3.5.2 直线与圆锥曲线的位置关系(2) 复习 (学案+课件)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册

文档属性

名称 3.5.2 直线与圆锥曲线的位置关系(2) 复习 (学案+课件)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-30 11:32:12

文档简介

3.5.2 直线与圆锥曲线的位置关系(2)
1. 利用直线与圆锥曲线的位置关系,解决简单的综合问题.
2. 体会方程思想和数形结合思想在圆锥曲线问题中的应用.
活动一 已知直线与圆锥曲线的位置关系,求参数的值或取值范围
例1 设斜率为的直线l与椭圆+=1(a>b>0)交于不同的两点,且这两个交点在x轴上的射影恰好是椭圆的两个焦点,则该椭圆的离心率为(  )
A. B. C. D.
活动二 体会直线与圆锥曲线相交的解决方法 
例2 已知椭圆+=1的弦AB的中点M的坐标为(2,1),求直线AB的方程.
例3 已知椭圆+=1(a>b>0)的一条弦所在的直线方程是x-y+5=0,弦的中点是M(-4,1),则椭圆的离心率是________.
 
解决椭圆中点弦问题的两种方法:
(1) 根与系数的关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决;
(2) 点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系,具体如下:已知A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆+=1(a>b>0)上的两个不同的点,M(x0,y0)是线段AB的中点,则由①-②,得(x-x)+(y-y)=0,变形得=-·=-·,即kAB=-.
活动三 直线与圆锥曲线位置关系的综合应用
例4 如图,已知椭圆+y2=1上两个不同的点A,B关于直线y=mx+对称,求实数m的取值范围.
1. (2023深圳期末)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交椭圆于A,B两点,若AB的中点坐标为(1,-1),则椭圆E的方程为(  )
A. +=1 B. +=1 C. +=1 D. +=1
2. (2024内蒙古赤峰开学考试)已知直线l交抛物线C:x2=-28y于M,N两点,且MN的中点为(-2,-11),则直线l的斜率为(  )
A. - B. C. D. -
3. (多选)已知P是双曲线-=1右支上的一点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,O为坐标原点.若|+|=8,则下列结论中正确的是(  )
A. 双曲线的离心率为 B. 双曲线的渐近线方程为y=±x
C. △PF1F2的面积为36 D. 点P到该双曲线左焦点的距离为18
4. (2023云南阶段练习)已知双曲线C:-=1,M,N是双曲线C上的两点,P是MN的中点,O为坐标原点,直线OP的斜率为-,则直线MN的斜率为________.
5. 已知椭圆E:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,离心率为,点P在椭圆E上,且△PF1F2面积的最大值为2.
(1) 求椭圆E的方程;
(2) 已知直线l:y=kx+2(k≠0)与椭圆E交于不同的两点M,N,若x轴上存在点G,使得GM=GN,求点G的横坐标的取值范围.【参考答案与解析】
3.5.2 直线与圆锥曲线的位置关系(2)
【活动方案】
例1 C 由题意,知两个交点横坐标是-c,c,所以两个交点分别为,,代入椭圆方程,得+=1,两边乘以2a2b2,得c2(2b2+a2)=2a2b2.因为b2=a2-c2,所以c2(3a2-2c2)=2a4-2a2c2,即(2a2-c2)(a2-2c2)=0,所以=2或=.因为0例2  由椭圆的对称性,知直线AB的斜率存在,
设直线AB的方程为y-1=k(x-2).
将其代入椭圆方程并整理,得(4k2+1)x2-8(2k2-k)x+4(2k-1)2-16=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.
又M为线段AB的中点,
所以==2,解得k=-,
故直线AB的方程为x+2y-4=0.
例3   设直线x-y+5=0与椭圆相交于点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-8,y1+y2=2,直线AB的斜率k==1.由两式相减,得+=0,所以=-×=1,所以=,故椭圆的离心率e== =.
例4 由题意,知m≠0,可设直线AB的方程为y=-x+b.
联立消去y并整理,得(+)·x2-x+b2-1=0.
因为直线y=-x+b与椭圆+y2=1有两个不同的交点,
所以Δ=-2b2+2+>0.①
设M为AB的中点,则M,代入直线方程y=mx+,解得b=-. ②
由①②,得m<-或m>.
【检测反馈】
