3.1.2 椭圆的简单几何性质(3) 学案+课件 高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册

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名称 3.1.2 椭圆的简单几何性质(3) 学案+课件 高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-30 10:32:17

文档简介

【参考答案与解析】
3.1.2 椭圆的简单几何性质(3)
【活动方案】
例1 如图,设d是点M到直线l:x=的距离.
根据题意,得动点M的轨迹就是集合
P=.
由此,得=.
将上式两边平方,并化简,得9x2+25y2=225,
即+=1,
所以点M的轨迹是长轴、短轴长分别为10,6的椭圆.
跟踪训练 (1) 设点P(x0,y0)(-a≤x0≤a),
则+=1,
PF==
==,
而a-c≤a-x0≤a+c,所以PF=a-x0.
又因为点P到直线x=的距离为d=-x0,
所以===e=,
即点P到点F的距离与点P到直线x=的距离之比为定值.
(2) 由(1)可得,若c=1,则a=2,所以b=,
故椭圆的标准方程为+=1.
假设存在这样的点Q(0,t),设直线l的方程为y=kx+1,点M(x1,y1),N(x2,y2).
联立消去y并整理,得(3+4k2)x2+8kx-8=0,
则x1+x2=,x1x2=,
Δ=(8k)2-4(3+4k2)×(-8)=192k2+96>0,
所以k∈R.
因为y轴平分∠MQN,
所以直线QM与QN的斜率互为相反数,
即kQM+kQN=+==0,
即2kx1x2+(1-t)(x1+x2)=0,
即2k·+(1-t)=0,
化简,得2k+(1-t)k=k(3-t)=0.
因为k∈R,所以t=3,
即存在点Q(0,3),使得y轴始终平分∠MQN.
例2 由方程组消去y并整理,得25x2+8mx+m2-225=0.①
方程①的根的判别式Δ=64m2-4×25×(m2-225)=36×(252-m2).
(1) 由Δ>0,得-25此时方程①有两个不相等的实数根,直线l与椭圆C有两个不同的公共点.
(2) 由Δ=0,得m1=25,m2=-25,
此时方程①有两个相等的实数根,直线l与椭圆C有且只有一个公共点.
(3) 由Δ<0,得m<-25或m>25,
此时方程①没有实数根,直线l与椭圆C没有公共点.
跟踪训练1 因为y=kx+1(k∈R)恒过点(0,1),
所以当点(0,1)在椭圆+=1内或椭圆上时,直线与椭圆恒有公共点,
所以≤1,即m≥1.
当m=5时,+=1不是椭圆,它是以原点为圆心,半径为的圆.
综上,实数m的取值范围为[1,5)∪(5,+∞).
跟踪训练2 (1) 由题意,得A(-a,0),B(0,b),设 F(-c,0).
因为OA=2OB,所以a=2b,
所以e====.
(2) 由(1),得a=2c,b=c,
所以椭圆方程可设为+=1(c>0),直线l的方程为y=(x+c),圆心C(4,m).
由消去y并整理,得7x2+6cx-13c2=0,即(7x+13c)(x-c)=0,
所以x=-或x=c.
当x=-时,y=-;当x=c时,y=.
又点P在x轴上方,所以P.
因为OC∥AP,所以∥.
因为=(4,m),==,
所以4×=3c·m,所以m=2,
所以点C的坐标为(4,2).
由圆C同时与x轴和直线l相切,得圆C的半径为2,
所以点C(4,2)到直线l的距离d==2,解得c=2(负值舍去),
所以a=4,b=2,
所以椭圆的方程为+=1.
【检测反馈】
1. A 因为点F(-c,0)关于直线x+y=0的对称点为A(0,c),且点A在椭圆C上,所以b2=c2,即c=b,所以椭圆C的离心率e===. 
2. B 由mx+y+2m=1,得m(x+2)+y-1=0,令解得则直线l过定点(-2,1),将该点代入椭圆方程,得+=<1,所以该定点在椭圆内,则直线l与椭圆C相交.
3. AD 设两点A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).联立椭圆C:+y2=1与直线l:x-y+m=0的方程,消去y并整理,得5x2+8mx+4(m2-1)=0,由判别式Δ=(8m)2-4×5×4(m2-1)>0,得m2<5,即-4.  取AP的中点Q,连接FQ,如图,则=(+),所以(+)·=2·=0,所以FQ⊥AP,所以△AFP为等腰三角形,即FA=FP,且FA==a,所以FP=a.又点P在右准线x=上,所以FP≥-c,即a≥-c,所以≥-1,即e2+e-1≥0,解得e≥或e≤.又05. (1) 因为CP=QC+QP=4,QP=QA,
所以QC+QA=4.
