党同行”的铮铮誓言。
③涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色。过去的一年，尽管我们战胜了前所未有的困难和挑战，取得极为不平凡的成绩，但我们远没有到达歇一歇、松一松的时候。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。当代青年要充分发扬历史主动精神，率先把责任扛在肩上、抓在手上、落在行动上，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对。要始终心怀“国之大者”，不计较个人利益得失，以梦为马、不负韶华，在终生奋斗中彰显人生价值。
④守一片纯洁白，渲染清廉本色。当前我们面临着形形色色的诱惑和林林总总的考验，稍有松懈就可能犯错误，一步步走向错误的道路。党的二十大报告指出；全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。明天的中国，希望寄予青年。广大青年要始终保持对权力的敬畏，树立正确的权力观，经得住诱惑，抗得住侵蚀，耐得住寂寞，守得住清贫，干干净净做事，清清白白做人。要时刻紧绷纪律这根弦，严守中央八项规定，坚决杜绝“四风”，绝不“纸上谈兵”，绝不“涂脂抹粉”，以实实在在的行动推动工作落实、政策落地，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
⑤奋进新征程，建功新时代。广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。
（选自《腾讯网》，有删改）
15．请概括选文的中心论点。（2分）
16．通读选文，理清全文的论证思路，补全下面的分析。
首先引用习近平总书记在二○二三年春节团拜会上的话（1） 接着从（2） 三个方面论证中心论点，最后发出呼吁：（3） 。（3分）
17．选文第④段画线句子能否删去？为什么？（2分）
18．下面是一个学生和老师的对话，你认为广大青年应该如何执青春之笔勾勒奋斗画卷呢？请结合对选文的理解，也用排比句式写出来。（3分）
学生：老师，听到这样一句话：青年兴则国家兴，青年强则国家强。那么，青年人应该怎么做呢？老师：青年人要蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色；涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色；守一片纯洁白，渲染清廉本色。
三、名著导读（5分）
19.阅读下面一段文字回答后面的问题。
“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
（1）这段文字中的他是指作品的主人公是 。（2分）
（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（3分）
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
20.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例。
第一组观点类：
①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——屈原《离骚》
②人倍信则名不达。
——刘向《说苑 谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
——李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。
——《孟子 尽心下》
第二组事例类：
①烽火戏诸侯；
②闻鸡起舞；
③商鞅立木；
④曾子烹彘
（1）分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项。（2分）
第一组： ；
第二组：
（2）以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代"为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。
为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。
“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信"风向标"，汇聚网络诚信"正能量"，织密网络诚信"防护网"，画好网络诚信"同心圆"，共建共享网络诚信新空间。
请给上面的消息拟一个恰当的标题（不超过20个字）（4分）
（3）【评议诚信】
【材料一】
近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。
【材料二】
小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，并通过大数据不断优化模型。
阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。（4分）
（二）写作（50分）
21.从下面两个文题中任选一题作文。
（一）站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点…… 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；除诗歌外文体不限；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（二）人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进……一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……
请以“一路与 同行”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③书写工整，规范。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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