1. A 设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程,得两式作差,得+=0.又AB的中点坐标为(1,-1),所以x1+x2=2,y1+y2=-2,则=.又直线AB的斜率为kAB==,所以=,而a2-b2=c2=9,所以a2=18,b2=9,所以椭圆的方程为+=1.
2. C 设M(x1,y1),N(x2,y2),代入抛物线C:x2=-28y,得两式相减,得(x2-x1)(x2+x1)=-28(y2-y1),所以直线l的斜率为k==-.因为MN的中点为(-2,-11),所以x1+x2=-4,所以k=-=-=,即直线l的斜率为.
3. BD 因为在双曲线-=1中,a2=25,b2=16,则c2=a2+b2=41,所以左焦点为 F1(-,0),离心率为e===,故A错误;令-=0,则双曲线的渐近线方程为 y=±x,故B正确;由题意,设P(x0,y0),x0≥5, 则=(x0,y0),=(-,0),所以+=(x0-,y0).因为|+|=8,所以(x0-)2+y=64.又-=1,则y=-16,所以(x0-)2+-16=64,整理,得-2x0-39=0,解得x0=或x0=-(舍去),所以|y0|==,所以△PF1F2的面积S△PF1F2=F1F2·|y0|=×2×=32,故C错误;PF1==18,故D正确.故选BD.
4. -4 设P(x0,y0),M(x1,y1),N(x2,y2).因为M,N是双曲线C上的两点,P是MN的中点,O为坐标原点,且直线OP的斜率为-,所以=-①,-=1②,-=1③,x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,所以②-③,得-=0,即=,整理,得===,即=2×(-2)=-4,所以kMN==-4.
5. (1) 由题意,显然当点P在短轴端点时,△PF1F2的面积最大,则×2c×b=2,即bc=2.
又由离心率e==,a2-b2=c2,
解得a2=9,b2=8,c2=1,
故椭圆E的方程为+=1.
(2) 联立消去y并整理,得(8+9k2)·x2+36kx-36=0.
因为直线l恒过定点(0,2),
所以直线与椭圆必有两个交点.
设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=.
设MN的中点为E(x0,y0),
则x0==,y0=.
因为GM=GN,所以GE⊥MN.
设G(m,0),则kGE==-,化简,得m==.
当k>0时,9k+≥2=12,当且仅当9k=,即k=时,等号成立,故-≤m<0;
当k<0时,9k+≤-2=-12,当且仅当9k=,即k=-时,等号成立,故0综上,点G的横坐标的取值范围为[-,0)∪(0,].(共32张PPT)
第三章
圆锥曲线的方程
3.5 直线与圆锥曲线的位置关系
3.5.2 直线与圆锥曲线的位置关系(2)
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 利用直线与圆锥曲线的位置关系,解决简单的综合问题.
2. 体会方程思想和数形结合思想在圆锥曲线问题中的应用.
活 动 方 案
活动一 已知直线与圆锥曲线的位置关系,求参数的值或取
值范围
【答案】 C
活动二 体会直线与圆锥曲线相交的解决方法
【解析】 由椭圆的对称性,知直线AB的斜率存在,
设直线AB的方程为y-1=k(x-2).
将其代入椭圆方程并整理,得(4k2+1)x2-8(2k2-k)x+4(2k-1)2-16=0.
又M为线段AB的中点,
故直线AB的方程为x+2y-4=0.
反思与感悟 
解决椭圆中点弦问题的两种方法:
(1) 根与系数的关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决;
活动三 直线与圆锥曲线位置关系的综合应用
设M为AB的中点,
检 测 反 馈
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【答案】 A
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2. (2024内蒙古赤峰开学考试)已知直线l交抛物线C:x2=-28y于M,N两点,且MN的中点为(-2,-11),则直线l的斜率为(  )
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【答案】 C
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【答案】 BD
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【答案】 -4
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(1) 求椭圆E的方程;
(2) 已知直线l:y=kx+2(k≠0)与椭圆E交于不同的两点M,N,若x轴上存在点G,使得GM=GN,求点G的横坐标的取值范围.
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【解析】 (1) 由题意,显然当点P在短轴端点时,△PF1F2的面积最大,
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