因为QC+QA>CA=2,所以点Q与两个定点C,A的距离的和等于常数(大于CA).
由椭圆的定义,得点Q的轨迹是以C,A为焦点,长轴长等于4的椭圆.
(2) 以线段CA的中点为坐标原点O,以过点C,A的直线为x轴,以线段CA的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系Oxy.
设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0),
由椭圆的定义,得2a=4,2c=2,即a=2,c=1,
则椭圆的标准方程为+=1.
当CP⊥CA时,点P的坐标为(-1,4)和(-1,-4).
当点P的坐标为(-1,4)时,因为点A的坐标为(1,0),所以线段PA的中点坐标为(0,2),直线AP的斜率为=-2,则直线l的方程y=x+2.
联立消去y并整理,得x2+2x+1=0,则Δ=4-4=0,
所以直线l与点Q形成的轨迹只有1个交点,即直线l与点Q形成的轨迹相切.
当点P的坐标为(-1,-4)时,因为点A的坐标为(1,0),所以线段PA的中点坐标为(0,-2),直线AP的斜率为=2,
则直线l的方程y=-x-2.
联立消去y并整理,得x2+2x+1=0,则Δ=4-4=0,
所以直线l与点Q形成的轨迹只有1个交点,即直线l与点Q形成的轨迹相切.
综上,直线l与点Q形成的轨迹相切.(共40张PPT)
第三章
圆锥曲线的方程
3.1 椭  圆
3.1.2 椭圆的简单几何性质(3)
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 进一步掌握椭圆的方程及其几何性质的应用.
2. 会判断直线与椭圆的位置关系.
活 动 方 案
活动一 椭圆的第二定义
所以点M的轨迹是长轴、短轴长分别为10,6的椭圆.
反思与感悟
椭圆的形成除了用平面的两个定点来形成以外,也可以用平面内的一个定点和一条不经过定点的定直线来形成,当然也可以用其他的条件来形成椭圆.
椭圆准线的定义:
(2) 设c=1,过定点(0,c)且斜率为k的直线l与椭圆C交于M,N两点,在y轴上是否存在一点Q,使得y轴始终平分∠MQN?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【解析】 (1) 设点P(x0,y0)(-a≤x0≤a),
假设存在这样的点Q(0,t),设直线l的方程为y=kx+1,点M(x1,y1),N(x2,y2).
Δ=(8k)2-4(3+4k2)×(-8)=192k2+96>0,所以k∈R.
因为y轴平分∠MQN,
所以直线QM与QN的斜率互为相反数,
即2kx1x2+(1-t)(x1+x2)=0,
化简,得2k+(1-t)k=k(3-t)=0.
因为k∈R,所以t=3,
即存在点Q(0,3),使得y轴始终平分∠MQN.
活动二 直线与椭圆的位置关系
(1) 有两个公共点?
(2) 有且只有一个公共点?
(3) 没有公共点?
方程①的根的判别式Δ=64m2-4×25×(m2-225)=36×(252-m2).
(1) 由Δ>0,得-25此时方程①有两个不相等的实数根,直线l与椭圆C有两个不同的公共点.
(2) 由Δ=0,得m1=25,m2=-25,
此时方程①有两个相等的实数根,直线l与椭圆C有且只有一个公共点.
(3) 由Δ<0,得m<-25或m>25,
此时方程①没有实数根,直线l与椭圆C没有公共点.
反思与感悟
判断直线与椭圆的位置关系:
通过解直线方程与椭圆方程组成的方程组,消去方程组中的一个变量,得到关于另一个变量的一元二次方程,此时Δ>0 直线与椭圆相交;Δ=0 直线与椭圆相切;Δ<0 直线与椭圆相离.
【解析】 因为y=kx+1(k∈R)恒过点(0,1),
综上,实数m的取值范围为[1,5)∪(5,+∞).
【解析】 (1) 由题意,得A(-a,0),B(0,b),设 F(-c,0).
所以点C的坐标为(4,2).
