九年级语文上册第六单元25词五首《武陵春》课件新人教版（14张幻灯片）

课件14张PPT。武陵春李清照读出词中情自由朗读第一首词。要求：读准字音，读准节奏。 温馨提示：学会倾听一是要听字音，二是听语气，三是感受这首词中流淌的情怀。愁家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 背景简介 北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她品味词中味愁之最：从哪句中最能读出作者的这种愁绪？只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。合作探究一 这“载不动”的许多愁到底有哪些愁？你从作者的哪些行为可以看出来她的确很忧愁？ 合作探究二哪些景物可见其愁？ 描述词中意 诗情画意总相连，当你读到这些诗句的时候，脑中会出现什么画面？
请用自己的语言任选一句进行描绘。 如梦令
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。诵出词中愁注意节奏与语气方法指导读出词中情
品出词中味
描述词中意
诵出词中愁 在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而本文作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？
同中求异 总结比较两首词在写法与内容上的同与异