太谷五中作业设计(学生版)
学科 物理 年级 八 内容 运动的快慢
作业 目标 加深对本节内容的理解,准确理解速度的概念,并会进行计算
作业类型 具体内容
知 识 技 能 作 业 基础作业(需要_5___分钟) 1.在百米赛跑中,关于运动员运动快慢的判断方法和相关说法有以下几种,其中正确的是( ) ①终点裁判是用“相同路程比时间”的方法比较运动员跑的快慢 ②观众是用“相同时间比路程”的方法比较运动员跑的快慢 ③物理学中是采用终点裁判的方法比较运动员跑的快慢 ④物理学中是采用观众的方法比较运动员跑的快慢 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②④ 2.下列现象中不属于机械运动的是( ) A.一江春水向 B.新文化运动 C.海水奔腾 D.春风拂面 3.下列速度中最大的是: ( ) A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s 4.一名中学生在街道上正常骑自行车的平均速度最接近于( ) A.0.5m/s B.1.1m/s C.10m/s D.18km/h 5.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是90千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了90千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念( ) A.速度 B.时间 C.路程 D.质量 自主作业(需要_5___分钟) 6.关于匀速直线运动的速度公式v=,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.速度v的大小不变,与路程s、时间t的大小无关 7.如图图像能表示匀速直线运动的是( ) 挑战作业(需要_5___分钟) 8.如图所示,在t=4s时,甲、乙两车运动的速度各为v甲=_______m/s、v乙=_______m/s。
实 践 操 作 作 业 测量并计算出自己步行的速度 测量并计算出骑自行车的速度
拓 展 探 究 作 业
作业 反思