由圆C同时与x轴和直线l相切,得圆C的半径为2,
检 测 反 馈
2
4
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1
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2
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1
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【答案】 A
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A. 相离 B. 相交
C. 相切 D. 不能确定
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【答案】 B
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【答案】 AD
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5. (2024台州期末)如图,圆C的半径为4,A是圆内一个定点且CA=2,P是圆C上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径CP相交于点Q,点P在圆上运动.
(1) 求点Q的轨迹;
(2) 当CP⊥CA时,证明:直线l与点Q形成的轨迹相切.
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【解析】 (1) 因为CP=QC+QP=4,QP=QA,
所以QC+QA=4.
因为QC+QA>CA=2,所以点Q与两个定点C,A的距离的和等于常数(大于CA).
由椭圆的定义,得点Q的轨迹是以C,A为焦点,长轴长等于4的椭圆.
(2) 以线段CA的中点为坐标原点O,以过点C,A的直线为x轴,以线段CA的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系Oxy.
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3
1
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所以直线l与点Q形成的轨迹只有1个交点,即直线l与点Q形成的轨迹相切.
当点P的坐标为(-1,-4)时,因为点A的坐标为(1,0),
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所以直线l与点Q形成的轨迹只有1个交点,即直线l与点Q形成的轨迹相切.
综上,直线l与点Q形成的轨迹相切.
谢谢观看
Thank you for watching3.1.2 椭圆的简单几何性质(3)
1. 进一步掌握椭圆的方程及其几何性质的应用.
2. 会判断直线与椭圆的位置关系.
活动一 椭圆的第二定义
例1 动点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和点M到定直线l:x=的距离的比是常数,求动点M的轨迹.
椭圆的形成除了用平面的两个定点来形成以外,也可以用平面内的一个定点和一条不经过定点的定直线来形成,当然也可以用其他的条件来形成椭圆.
椭圆准线的定义:
若点M(x,y)与定点F(c,0)(或F′(-c,0))的距离和它到定直线l:x=(或l′:x=-)的距离的比是常数(0 (2023南阳期末)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为F(c,0),离心率e=.
(1) 若P为椭圆C上一动点,证明:点P到点F的距离与点P到直线x=的距离之比为定值,并求出该定值;
(2) 设c=1,过定点(0,c)且斜率为k的直线l与椭圆C交于M,N两点,在y轴上是否存在一点Q,使得y轴始终平分∠MQN?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
活动二 直线与椭圆的位置关系
例2 如图,已知直线l:4x-5y +m=0和椭圆C:+=1.当m为何值时,直线l与椭圆C:
(1) 有两个公共点?
(2) 有且只有一个公共点?
(3) 没有公共点?
判断直线与椭圆的位置关系:
通过解直线方程与椭圆方程组成的方程组,消去方程组中的一个变量,得到关于另一个变量的一元二次方程,此时Δ>0 直线与椭圆相交;Δ=0 直线与椭圆相切;Δ<0 直线与椭圆相离.
 若直线y=kx+1(k∈R)与椭圆+=1恒有公共点,求实数m的取值范围.
 设椭圆+=1(a>b>0)的左焦点为F,左顶点为A,上顶点为B,OA=2OB(O为坐标原点).
(1) 求椭圆的离心率;
(2) 设经过点F,且斜率为的直线l与椭圆在x轴上方的交点为P,圆心C在直线x=4上的圆C同时与x轴和直线l相切,且OC∥AP,求椭圆的方程.
1. 设椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点为F,若点F关于直线x+y=0的对称点A是椭圆C上的点,则椭圆C的离心率为(  )
A. B. C. -1 D. -1
2. (2024重庆学业水平调研)已知直线l的方程为mx+y+2m=1,椭圆C的方程为+=1,则直线l与椭圆C的位置关系为(  )
A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 不能确定
3. (多选)(2024开封期末)已知椭圆C:+y2=1与直线l:x-y+m=0相交于两个不同的点A,B,M为线段AB的中点,则下列结论中正确的是(  )
A. -
C. 弦长AB的最大值为 D. 点M一定在直线x+4y=0上
4. (2024邵阳期末)已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F(c,0),上顶点为A(0,b),直线l:x=上存在一点P满足(+)·=0,则椭圆的离心率的取值范围为________.
5. (2024台州期末)如图,圆C的半径为4,A是圆内一个定点且CA=2,P是圆C上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径CP相交于点Q,点P在圆上运动.
(1) 求点Q的轨迹;
(2) 当CP⊥CA时,证明:直线l与点Q形成的轨迹相切.